Рязань_26.04.2013
.pdfнадежды, что курсы будут возрождены, с гордостью перечислял имена 150 выпускниц, которые были известны не только как ученые, но и как врачи, приносящие пользу своей практической деятельностью. Всеми сторонами своей многогранной и плодотворной деятельности А.П. Бородин был тесно связан с Петербургом и Военно-медицинской академией. Внезапная смерть настигла его 15 февраля 1887 г. в аудитории кафедры фармакологии профессора П.П. Сущинского на первом этаже здания естественноисторического института – напротив квартиры, где жил гениальный композитор и выдающийся ученый [2].
Похоронили Александра Порфирьевича Бородина в Некрополе АлександроНевской лавры в Петербурге, где покоится прах многих великих русских деятелей науки и искусства. Его незаконченные, а вернее незаписанные произведения были завершены Римским-Корсаковым и Глазуновым, которые часто слышали их в фортепианном исполнении автора.
Литература
1.А.П. Бородин в воспоминаниях современников / Сост. и комплект. А. Зориной.-
М.: Музыка, 1985.- 298 с.
2.Зеленин К.Н. Старейшая кафедра химии Санкт-Петербурга.- СПб.: ВМА, 1997.-
52 с.
3.Ильин М., Сегал Е. Александр Порфирьевич Бородин.- М.: Правда, 1989.- 480 с.
Холодкова А.В., Являнская Ю.Э., ученицы (Научный руководитель: Цалина О.А. учитель географии, зам. директора)
МБОУ СОШ №35 г. Рязани
Влияние запахов на поведение, умственную активность, физическое и эмоциональное состояние человека
Введение. Мир запахов окружает нас всюду и непрерывно. В носовую полость человека каждую минуту проникают десятки раздражителей. Но задумываемся ли мы о том, как они могут на нас повлиять, какое они имеют значение, и почему одни запахи расслабляют, а другие раздражают?
Тема. Влияние запахов на поведение, умственную активность, физическое и эмоциональное состояние человека.
Цели работы: выяснить, как запахи могут влиять на человека; провести опыты, подтверждающие это влияние; определить какую роль играют запахи в жизни человека; провести социологический опрос среди учащихся школы.
Гипотеза: Если запахи влияют на человека, то как и почему?
Методики. Мы руководствовались методиками изучения влияния запахов на организм человека следующих ученых и исследователей: Рене Гаттефоссе, Валнета, Шредера и Мессинга, Маргарет Мори, П. Белаша, Ж. Буржона.
Исследование узнаваемости запахов участниками эксперимента.
Мы предложили участникам эксперимента определить запахи. Учащиеся с аллергическими заболеваниями не были допущены к эксперименту. В ходе эксперимента мы закрыли глаза испытуемым и предоставили образцы. Мы исследовали узнаваемость запахов: жасмина, орхидеи, чайной розы, иланг-иланг, лимона, мяты и мандарина.
61
На основе этого опыта мы сделали вывод, о том, что человек может запоминать и определять запахи. Большинство испытуемых определили запахи лимона (9 из 10) и мандарина (8 из 10), так как они широко распространены.
|
Исследование узнаваемости запахов |
|
10 |
|
Жасмин |
|
||
|
|
|
8 |
|
Орхидея |
|
||
6 |
|
Чайная роза |
|
||
4 |
|
Иланг-иланг |
|
||
2 |
|
Лимон |
|
||
0 |
|
Мята |
|
||
|
|
|
Диаграмма 1. Исследование узнаваемости запахов участниками эксперимента. Влияние запахов на психофизическое и умственное состояние человека.
Мы почистили апельсин и разместили его кожуру в классе. По комнате распространился сильный аромат. Мы сделали это с целью выявления влияния аромата апельсина на работоспособность и состояние человека.
Опыт проводился 20 раз, в результате были получены средние показатели психофизического состояния человека. Участникам эксперимента был задан вопрос в начале и по окончанию опыта: Чувствуете ли вы себя бодрым или уставшим?
Таблица 1.
Психофизическое состояние человека до эксперимента
Психофизическое и |
|
|
Обычное |
|
умственное состояние |
Бодрость |
Усталость |
||
состояние |
||||
человека |
|
|
||
|
|
|
||
Количество опрашиваемых |
7 |
12 |
2 |
|
людей (опыт с апельсином) |
||||
|
|
|
||
Количество опрашиваемых |
13 |
7 |
5 |
|
людей (опыт с мятой) |
||||
|
|
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
Психофизическое состояние человека после эксперимента |
||||
Психофизическое и |
Почувствовали |
Улучшилось настроение и |
Состояния не |
|
умственное состояние |
||||
себя лучше |
работоспособность |
изменилось |
||
человека |
||||
|
|
|
||
Количество |
|
|
|
|
опрашиваемых людей |
9 |
6 |
6 |
|
(опыт с апельсином) |
|
|
|
Итак, на основании этого опыта можно сделать вывод, о том, что при воздействии на человека определенных запахов можно получить улучшения работоспособности, настроения, самочувствия. При систематическом распылении запахов лимона, апельсина, мяты можно улучшить состояния и работоспособность
62
людей. Так же мы провели подобный опыт с мятой. Мы заварили мяту в нескольких стаканах и расставили по классу. Аромат, распространившийся по классу, положительно влиял на находившихся в помещении участников эксперимента.
В течение проводимого эксперимента мы отслеживали успеваемость участников исследования. В промежутке от первого до последнего опыта мы заметили улучшения показателей успеваемости. Оценки за контрольные и самостоятельные работы повысились по сравнению с теми, кто не принял участие в исследовании. На основании этого можно сказать, что запах апельсина, мяты положительно сказывался на умственной активности испытуемых и повышал их работоспособность. Так же изменилось и физическое состояние испытуемых. Сказывалось успокаивающие влияние мяты. У участников эксперимента с высокой поведенческой активностью нормализовалось психофизическое состояние.
Влияния ароматов эфирных масел лимона и жасмина на психофизическое состояние человека.
С целью выяснения влияния ароматов эфирных масел лимона и жасмина на психофизическое состояние человека был проведён эксперимент – ароматизация воздуха в классном кабинете с последующим опросом учащихся. В эксперименте приняли участие учащиеся 10-11классов, всего 71 человек. В целях насыщения воздуха соответствующими ароматами необходимые эфирные масла наливали в чашку для выпаривания, которая была закреплена в штативе и нагревалась спиртовкой. Перед ароматизацией, помещение кабинета проветривалось в течение 10 минут. Эксперимент проводили в течение пяти дней. Половина участников перед экспериментом отмечали у себя различные расстройства: сонливое состояние, переутомление, отсутствие концентрации внимания. После ароматерапии 1/3 опрошенных ответили, что их внутреннее состояние изменилось, причём в основном в лучшую сторону. Ухудшилось состояние только у 9 учащихся.
Данная работа позволила исследовать, как именно повлияли ароматы эфирных масел на поведение, умственную активность, физическое и эмоциональное состояние учеников.
После проведённых нами опытов мы можем сделать вывод о том, что выдвинутая гипотеза – справедлива: запахи влияют на человека, индивидуально изменяя его состояние.
Щербакова М.С., Шульман Ю.В., ученики (Научный руководитель: Жданова Н.В., учитель химии)
МБОУ «СОШ № 35» г. Рязани
Изучение состава и определение качества губных помад
Введение. Для какой девушки нет в косметичке хотя бы одного тюбика с ароматной краской для губ? Можно махнуть рукой на тушь для ресниц, отказаться от теней для век и румян, но губная помада, как правило, всегда присутствует в перечне декоративных продуктов прекрасной половины человечества. Актуальность данной исследовательской работы заключается в том, чтобы обезопасить девушек при покупке губной помады, помочь им сделать правильный выбор и сохранить здоровье. Недобросовестные производители помад прячут состав под штрих-кодом. Добавляют красители (например, эозин) в силу его низкой стоимости. Эозин опасен содержанием в своем составе тяжелых металлов [8].
В связи с этим мы решили проверить качество помад, которые используют девушки 10-11 классов. Объект исследования: губные помады, а предмет исследования:
63
состав и качество губных помад. Цель работы: повысить осведомленность девушек о составе и свойствах компонентов губных помад. Для этого решались следующие задачи: изучить литературу о типах, составе губных помад; провести анкетирование среди девушек 10-ых и 11-ых классов; исследовать состав и качество губных помад; разработать памятку «Грамотный потребитель». Методы: анализ, анкетирование, сравнение, исследование (органолептический, лабораторный), визуализация (таблицы).
I. Теоретическая часть. Типы губных помад.
1.Увлажняющие помады не только окрашивают губы, но и смягчают их, предотвращая шелушение. В них повышенное содержание масла. К недостаткам можно отнести быструю стираемость.
2.Питательные помады защищают губы от трещин в холодное время года, т.к. в их состав входит большое количество воска.
3.Стойкие помады не оставляют следов и могут держаться на губах до 24 часов.
Вих состав входят красящие пигменты в смеси с эфирами. Не рекомендуется использовать стойкие помады каждый день, поскольку они подсушивают губы.
4.Гигиенические помады предотвращают сухость и появление трещин. Идеальны для ухода за губами зимой.
5.Блески для губ идеально подходят для естественного макияжа. Содержат растительные красители в небольшом количестве, масла и витамины [2, 3].
II. Практическая часть. 1. Анкетирование.
Среди девушек 10-11 классов МБОУ «СОШ № 35» г. Рязани было проведено анкетирование с целью определения выбора губных помад. В исследовании приняло участие 100% девушек. Результаты анкетирования изложены в таблице. Нас насторожило, что: 94% девушек не задумываются о составе губной помады; 67% не знают, как по внешнему виду определить качество губной помады; 60% руководствуются цветом при выборе помады, не задумываясь о качестве; 36% не осведомлены об условиях хранения губной помады; 3% не обращают внимания на срок годности помады. Ведь по истечении срока годности масла, входящие в состав помады, начинают прогоркать, то есть в них начинается процесс перекисного окисления, что приводит к появлению токсичных веществ, которые раздражают кожу и вызывают ее ускоренное старение.
2.Сбор материала
Втечение двух месяцев мы собирали этикетки от губных помад. Изучая 12 марок губных помад, мы выяснили: 1) не указан состав помады у марки Ruby Rose; 2) наиболее распространенными компонентами, входящими в состав помад, являются касторовое и другие масла, пчелиный, карнаубский воски, озокерит, вазелин, витамины А и Е, парафин и др.
Работая с литературой, мы изучили функции компонентов, входящих в состав помад и их воздействие на здоровье человека [1, 2].
3.Исследование губных помад.
Первый этап: исследование губных помад органолептическим методом. Цель: изучить качество губных помад органолептическим методом. Мы изучали: внешний вид, цвет, запах, характер мазка губных помад. В ходе работы мы использовали требования ГОСТа [4]. Результаты исследования занесены в таблицу 1.
Вывод: в ходе работы мы обнаружили, что внешний вид, цвет, запах, мазок губных помад соответствуют требованиям ГОСТа. Исключение составляет марка Avon (тон Gold), где мазок оказался маслянистым и неоднородным. Для помады марки RubyRose характерен резкий запах.
Второй этап: исследование температуры каплепадения. Для исследования мы использовали требования ГОСТа и инструкцию по проведению лабораторной работы
64
№1 [1, 7]. Цель: проверить температуру каплепадения губных помад на соответствие ГОСТу. Вывод: температура каплепадения соответствует ГОСТу у всех марок исследуемых помад и составила около 600С. При низкой температуре каплепадения помада стекает с губ, а при высокой плохо наносится на губы.
Таблица 1 Результаты исследования губных помад органолептическим методом
Губная |
|
|
|
|
|
Pupa, |
|
|
Fleur, |
Borjois, |
Oriflame, |
«Чистая линия», |
Loreal |
||
помада/ |
Avon |
||||||
Faberlic |
Maybalin |
Lumene |
Bell |
Ruby |
|||
Показатель |
|
||||||
|
|
|
|
|
Rose |
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Внешний вид |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Цвет |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Запах |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
резкий |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Мазок |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Третий этап: исследование губных помад на наличие витаминов А и Е лабораторным методом. Цель: проверить соответствие действительности данных о составе губной помады на наличие витаминов А и Е. Для исследования мы использовали инструкции по проведению лабораторных работ №2-№3. Результаты были занесены в таблицу 2.
Таблица 2
Результаты исследования состава губных помад на наличие витаминов А и Е лабораторным методом
Губная |
|
Lume |
|
|
|
|
|
|
помада/ |
Fleur, |
ne , |
|
Borjois, |
|
|
|
|
Компоненты |
«Чист |
Oriflame, |
Ruby |
Loreal |
Avon |
|||
Faberlic,Pupa |
Mayballine |
|||||||
губных |
ая |
Bell |
Rose |
|
|
|||
|
|
|
|
|||||
помад |
|
линия |
|
|
|
|
|
|
|
|
» |
|
|
|
|
|
|
Витамин А |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Витамин Е |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
Вывод: 1) витамины А и Е содержат марки: Oriflame, «Чистая линия», Lumene, Bell; 2) витамин Е содержат марки: Fleur, Pupa, Loreal, Avon, Boriois, Maybalin, Faberlic;
3) витамины А и Е отсутствуют в марке Ruby Rose.
Заключение. К сожалению, в погоне за красотой, модой девушки не всегда задумываются о здоровье, выбирая губную помаду. В связи с этим нами была разработана памятка «Грамотный потребитель» [7].
В ходе работы с марками губных помад мы пришли к выводу, что состав исследуемых марок безвреден для здоровья (присутствуют натуральный воск, масла,
65
витамины, отсутствуют вазелин и натуральные масла). Исключение составляет марка Ruby Rose (отсутствуют витамины А и Е, характерен резкий запах, не указан состав). Не стоит экономить на декоративной косметике, ибо в дешевых красках для губ, как правило, содержатся опасные вещества, например, искусственные красители, соли тяжелых металлов.
Материал данной работы позволит познакомить девушек с типами губных помад, составом, функциями компонентов, а также правилами хранения губных помад. А результаты проведенных исследований позволят определить качество средств по уходу за губами и помогут девушкам сделать правильный выбор при их покупке.
Литература
1.Алехина Е.А. Изучение состава и определение качества губных помад//Химия
вшколе №1, 2010 г.
2.Аствацатуров К.Р., Кольгуненко И.И. Косметика для всех.- Л.,1991 г.
3.Вилламо Х. Косметическая химия.- М. Мир, 1990 г.
4.Гличев А.В. Основы управления качеством продукции, М: «Стандарты и качество», 2001.
5.Давыдова С.Л. Химия в косметике. М., Знание, 1990.
6.Кольгуненко И.И., Бутковская Т.М. Косметика или косметология? М., Знание,
1990.
7.Яковлева Л.А., Кутакова Г.С. Товароведение парфюмерно-косметических товаров. Уч. для вузов. СПб, Лань, 2001.
8.http:// www.2828.ru/ vip/ pomada_1
66
СЕКЦИЯ ГЕОГРАФИИ И ТУРИЗМА
Атаев З.А. доктор географических наук, доцент, профессор кафедры Энергетики, проректор по научной работе НОУ ВПО СТИ, г. Рязань
Оптимизация структуры организации энергетического пространства. Локалитет: Рыбновский район, Костромская область
Рыбновский район Рязанской области. Геосетевой анализ района (рис. 1)
свидетельствует, что преимущественно в центральной его части функционирует 15 циклов распределительной электросети. На остальной территории (70 % площади района) характерны разомкнутые сети с очень низкой надежностью снабжения (рис. 8 А), что требует дополнительных вставок ЛЭП для «кольцевания» конечных участков (рис. 8 Б). В условиях дисперсного расселения эти меры экономически не оправданы.
В результате возникает проблема снижения надежности энергоснабжения маломощных и «распыленных» потребителей, при одновременном росте уровня социально-экономической деградации территории.
Возможный путь решения проблемы – это внедрение и развитие разномасштабных энергосистем (рис. 8 Б). Так, в сельской местности Мещеры (северная часть Рыбновского района, плотность населения 0.3 чел./кв. км) решение энергетических проблем перспективно за счет «кольцевания» ЛЭП с локальной системой на основе возрождения Кузьминской малой ГЭС (р. Ока, 1 МВт). Центральная часть района (33 чел./кв. км), представляет собой «полюс роста», это схема – сопряжения централизованной и локальной системы на основе МГЭС. Южная часть (6–14 чел./кв. км) – это ареал социально-экономической депрессии: газификация поселений минимальна, а растянутые и изношенные сети обрекают ареал на обострение энергетических проблем. Возможный вариант решения энергетической проблемы – возрождение Ливадийской мини ГЭС (р. Осетр, 0.5 МВт), что позволит смягчить ситуацию не только в Рыбновском районе, но и в пограничных периферийных районах Московской области (Серебряно-Прудском и Зарайском).
Практически, рассмотренный подход комбинирования разных схем энергоснабжения – это «давно забытое старое» в практике Центральной России. Поэтому можно рассмотреть эволюцию локальных энергосистем как результат адаптации социально-экономического пространства к «энергетическому порогу» эпохи в ходе цикличной смены функции места территории. В динамике времени, эти процессы представляют циклические волны вариаций централизации и децентрализации в энергетике.
Динамика содержания энергетического пространства локалитета, на примере Костромской области. В Центральной России начиная примерно с 1970-х гг. усиление тенденции централизации в энергетике позволило реализовать планы массовой электрификации села, были сформированы центральные усадьбы вблизи транспортных и энергетических коммуникаций. В результате, произошла ломка естественной самоорганизации сельской местности, столетиями воспроизводящей видовое многообразие локальных «месторазвитий». И как следствие, усилилась дифференциация населения, произошло изменение содержания локалитета, что обострило дисбаланс между централизацией и децентрализацией энергоснабжения, что можно рассмотреть на примере Костромской области (рис. 2–3).
67
В 1960-е гг. предпосылки для сплошной электрификации села существовали только в Приволжской части области. В пределах остального огромного Лесного Заволжья такие возможности возникли позже, нужды населения обеспечивали малые тепловые и гидравлические станции локальных энергосистем.
|
ЕГОРЬЕВСКИЙ |
КЛЕПИКОВСКИЙ |
||||
|
|
РАЙОН |
||||
|
|
|
|
РАЙОН |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бусаево |
А) |
Белоомут |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алпатьево |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Заборье |
МОСКОВСКАЯ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
ОБЛАСТЬ |
|
|
|
|
Заборье |
|
ЛУХОВИЦКИЙ РАЙОН |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
РЯЗАНСКАЯ |
|||
|
|
|
|
|
||
|
Макеево |
|
3 |
|
|
ОБЛАСТЬ |
|
|
|
РЯЗАНСКИЙ РАЙОН |
|||
|
|
5 |
4 |
|||
|
|
|
Дягилево |
|||
|
|
|
|
|||
ЗАРАЙСКИЙ РАЙОН |
|
Истодники |
1-7 |
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
Осетр |
|
6 Бахмачеево |
|
8 |
||
|
|
|
Факел |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
10 |
|
|
ЗАХАРОВСКИЙ |
|
11 |
||
|
|
|
РАЙОН |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕРЕБРЯНО- Михайлов |
|
|
|
|
12 |
|
ПРУДСКИЙ |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
РАЙОН
14
Б) |
Кузьминская малая-ГЭС |
|
Горяйновская микро-ГЭС
Пальновская микро-ГЭС
Ливадийская мини-ГЭС
Рис. 1. Территориальная организация электроснабжения Рыбновского районаРязанской области [2. С. 67].
А. Современная система электроснабжения. Питающие электроподстанции 110 / 10 кВ
(ПС): 1 – ПС «Есенино»; 2 – «Костино»; 3 – «Истодники»; 4 – «Ока»; 5. – «Житово»; 6 – «Вожа»; 7 – ПС «Пионерская». ЛЭП: 8 – 10 / 0.4 кВ; 9 – 110 кВ; 10 – 220 кВ (двухцепная, транзитная по функции ЛЭП-220: Михайлов – Осетр).
Б. Модель реконструкции существующей системы электроснабжения: 11 – радиус обслуживания локальной системы на основе объектов малой гидроэнергетики; 12 – дополнительные вставки ЛЭП 10 / 0.4 кВ, позволяющие замкнуть концевые участки сети в циклы; 13 – границы сопредельных административных районов; 14 – современные циклы распределительной электросети.
68
Дальнейшее развитие централизации энергетики шло по пути расширения и кольцевания электросети (циклы), что привело к полной ликвидации децентрализованных систем на 70 % площади области с очень низкой плотностью населения (рис. 3). В результате, произошло забвение объективной оправданности частичной децентрализации в уникальных условиях специфики «месторазвитий», что является одной из причин возникновения и обострения современных энергетических, экономических и социальных проблем села. Следовательно, жесткая вертикаль централизации энергоснабжения в условиях крайне растянутых коммуникаций социально-экономического «моря периферии», объективно требует дополнения своим антиподом — обоснованной децентрализации энергоснабжения на локальном уровне конкретной территории (локалитет, «месторазвитие»).
Рис. 2. Зоны централизованного и децентрализованного электроснабжения Костромской области (1961–1965 гг.) [1. С. 79].
Объекты малой тепловой энергетики (МТЭС): 1 – ТЭС мощностью до 100 МВт; 2 – малые-ТЭС, 1−30 МВт. Объекты малой гидроэнергетики (МГЭС): 3 – мини-ГЭС мощностью от 0.1 до 1 МВт; 4 – микро-ГЭС до 0.1 МВт. Электрические подстанции: 5 – 220 кВ; 6 – 110 кВ; 7
– 35 кВ. Зона централизации энергетики, даты: 8 – 01.01.1961 г.; 9 – 01.01.1965 г. Действовавшие в области объекты малой гидроэнергетики: 10 – Нерехтинская мини-ГЭС; 11 – Ивакинская микро-ГЭС; 12 – Апраксинская микро-ГЭС; 13 – Царевская микро-ГЭС; 14 – Пустыньская микро-ГЭС; 15 – Фоминская микро-ГЭС; 16 – Чернышевская микро-ГЭС; 17 – Слепцовская микро-ГЭС.
Создание децентрализованных локальных энергосистем особенно актуально в современных условиях искусственной смены пространственной парадигмы построения электроэнергетики, что позволяет субъективно запустить механизм «революции цен» и обеспечить превалирование коммерческих интересов энергетических компаний над социальной сущностью энергетики. В результате реформы энергетики в России (по модели 1992, 2001 гг.), федеральные генерирующие компании игнорируют пространственный принцип построения энергосистем: их электростанции разобщены, зачастую не имеют сетевых связей [1. С. 2–4]. К тому же в состав генерирующих компаний включены не равнозначные электростанции (по установленной мощности,
69
топливному балансу, вводу в эксплуатацию, износу фондов и т.д.), соответственно отсутствуют и реальные условия для конкуренции.
Рис. 3. Эволюция каркаса электросети Костромской области (1961–2006 гг.) [1. С. 80].
Подстанции (ПС): 1 – 500 кВ; 2 – 220 кВ; 3 – 35−110 кВ. Ввод в эксплуатацию ПС: 4 – 1961 г.; 5 – 1965 г.; 6 – 1970−1980 гг. Исключение системообразующая ПС-500 кВ «Звезда».
Ввод в эксплуатацию электрических сетей: 7 – до 01.01.1961 г.; 8 – 01.01.1965 г.; 9 – 1970−1980 гг.; 10 – 1990−2005 гг.
В результате, искусственно дефицитные региональные компании ЦЭР России с маломощным и изношенным потенциалом генерации закупают недостающий объем более дешевой электроэнергии у «Россатомэнерго». И как следствие, крупные ГРЭС обрекаются на недогруз мощности, искусственно вытесняются из наиболее эффективной базисной нагрузки в режим «пика» и «полупика», выполняя несвойственные функции регулятора нагрузки объединенной энергосистемы «Центр».
Именно такая ситуация позволяет привести уровень внутренних цен на электроэнергию минимум к уровню европейских цен, а искусственный дефицит регионов гарантирует нишу для сбыта. Тогда вывод из эксплуатации по причине износа ¾ потенциала энергетики после 2011 г. выводит энергетическую проблему на новый уровень обострения при одновременном росте цен. Результаты расчетов автора свидетельствуют, что тариф у потребителя повысится минимум на 480 % сравнительно с себестоимостью производства [1. С. 113–114; 2. С. 64–66].
Такой «ценовой шок» крайне обострит проблемы сельской местности, что ставит под сомнение результативность федеральных целевых программ социальноэкономического возрождения села и стимулирует вовлечение в энергобаланс локальных территорий местных энергоресурсов.
Экономический потенциал энергии ветра и малой гидроэнергетики в ЦЭР России оценен в 5,6 млрд. кВт•ч. [3], или более 3,5 % объема производства электроэнергии в экономическом районе за 2005 г. В целом, Центральный район характеризуется благоприятным сочетанием ключевых предпосылок, стимулирующих масштабное развитие малой ветряной и гидроэнергетики, что можно рассмотреть на примере Рязанской области, где за 1946–1961 гг. всего было построено 87 объектов малой гидроэнергетики (рис. 4).
70