- •Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина
- •1 Данные о преподавателе
- •2 Данные о дисциплине
- •5 Краткое описание курса
- •6 Содержание дисциплины
- •8 Список литературы
- •9 Политика курса
- •10 Оценка знаний включает:
- •«Межхозяйственное землеустройство»
- •Тема 1 Теоретические основы межхозяйственного
- •1.1 Понятие землепользования и землевладения
- •1.2 Понятие, задачи и содержание межхозяйственного землеустройства
- •1.4 Разновидности мхз
- •1.5 Принципы мхз
- •Тема 2 Организация землепользований (землевладений) сельскохозяйственных предприятий
- •2.1 Современный земельный строй рк
- •2.3 Задачи и требования при организации землепользований сельскохозяйственных предприятий
- •Тема 3 Крестьянские хозяйства – одна из распространенных форм
- •3.1 Понятие крестьянского фермерского хозяйства (кх), пути образования
- •Тема 4. Совершенствование существующих землепользований
- •Тема 5 Методика составления проекта образования
- •5.1 Порядок изъятия земель для несельскохозяйственных целей
- •5.2 Приоритет сельского хозяйства на землю
- •5.3 Требования, предъявляемые к несельскохозяйственному землепользованию:
- •5.4 Составные части проекта отвода земель.
- •5.5 Методика составления проекта по составным частям.
- •Тема 6 Особенности проектирования землепользований несельскохозяйственного назначения
- •Тема 7 Охрана земель в проектах мхз
- •7.1 Охрана земель
- •7.2 Меры, предусматривающие и обеспечивающие охрану земель и окружающей среды, при составлении проектов межхозяйственного землеустройства
- •7.3 Комплекс природоохранных мероприятий, разрабатываемых в проектах межхозяйственного землеустройства
- •Тема 8 Установление и изменение черты населенных пунктов
- •Тема 10 Выдача актов
- •1 Работы, связанные с выдачей акта
- •10.2 Осуществление проектов
- •Глоссарий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2 Лекционные занятия
- •Тема 1. Теоретические основы землеустроительного проектирования
- •Тема 2. Теоретические основы межхозяйственного землеустройства
- •Тема 3. Организация землепользований сельскохозяйственных
- •Тема 4. Методика разработки проектов образования землепользований сельскохозяйственного назначения
- •Тема 5. Особенности организации крестьянских хозяйств.
- •Тема 6. Совершенствование существующих землепользований
- •Тема 7. Образование землепользований несельскохозяйственного
- •Тема 7. Особенности проектирования землепользований различного не сельскохозяйственного назначения.
- •Тема 8. Охрана земель и окружающей среды
- •Тема 9. Установление и изменение черты населенных пунктов
- •Тема 10 Выдача актов.
- •2 Лабораторные занятия
- •5 Оформление проектной документации
- •Раздел 1 составляется на основе задания на проектирование; в нем отражается природно-экономическая характеристика группы хозяйств.
- •5.2 Оформление графической части проекта
- •6 Контрольные вопросы
- •8 Список литературы
Тема 8. Охрана земель и окружающей среды
Меры, предусматривающие и обеспечивающие охрану земель и окружающей среды, при составлении проектов межхозяйственного землеустройства.
Тема 9. Установление и изменение черты населенных пунктов
Как производится отграничение земель населенных пунктов. Определение городской черты , что расположено внутри городской черты.Что входит в состав городских земель.
Тема 10 Выдача актов.
Оформление и выдача документов на право пользования земельными участками.
2 Лабораторные занятия
На лабораторных занятиях осваивается порядок составления и обоснования проектов землеустройства. При выполнении лабораторных работ студент приобретает навыки проектирования различных форм устройства земли и учится разрабатывать основные документы землеустроительного проекта.
Методика разработки проектов межхозяйственного землеустройства изучается при выполнении следующих лабораторных работ.
Лабораторная работа №1. Образование землепользований с.-х предприятий
Целью лабораторной работы является овладение навыками проектирования землепользования новых с-х. предприятий и умение обосновать проектные решения.
Лабораторная работа №2. Совершенствование землепользований с.-х. предприятий
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа подразделяется на два вида: самостоятельную работу студента под руководством преподавателя (СРСП) и самостоятельную работу студента (СРС).
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя - внеаудиторная работа студента в контакте с преподавателем, указанная в расписании. СРСП выполняет две функции: консультативную и контролирующую.
Консультативная заключается в оказании помощи студенту в выборе методов работы с целью усвоения программного материала, создание возможности повторно прослушать объяснение сложной для студента темы, выполнения практических заданий для закрепления учебного материала, способствование углубленному изучению учебного материала, помощь в самостоятельной работе студента в научной области.
Контролирующая функция осуществляется для текущего контроля знаний по дисциплине. В течение семестра предполагается четыре письменных (устных) опроса для контроля знаний, полученных при изучении дисциплины в ходе аудиторных занятий и при самостоятельной работе студента. Материалами для контроля СРС являются вопросы для самоподготовки и тестовые задания.
Самостоятельная работа студента (СРС) - внеаудиторная работа, предполагающая самостоятельное освоение учебного материала в условиях библиотеки, компьютерного класса и в домашних условиях. Студент должен самостоятельно изучать рекомендуемую литературу по темам лекций и темам самостоятельной работы.
При изучении межхозяйственного землеустройства самостоятельная работа студента осуществляется по следующим темам
Подготовительные предпроектные работы при землеустройстве
Земельный фонд Республики Казахстан, его использование
Образование землепользований крестьянских хозяйств
Анализ и оценка пространственных условий землепользования
Землеустроительные действия при образовании землепользований несельскохозяйственного назначения
Возмещение потерь с.-х. производства и убытков землепользователей (землевладельцев) при изъятии земель для нес.-х. целей в соответствии с земельным законодательством Республики Казахстан.
7. Установление и изменение черты населенных пунктов
Кроме того, в ходе СРС осуществляется написание пояснительных записок и оформление проектных чертежей к лабораторным работам и курсовому проекту, подготовка к защите лабораторных работ и курсового проекта, подготовка к письменным и устным опросам.