- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли
- •Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Код и наименование дисциплины: ger – 109,110
- •Для всех специальностей
- •Содержание
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий……………………………………………………………..
- •13. Перечень специализированных аудиторий (205 ауд.)……….. Введение
- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли
- •Рабочая учебная программа
- •1. Данные о преподавателе:
- •3. Пререквизиты
- •4. Постреквизиты
- •5. Краткое описание курса:
- •6. Содержание дисциплины:
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса
- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли
- •Программа Дисциплины для студентов (силлабус)
- •1. Данные о преподавателе:
- •3. Пререквизиты
- •4. Постреквизиты
- •5. Краткое описание курса:
- •6. Содержание дисциплины:
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса
- •Лекционный материал
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Материалы к лекции
- •Тема 2. Этапы формирования и развития теоретической социологии
- •Материалы к лекции
- •Тема3. Общество как целостная система
- •Материалы к лекции
- •Тема 5. Проблемы социальной стратификации общества
- •Материалы к лекции
- •Тема 6. Личность в системе социальных отношений
- •Материалы к лекции
- •Тема 7. Социальное поведение
- •Материалы к лекции
- •Модуль 2
- •Тема 8. Специальные социологические теории
- •Тема 9. Экономическая социология.
- •Материалы к лекции
- •Тема 10. Политическая социология.
- •Материал к лекции
- •Тема11. Социология семьи.
- •Материалы к лекции
- •Исторические типы семьи (по л. Моргану)
- •Исторические типы моногамной семьи
- •Функции семьи
- •Основные типы современной семьи
- •Тема 12. Социология культуры
- •Материалы к лекции
- •Культурные универсалии
- •Основные элементы культуры
- •3.4. Формы культуры
- •Тема 13. Социология молодежи.
- •Материал к лекции
- •Лекция 14. Прикладное социологическое исследование
- •Материалы к лекции
- •Организация и программа прикладного социологического исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Гипотезы исследования
- •Интерпретация основных понятий
- •Лекция 15. Методология и методы социологического исследования
- •Материалы к лекции
- •Список литературы
- •Материалы к семинарским занятиям
- •Тема 1. Предмет, объект и функции социологии
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию:
- •Тема 2. Основные теоретические направления
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 3. Стратегия социологического исследования
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 5. Направления социальной стратификации в обществе
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 6. Проблемы и направления социальной мобильности
- •Рекомендованная литература
- •Материалы для семинарского занятия
- •Тема 7. Личность и общество
- •Рекомендованная литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 8. Особенности социального поведения
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 9. Современные социальные конфликты.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 10. Экономическая социология.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 11. Политическая социология.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема12. Социология труда.
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 13. Социология города и деревни. Цель занятия:
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 14. Социология молодежи. Цель занятия:
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Тема 15. Прикладное социологическое исследование
- •Материалы к семинарскому занятию
- •Организация и программа прикладного социологического исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Гипотезы исследования
- •Интерпретация основных понятий
- •Материал для срсп
- •Проведение социологического изучения студенческой группы
- •1.Проблемная ситуация
- •2.Проблема
- •3.Цели исследования:
- •4.Задачи исследования
- •5.Объект исследования
- •6.Предмет исследования
- •7.Интерпретация понятий
- •8.Анализ литературы
- •9.Гипотеза
- •10.Описание выборки респондентов
- •Задания для срс
- •Определение понятия «социология»
- •Виды собственности, выделенные треугольниками
- •Слои (уровни)
- •Социальные группы
- •Тестовые задания для самоконтроля.
- •17. Что понимается под социальной группой?
- •18. Стратификация в обществе – это …
- •27. Кто автор определения социологии как «науки о социальном поведении, которое она стремится понять и истолковать»?
- •28. Русский социолог, основоположник американской социологической школы хх в.
- •29. Выберите определение, соответствующее понятию «социальная система».
- •30. Назовите три признака социальной группы.
- •31. Интеракция - это элемент социальной структуры, отражающий…
- •32. Что обозначает понятие «социальная страта»?
- •33. Социальный престиж-это…
- •42. Социальные отношения – это отношения между…
- •53. Социальная общность – это…
- •54. Социальная мобильность – это…
- •55. Социальные нормы – это…
- •56. Для решения проблем развития деревни государство должно:
- •57. Социология –это наука, изучающая механизм взаимодействия…
- •58. Макросоциология- это теории изучающие…
- •Тематика социологических исследований
- •Тематика рефератов и докладов
- •Экзаменационные вопросы по социологии
- •Основная литература Учебники
- •Учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий проводится по отдельным темам.
- •13. Специализированная аудитория 205 ауд.
Материалы к семинарскому занятию
По первому вопросу: рассмотреть политическую власть как социальный институт, необходимость политической власти в обществе, теории власти, типы легитимного поведения. По второму вопросу: рассмотреть структуру и функции политической системы, понятие политического режима и типов политических режимов. По третьему вопросу: раскрыть концепции политической культуры, структуру и типы политической культуры
Тема12. Социология труда.
Цель занятия:
-изучить виды особенности разделения труда в обществе, ознакомление с видами трудовых отношений, основными социально-экономическими и профессионально-квалификационными группами. Вопросы: 1. Объект, предмет и функции социологии труда 2. Объективные и субъективные основы разделения труда 3. Профессионально квалификационные группы работников
Рекомендуемая литература
Основная литература: 1. Тощенко Ж. Социология. М., 2000 2. Фролов С.С. Социология. М., 1997 Дополнительная литература: 1. Маркович Д. Социология труда. М., 1998* 2. Соколова Г. Социология труда М., 2001 3. Чангли И. Труд: социологические аспекты теории и методологии исследования. М., 1973* 4. Александрова Т.Л. Методологические проблемы социологии профессии // Социс, 2000 8* 5. Молевич Е.Ф. Труд как объект и предмет исследований общей социологии // Социс, 2001 7* 6. Тюрина И.О. Кадровый менеджмент: процесс отбора персонала // Социс, 2000 4*
Материалы к семинарскому занятию
По первому вопросу: выделить цели и задачи социологии, обозначить предметную область социологии труда. По второму вопросу: дать определение понятию разделение труда , обозначить специфику и формы разделения труда в современном обществе. По третьему вопросу: выделить социально-профессиональные группы исходя из содержания и условий труда, дать классификацию категорий работников предприятий.
Тема 13. Социология города и деревни. Цель занятия:
-изучение различных типов и форм расселения, причины возникновения, роль процессов урбанизации и миграции в развитии современного общества. Вопросы: 1. Основные социально-территориальные общности и их системообразующие признаки. 2. Процессы урбанизации и деурбанизации. 3. Проблемы миграции.
Рекомендуемая литература
Основная литература: 1. Зеленов А. Социология города. М., 2002 2. Казаринова Н., Филатова О., Хренов А. Социология. М., 2000 3. Тощенко Ж. Социология. М., 2000 4. Фролов С.С. Социология. М., 1997 Дополнительная литература: 1. Дридзе Т.М. Социальная диагностика в градоустройстве // Социологические исследования 1998- 2 5. Лаппо Г., Полян П. Закрытые города // Социологические исследования 1998 - 2 6. Бежан Волк Ю. Особенности сельских гендерных моделей. // Социс, 2001 8 3. Злотников А.Г. Аграрные преобразования в фокусе общественного мнения. // Социс, 2001 9 4. Лылова О.В. Экономичкая адаптация селян к рыночным условиям. // Социс, 2001 9 5. Макеев И.Ю. Миграция русскоязычного населения из Казахстана. // Социс, 1999 11
Материалы к семинарскому занятию
По первому вопросу: определить причины возникновения городских и сельских поселений и специфику их функционирования, выделить их системообразующие признаки (экономические, политические, социальные, идеологические). По второму вопросу: раскрыть сущность процесса урбанизации, образования крупных городов, выделить признаки и уровни урбанизации. По третьему вопросу: рассмотреть виды, причины и механизм миграции, выявить мотивы миграции населения.