- •Концепции современного естествознания
- •Часть 1
- •Пояснительная записка
- •Виды занятий и методики обучения
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Содержание курса Введение: общие сведения о курсе
- •Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира (первая дидактическая единица)
- •Тема 1.1. Научный метод
- •Тема 1.2. Естествознание и его роль в культуре
- •Тема 1.3. Этика научных исследований. Псевдонаука
- •Тема 1.4. Формирование научных программ (математическая, атомистическая, континуальная)
- •Тема 1.5. Естественно-научные картины мира
- •Тема 1.6. Развитие представлений о материи
- •Тема 1.7. Развитие представлений о движении
- •Тема 1.08. Развитие представлений о взаимодействии
- •Тема 2.04. Общая теория относительности
- •Структурные уровни и системная организация материи (третья дидактическая единица)
- •Тема 3.1. Микро-, макро-, мегамиры
- •Тема 3.02. Взаимосвязь структурных уровней организации материи
- •Тема 3.03. Организация материи на физическом уровне
- •Тема 3.04. Процессы на физическом уровне организации материи
- •Тема 3.5. Организация материи на химическом уровне
- •Тема 3.6. Процессы на химическом уровне организации материи
- •Тема 3.7. Особенности биологического уровня организации материи
- •Тема 3.8. Молекулярные основы жизни
- •Порядок и беспорядок в природе (четвёртая дидактическая единица)
- •Тема 4.1. Механический детерминизм. Хаотическое поведение динамических систем
- •Тема 4.2. Динамические и статистические теории
- •Тема 4.3. Корпускулярно-волновой дуализм. Соотношения неопределенностей
- •Тема 4.4. Принцип дополнительности
- •Тема 4.5. Принцип возрастания энтропии
- •Тема 4.6. Закономерности самоорганизации
- •Эволюционное естествознание. Панорама современного естествознания (пятая дидактическая единица)
- •Тема 5.1. Космология
- •Тема 5.2. Космогония. Геологическая эволюция
- •Тема 5.3. Происхождение жизни
- •Тема 5.4. Биологический эволюционизм
- •Тема 5.5. История жизни на Земле и методы исследования эволюции
- •Тема 5.6. Генетика и эволюция
- •Биосфера и человек (шестая дидактическая единица)
- •Контрольные вопросы по курсу в целом (вопросы к экзамену/зачету).
- •Проблема «двух культур».
- •12. Тенденции развития современного естествознания следующие:
- •29. Статистическая теория – это:
- •31. Эволюционная идея возникала в разных сферах культуры в такой последовательности:
- •Тест. Вариант №3.– контрольный от 16.12.2010 –http://www.Fepo.Ru/
- •2. Из перечисленных таксонометрических групп животных: млекопитающие, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся – назовите ту группу, которая занимала более высокую ступень эволюционного развития:
- •Темы и планы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Тема 11. Современные представления о Вселенной
- •Литература
- •Часть 2 [Электронный ресурс] – http://www.Hi-edu.Ru/X-books/xbook094/01/index.Html?part-008.Htm.
- •Вспомогательная [Видеофильмы, аудиокниги]
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения – 2000 года
- •Оглавление
- •1.Проблема «двух культур». 32
Тема 3.7. Особенности биологического уровня организации материи
Системность живого. Иерархическая организация живого: клетка – единица живого. Иерархическая организация живого: популяция, вид, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Химический состав живого: атом углерода – главный элемент живого, его уникальные особенности. Химический состав живого: вода, ее роль в живых организмах. Химический состав живого: особенности органических биополимеров – высокая молекулярная масса, способность образовывать надмолекулярные структуры. Асимметричность (хиральность) молекул живого. Открытость живых систем. Обмен веществ и энергии. Самовоспроизведение. Гомеостаз как относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды живой системы. Каталитический характер химии живого. Целостность живых систем, которая проявляется во взаимодействии, согласованном функционировании всех уровней организации живого.
Тема 3.8. Молекулярные основы жизни
Полипептиды как предшественники белков. Белки как высокомолекулярные соединения с особым комплексом свойств. Аминокислоты – мономеры белков. Уровни организации белковой молекулы (первичная, вторичная, третичная, четвертичная). Функции белков: ферментативная, регуляторная, транспортная, защитная, двигательная. Липиды и их функции: энергетическая, липидные мембраны. Углеводы и их функции: энергетическая, структурная. Нуклеотиды – мономеры нуклеиновых кислот. Нуклеиновые кислоты (полинуклеотиды) – ДНК, РНК. Азотистые основания: аденин, гуанин, цитозин, тимин, урацил. Комплементарность, комплементарные пары азотистых оснований. Комплементарность цепей ДНК – основа важнейших функций: хранения и передачи наследственной информации. Функции нуклеиновых кислот и процессы редупликации, транскрипции, трансляции. Генетический код. Кодон. Свойства генетического кода: триплетность, вырожденность, однозначность, универсальность, отсутствие знаков препинания между триплетами (кодонами).
Порядок и беспорядок в природе (четвёртая дидактическая единица)
Тема 4.1. Механический детерминизм. Хаотическое поведение динамических систем
Детерминизм. Механистический детерминизм. Лапласова формулировка механического детерминизма. Траектория. Состояние (физической системы). Начальное состояние. Динамическая система. Погрешности измерения физических величин. Устойчивое и неустойчивое движение. Динамический хаос. Примеры систем с динамическим хаосом: планетные системы, погода и климат, турбулентность, фондовые рынки. Отличие хаоса от беспорядка.
Тема 4.2. Динамические и статистические теории
Вероятность. Случайность. Статистическая закономерность. Среднее значение. Молекулярно-кинетическая теория. Распределение (Максвелла) молекул по скоростям. Статистическое описание состояния. Флуктуация. Квантово-механическое состояние. Волновая функция. Статистический характер квантового описания природы. Динамическая теория. Статистическая теория. Фундаментальная теория. Примеры фундаментальных динамических теорий: механика, электродинамика, термодинамика, теория относительности, эволюционная теория Ламарка, теория химического строения. Примеры фундаментальных статистических теорий: молекулярно-кинетическая теория, квантовая механика и другие квантовые теории, эволюционная теория Дарвина, молекулярная генетика. Принцип соответствия: статистические и динамические теории. Динамические теории как приближение и упрощение более точных статистических теорий.