- •Предисловие
- •Введение
- •Роберт Вильгельм Бунзен
- •Анри Луи Ле Шаталье
- •Вильгельм Фридрих Оствальд
- •Сванте Август Аррениус
- •Якоб Генрих Вант-Гофф
- •Иоханн Николаус Брёнстед и Михаил Ильич Усанович
- •Николай Николаевич Семенов
- •Химическая термодинамика учебно-целевые задачи – научить студентов:
- •Значимость темы
- •Основные понятия и определения химической термодинамики
- •Внутренняя энергия
- •Теплота и работа
- •Первый закон термодинамики
- •Применение I закона к простейшим процессам
- •Тепловые эффекты. Закон гесса
- •Теплоемкость
- •Второй закон термодинамики
- •Некоторые формулировки 2-го закона
- •Изменение энтропии при различных процессах
- •Пастулат планка
- •Термодинамические потенциалы
- •Соотношение между термодинамическими потенциалами
- •Закон действующих масс
- •Вопросы по теме: "термодинамика"
- •Примеры решения типовых задач
- •Пример решения контрольного задания по теме "Термодинамика"
- •Решение
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Варианты заданий для домашней контрольной работы
- •Лабораторная работа №1.
- •Особые условия выполнения работы:
- •Устройство и настройка термометра Бекмана
- •Термодинамика фазовых превращений
- •Термодинамика фазовых равновесий
- •Основные понятия
- •Уравнение клайперона-клаузиуса
- •Диаграммы состояния однокомпонентных систем
- •Диаграмма состояния воды
- •Диаграмма состояния диоксида углерода
- •Бинарные системы Диаграммы плавкости
- •Взаимная растворимость жидкостей
- •Трехкомпонентные системы
- •Равновесие жидкость-жидкость в трехкомпонентных системах.
- •Распределение растворяемого вещества между двумя жидкими фазами. Экстракция.
- •Вопросы для подготовки к занятиям по теме: "термодинамика фазовых равновесий".
- •Примеры решения типовых задач.
- •Задачи для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа 1: построение диаграммы плавкости 2-х компонентной системы с простой эвтектикой.
- •Лабораторная работа № 2. Изучение взаимной растворимости фенола и воды.
- •Лабораторная работа № 3. Определение коэффициента распределения уксусной кислоты между водой и бензолом.
- •Свойства разбавленных растворов электролитов и неэлектролитов.
- •Повышение температуры кипения растворов.
- •Понижение температуру замерзания растворов.
- •Биологическое значение осмотического давления
- •Указания к выполнению работы.
- •Вопросы для самоконтроля по технике выполнения работы
- •Вопросы для самоконтроля при выполнении данного задания
- •Вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы
- •Вопросы для самоконтроля усвоения материала практической работы
- •Биологический статус изучаемой темы
- •Вопросы для подготовки:
- •Диссоциация воды
- •Водородный показатель
- •Механизм действия буферных систем
- •РН буферных систем
- •Влияние изменения объема буферных систем на рН.
- •Кислотно-щелочное равновесие крови
- •Роль внутренних органов в поддержании кислотно-щелочного резерва.
- •Изменение кислотно-щелочного равновесия при различных заболеваниях.
- •Задачи и задания для самостоятельной работы
- •Экспериментальная часть
- •Работа №3. Определение буферной ёмкости.
- •Электрохимия. Учебно-целевые задачи: Изучив этот раздел учебной программы, студент должен знать:
- •Значение электрохимических явлений для медицины.
- •Электродные процессы и электродвижущие силы.
- •Электрод и электродный потенциал.
- •Строение двойного электрического слоя на границе раствор-металл
- •Уравнение нернста
- •Гальванические элементы и их электродвижущие силы
- •Концентрационные гальванические элементы.
- •Диффузный потенциал.
- •Электроды первого рода.
- •Водородный электрод.
- •Ионоселективные электроды
- •Стеклянный электрод
- •Электроды второго рода.
- •Хлорсеребряный электрод Аg ׀ Ag Cl. KCl
- •Сопровождается реакцией растворения или осаждения соли АgСl:
- •Окислительно – восстановительные системы (ов) и ов –электроды.
- •Уравнение Петерса.
- •Классификация обратимых электродов.
- •Измерение эдс гальванических элементов.
- •Потенциометрия.
- •Прямые потенциометрические методы.
- •Приложение
- •Экспериментальная часть. Лабораторная работа №1. Измерение эдс гальванических элементов.
- •Порядок выполнения работы.
- •Изменение потенциалов отдельных электродов.
- •Потенциалов отдельных электродов.
- •Лабораторная работа № 3.
- •Лабораторная работа №4. Потенциометрическое измерение окислительно – восстановительных потенциалов. Редокс – системы.
- •Кинетика
- •Значение для медицины и фармации
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Введение
- •Понятие о скорости химического процесса
- •Основной закон химической кинетики
- •Кинетические уравнения реакций
- •Реакции первого порядка
- •Реакции второго порядка
- •Сложные реакции
- •Гетерогенные реакции
- •Температурная зависимость константы скорости реакции.
- •Методы расчета энергии активации и предэкспоненциального множителя а.
- •Основы молекулярной кинетики
- •Теория активных столкновений
- •Теория переходного состояния
- •Задачи и задания для самостоятельного решения.
- •Экспериментальная часть
- •Опыт № 1.Зависимость от концентрации.
- •Опыт №2. Зависимость от температуры
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •По технике безопасности
- •И производственной санитарии при работе
- •В химических лабораториях
- •Медицинских учебных заведений
- •Содержание
Вопросы по теме: "термодинамика"
Химическая термодинамика (предмет, задачи, возможности).
Основные понятия: термодинамическая система, состояния системы, стандартное состояние, уравнение состояния, функция состояния, процессы, внутренняя энергия, работа и теплота.
Первый закон термодинамики. Приложение первого закона термодинамики к различным процессам (изохорным, изобарным, изотермическим, адиабатическим).
Термохимия. Закон Гесса и следствие из него. Стандартные теплоты образования и сгорания.
Зависимость теплового эффекта реакции от температуры. Закон Кирхгофа.
Обратимые и необратимые в термодинамическом смысле, самопроизвольные и несамопроизвольные процессы. Формула для расчёта КПД тепловой машины. Формулировки 2-го закона термодинамики.
Энтропия. Изменение энтропии как критерий направленности и равновесия в изолированных системах.
Статистическая природа 2-го закона термодинамики.
Изменение энтропии в равновесных термодинамических процессах (изохорных, изобарных, изотермических).
Постулат Планка. Абсолютные и стандартные энтропии. Расчёт энтропии твёрдых, жидких, газообразных веществ.
Термодинамические потенциалы. Критерии направленности и равновесия самопроизвольных процессов в закрытых системах.
Химический потенциал. Критерии возможности протекания самопроизвольных химических реакций в открытых системах.
Обратимые и необратимые химические реакции. Константа равновесия химической реакции. Закон действующих масс.
Смещение равновесия. Принцип Ле-Шателье.
Уравнение изотермы химической реакции, его применение.
Зависимость константы химического равновесия от температуры, (уравнения изохоры, изобары).
Термодинамический расчёт константы химического равновесия.
Примеры решения типовых задач
Задача 1 Определить тепловой эффект химической реакции в стандартных условиях среды при 500 К: СНз ОН + 3/202(г) = СО2(г) + 2 Н2 0(г)
Решение. Из справочника (5) выпишем необходимые для расчета термодинамические величины
Вещество |
СО2(г) |
Н2О(г) |
О2(г) |
СН3ОН(г) |
ΔНг298 Кдж/моль |
-393,51 |
-241,84 |
0 |
-201,20 |
Ср298 КДж/моль*К |
37,13 |
33,56 |
29,36 |
43,90 |
Для расчёта теплового эффекта и изменения теплоёмкости применим следствие из закона Гесса, при этом учитываем, что для простых веществ стандартная теплота образования равна нулю.
ΔНР ΣΔНſкон - ΣΔНſисх= ΔНР(СО2)+2ΔН(Н20) - ΔН(СНзОН)=(-393,51)+
+ 2(-241,84) - (201,2)= = -675,99 кДж.
Знак минус перед тепловым эффектом означает, что теплота выделяется в результате реакции.
ΔСр298 = Ср (СО2) +2Ср (Н20) - Ср(СНзОН) - Ср (О2) =
= 37,13+2*33,56 - 43,9 - 3/2 *29,36 =16,31 Дж/К
Тепловой эффект при 500К находим по уравнению Кирхгофа, где принимаем Ср = Ср298 = const.
ΔН500=ΔН298 + 298∫500 ΔСр dT= -675,99*103 + 16,31(500-298)=672,70*103 кДж=
= - 672,7 кДж
Задача2 Рассчитать (по теплоте сгорания) стандартную теплоту образования глицерина С3Н8О3(ж)
Решение Из определения теплот образования следует, что Нʄ298 (СзH8Оз) - это тепловой эффект реакции:
ЗС(гр) + 4Н2 +3/202 = СзН8Оз(ж),
используя следствие из закона Гесса, можно записать:
ΔНʄ298 (Сз Н8 Оз)=3 ΔНсгор.(Ст) + 4 ΔНсгор./Н2) - ΔНсгор(Сз Н8 Оз)
Теплоты сгорания простых веществ при стандартных условиях численно равны стандартной теплоте образования продукта сгорания, т.е. для реакций
Н2+1/202 = Н2О(ж)
из справочника (5) определяем С + 02(г) =С02(г)
ΔН298.сгор.(Н2) = ΔНʄ298(Н2Ож) =-241.81 Кдж/моль
ΔН298.сгор (Сгв) = ΔНʄ298(СО2) = -393.51 Кдж/моль.
Теплоты сгорания органических веществ в стандартных условиях приведены в[1,ст.45].
ΔНсгор298 (С3 Н8 О3ж) = -1661.05 Кдж/моль.
тогда Нʄ298 (С3Н8Оз) = [3(-393,51) - 4(-285,83)]- (-1661.05)= -602.8 Кдж/моль По справочным данным эта величина равна -668.6 Кдж/моль.
Задача 3 Дайте заключение о возможности самопроизвольного протекания химической реакции при Т=298К
СНз -CН- COOН СНз -C-COOН +Н2
ОН О
молочная к-та пировиноградная к-та
Вещество |
ΔНʄ298 Кдж/моль |
S298 Дж/моль*К |
Молочная к-та |
-673 |
192 |
Пировиноградная к-та |
-586 |
179 |
Н2 |
0 |
130 |
Решение. Рассчитаем :
Изменение энтальпии: ΔНр = (-586+0)-(-673)=87(кДж)
Изменение энтропии: ΔSр = (179+130)-192 = 117 (Дж/К)
Изменение энергии Гиббса по уравнению Гиббса - Гельмгольца (первое приближение)
ΔG298= ΔН298-T ΔS298=87*103-298*117=52134(Дж)~52,1 кДж
реакция самопроизвольно протекать не может т.к. ΔG298 > 0.
Задача 4. При 1000К и 1,013*105Па из исходной смеси, содержащей 1 моль SО2 и 0,6 моль О2, при достижении равновесия образовалось 0,22 моль SОз. Определить Кр для реакции 2SO2 + О2 = 2SO3
Решение. На образование 0,22 моль SO2, согласно уравнению реакции израсходовано 0,22 моль SO2 и 0,11 моль кислорода. Запишем число молей: 2SO2 + О2 = 2SO3
в исходной смеси 1 0,6 0
в равновесной смеси (l-0,22)(0,6-0,1l) 0,22
0,78 0,49
Σv = 0,22+0,78+0,49= 1,49
Pso2 =Nso2*Poбщ. = (0,78/1,49)*1,013 *105=5,31*104Па
Po2 = (0,49/1,49)* 1,013*105= 3,22*104Па
Pso3= (0,22/1,49)* 1,013*105= 1,5*104Па
Kp= Pso3/( Pso2* Po2) =(( 1,5*104)2)/((5,31*104)2*3,22* 104) = 2,4*10-Па-1
Задача 5. Для реакции: СО + CL2 = COCL2 при 600°С константа равновесия равна 6,386. В каком направлении будет протекать реакция, если в 1 л реакционной смеси находится
а) 1моль СО :1моль CL2: 4моль COCL2
б)1 моль СО : 1моль CL2: 8моль COCL2
в) 1мольСО: 1,565 моль CL2 :10 моль COCL2
Решение Воспользуемся уравнением изотермы химической реакции.
ΔG = - RTlnKc+RTln (CCOCL2)/(Cco*CCL2)
а) ΔG = - RTln 6,386 - RTln 4
He производя вычислений, а лишь сравнив величины, стоящие за знаком логарифма, можно сделать вывод, что G<0. Это значит, что при смешивании реагирующих веществ в указанных соотношениях реакция пойдёт в сторону образования COCL2
б) ΔG= - RTln 6,386+RTln 8
Сравнив оба слагаемых, можно сделать вывод, что ΔG>0. Это значит, что при смешивании реагирующих веществ в указанных соотношениях реакция пойдёт в сторону образования COCL2.
в) ΔG= - RTln 6,386+RTln 6.386
Сравнив оба слагаемых, можно сделать вывод, что ΔG=0. В этом случае система находится в стоянии химического равновесия.
Задача 6. Рассчитать значение константы равновесия для реакции при 1000К, если изменение энергии Гиббса равно (-100,79 кДж)
1/2H2(г)+l/2CL2(г)= HCL(г)
Решение. Воспользуемся уравнением изотермы при стандартных условиях. ΔG=RTlgКр,
lnKp=(-ΔGт)/(2,3*RT)= (-100,79)/(2,3*8,31*1000)=5,27Кр = 1,86* 105