32. Понятие социальной роли.

Социальная роль — это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный социальный статус. Социальные роли — это совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе. У человека может быть множество ролей.

теория набора ролей (индивиды всегда выполн. одноврем. неск. соц. ролей, обусловленных тем или иным социальным статусом. Положение человека, выполняющего только одну роль, всегда патологично и предполагает, что он живет в изоляции от общества.

Социальные роли могут быть институционализированными (институт брака) и конвенциональными (принимаются по соглашению. человек может отказаться принять их)

Основные характеристики социальной роли выделены американским социологом Т. Парсонсом. Он предложил следующие четыре характеристики любой роли.

1. По масштабу. Часть ролей может быть строго ограничена, в то время как другая — размыта.

2. По способу получения. Роли делятся на предписанные и завоеванные (еще их называют достигаемыми).

3. По степени формализации. Деятельность может протекать как в строго установленных рамках, так и произвольно.

4. По видам мотивации. В качестве мотивации могут выступать личная прибыль, общественное благо и т. д.

33. Социализация личности. Основные этапы и механизмы.

Социализ. личности — формирование у нее та­кой стр-ры потребностей, кот.соотв. интересам данного общества, овладение личностью эталонными образцами и нормами поведения в данной соц. среде.

В результате систематич. повторения соц. положительных форм поведения формируются поведенч. навыки и привычки. При этом поведение начинает осуществл.на подсознат. уровне.

Соц. норма — предписание общепринятой формы, способа поведения в социально значимых ситуациях. Формируются как в микро- и макрогруппах, так и в обществе в целом.

Нормы социальной группы — обобщенные требования к поведению членов группы.Различаются нормы обыденного сознания и нормы, закрепл в кодексах. Различаются нормы моральные, политич, правовые, культур, этические.

На основе соц. норм происходит подразделение поведения на норм. (социально адаптированное), отклоняющееся (девиантное) и противонормное (в том числе и противоправное) поведение.

Поведение — система поступков, направленных на социально значимые объекты. На отклоняющееся, девиантное, а тем более на антисоциальное поведение общество реагирует соответствующей системой воздействий. Соцконтроль — это система общественного воздействия на личность, обеспечивающая устойчивые социальные отношения, подчинение личности нормам группы.

Социальный контроль осуществляется системой санкций. Санкция — это реакция группы на социально значимый поступок личности, стимулирующая желательное поведение, приемлемое для данной группы. Санкции могут быть формальными и неформальными. К формальным санкциям относятся правовые санкции, к неформальным - морально-этические. Но социализированный человек обычно сам руководствуется нормами социальных групп - происходит интериоризация соц контроля. И если соц нормы добровольно принимаются человеком, то эти нормы не противостоят ему как ограничители его свободы.

34. Предмет и метод юридической психологии.

Предмет юр. психол. – это не сумма предметов психол. и юриспруд., т.е. не психич. явления, процессы, состояния плюс гос.-пр.явления, а психология гос-но-правовых явлений как целостность, в которой нельзя отделить психолог. от юрид., а возможно лишь выделение психол-й и юр-кой подсистем, нах.-ся в движении, развитии, непрерывной связи. (психол. личности в праве, психол. пр. поведения, психол. деят-ти юр-х органов и полномочных лиц, наделенных правами и обязанностями, личность юриста). Также в выделяют психол. составляющие – процессы, состояние, явления, деятельность, поведение личности, общение и т, д. или юрид. – правоспособность, дееспособность, вменяемость, вину, умысел, мотив.

Спец. методы: 1) метод составления психолог. портрета преступ.; 2) метод психолог. анализа уг. дела и составления рекомендаций следств.-опер. работникам; 3) метод судебно-психол. экспертизы; 4) "следственный" или "розыскной" гипноз; 5) метод выявления скрываемых обст., лжесвидетельства.

По целям исслед.- три группы: 1. Методы науч. исслед. (изучаются психич. закономерности человеч. отношений, + разработка науч. обоснов. рекомендаций для практических работников). 2. Методы психологич. воздействия на личность (осуществ. должн. лицами, ведущими борьбу с преступн, цели методов- предупреж. преступ. деят-ти, раскрытия преступл. и выявления его причин, перевосп. преступников, приспособ. их к условиям норм. существ.в норм. соц. среде. Методы основаны на науч. методах психол. и связаны с криминолог., криминалист., исправ.-труд. педагогикой)

3. Методы суд.-психолог.экспертизы. Цель методов – полн. и объект.исследов. экспертом-психологом по постановлению следств.или суд. органов. Диапазон методов ограничен требованиями законод.о производстве экспертизы.

Применительно к способам исслед. суд. психология выделяет:

Метод наблюдения. (здесь не нарушается обычный ход деят-ти чел., здесь надо составить программу наблюдения; правильно фиксировать резул.исслед.; определить место самого наблюдающего и его роль в среде изучаемых лиц. Для регистр. резул. набл. могут быть использ. техн. средс. Анкетный метод. ( однородность вопросов, которые задаются большой группе лиц для получения количеств. материала о фактах. Материал подвергается статистич. обработке и анализу. Параллельно с анкетированием применяется «автомат общественного мнения» ( полная анонимность, из-за чего на ряд «критических» вопросов испытуемые дают автомату иные ответы, нежели в анкетах. Метод интервью (беседы) (вспомог.метод, использ. в начале исслед. для общей ориентировки и создания рабоч. гипотезы, примен. хар-но при исслед.личности на предвар. следствии. непринуж. беседа, в которой следователь изучает осн. особ. личности, выраб. индивид. подход и вст. в контакт с допраш. Метод эксперимента (с помощью измен.внеш. ситуации преднамеренно вызвать нужн. психич.процесс. Выдел. лаборатор. и естеств. эксперименты. метод структурного анализа — направлен на выявл. структ.-функцион.зависимостей в явлении, которое надлежит исследовать;изучается личность преступника.

метод структурно-генетического анализа — направлен на исслед. возникн.и развития изучаем. объекта; метод естественного эксперимента — направлен на изучение испытуемым лицом обстановки эксперимента, кот-й воспринимается им как подлинное событие;

метод изучения гр. и уг. дел, а также следственных и судебных ошибок с целью полного исследования личности различных субъектов правоотношений; биографический метод — с его помощью из биографии исследуемого лица и ему принадлежащих док-тов исследуется личность; метод обобщения независимых хар-тик позволяет прийти к обоснованным выводам в результате исследования служебных и других хар-к личности; метод изучения отдельного случая — состоит в углубленном исследовании соц-но-психол-го явл-я на одном конкретном объекте.