8. Загальна характеристика методів психологічних досліджень.

Методи психології - це ті прийоми та засоби, за допомогою яких дослідники-психологи отримують достовірні відомості, що використовуються далі для побудови наукових теорій та вироблення практичних рекомендацій. Методи психології мають на меті не тільки фіксувати факти, а й пояснювати, розкривати їх сутність. Метод спостереження - це основний метод сучасної психології, сутність якого полягає в тому, що наукові факти збираються через не втручання в життя об'єкта, а пасивне споглядання цього факту. Спостереження можна проводити як короткочасно, так і довготривало. Тому є такі види спостережень - метод поперечного зрізу (короткочасне) і лонгітюдне (довготривале). Експеримент - основний метод психології, який полягає в тому, що факти отримуються шляхом створення спеціальних умов, в яких об'єкт міг би найбільш яскраво проявити предмет, що вивчається. Розрізняють експерименти: лабораторний і природний, констатувальний і формувальний. Бесіда-метод отримання інформації на основі вербальної (словесної) комунікації, включає в себе запитання-відповіді Анкетування - метод соціально-психологічного дослідження за допомогою анкет, зміст питань і спосіб відповідей в яких заздалегідь плануються Інтерв'ю - метод, який застосовується для збирання первинної інформації у психологічних, соціологічних та педагогічних дослідженнях Аналіз продуктів діяльності - це один з допоміжних методів психології. До нього відносяться аналіз малюнків, певних зображень. Соціометричний метод вивчає характер взаємостосунків у колективі через процедуру вибору. Тестування-це один з допоміжних методів психології, використання якого може служити виявленню рівня розвитку певних психічних функцій (спостережливості, пам'яті, мислення, уяви, уваги тощо).

9.Загальні питанняпобудовипсихологічногодослідження

Психологія, розвиваючись як самостійна наука, визначиласвій предмет і метод. Предмет- цезміст, якістьчизакономірність, в якихнаявнапсихологічнареальність.Метод - це шлях, спосібабозасібосягненнясутності предмета вивчення.Методологія- цевчення про те, з якихположень, принципів, правил повинен виходитидослідникпсихічноїприроди "Я" людини та якимизасобамивін повинен користуватися.Методикою в науковомудослідженніназивають процедуру абопослідовністьздійснюванихдослідницькихчиперетворювальнихдій, операцій, спрямованих на предмет та розв'язанняпов'язаних з ним завданьдослідження.Перший етап - вибір предмета дослідження. На цьомуетапідослідникузагальнюєнауковідослідження, спрямовані на пізнання того чиіншогопсихологічногоявища, а потімвиділяєсвій предмет вивчення.Другийетап - теоретизація предмета дослідження, яка полягає у багатомірному та багаторівневомурозгляді предмета дослідження, осмисленнійогозв'язків з іншимиявищами.Нацьомуетапідослідникобираєпринципи, провідніметодологічніположення, на які буде опиратися при вивченнісвого предмета дослідження.Третійетап - емпіричнедослідженнясутності предмета дослідження. Діяльністьдослідникаполягає у визначенніпоказників, критеріївпізнання, виборі та побудовіадекватнихметодів і процедуридослідження.Четвертийетап вимагаєаналізуінтерпретації та обґрунтуванняданих, отриманихдослідникомпід час вивчення предмета дослідження.П'ятийетап психологічногодослідження - змістовапрезентаціярезультатів та висновківсистемипізнавальнихдій. На цьомуетапідослідникподаєрезультати та висновкисвогодослідження, оцінюєїх з поглядуцілісності, завершеності, самостійності, та перспективності.