- •Учебно - методический комплекс
- •5.5. План изучения учебной дисциплины
- •6.2 Дополнительная литература
- •7.1 Виды контроля (текущий, рубежный) промежуточная аттестация
- •7.2 Формы контроля
- •8. Политика учебной дисциплины
- •Глоссарий
- •Методические рекомендации по работе с глоссарием:
- •Конспект лекций
- •Тема 1. Возникновение и развитие казахской периодической печати во второй половине XIX в. Ч. Валиханов, и. Алтынсарин, а. Кунанбаев – основоположники казахской демократической публицистики.
- •Тема 2. Первые издания казахской периодической печати «Түркістан уалаятының газеті («Туркестанская туземная газета») и «Дала уалаятының газеті» «(Киргизская степная газета»)
- •Тема 3. Печать в годы революции 1905-1907 гг.
- •Тема 4. Печать в годы нового революционного подъёма (1910-1914 гг.).
- •Тема 5. Казахские общенациональные, демократические издания
- •Тема 7. Развитие печати в 1917 году.
- •Тема 8. Печать в годы гражданской войны (1918-1920гг.).
- •Тема 9. Журналистика в период восстановления народного хозяйства страны (1921-1925гг.)
- •Тема 10. Журналистика в реконструктивный период (1926-1932гг.)
- •Тема 11. Журналистика середины 30-х начала 40-х годов.
- •Тема 12. Журналистика в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.)
- •Тема 13. Журналистика в послевоенный период.
- •Тема 14. Журналистика Казахстана в период перестройки общества (1986-1991гг.)
- •Тема 15. Журналистика Казахстана первого десятилетия независимости.
- •4.Задания для самостоятельной работы обучающихся с расчетом трудоемкости.
- •5.План проведения практических занятий
- •Материалы для текущего и рубежного контроля
Материалы для текущего и рубежного контроля
|
ПК
|
Тема заданий |
Прием |
Сдача |
Вид сдачи |
Количество часов |
Процентный эквивалент оценки |
|
ПК 1 |
Анализ содержания и выступлений авторов в периодических изданиях данного периода |
4 |
6 |
Оформленные на бумажном носителе практические задания. Демонстрация и защита |
15 |
30 |
|
ПК2 |
Круг авторов, тематика выступлений в газетах, содержание изданий. |
7 |
14 |
Демонстрация и защита. |
? |
30 |
|
|
Итого |
|
|
|
? |
60 |
Методические рекомендации по выполнению практических заданий:
Прочитать конспект лекции по данной теме.
Прочитать соответствующие главы учебников.
Подготовить анализ выступлений основоположников казахской демократической публицистики Ч. Валиханова, И. Алтынсарина, А. Кунанбаева.
Подготовить план защиты работы. При этом должен быть использован как материал, полученный на лекции, так и почерпнутый из дополнительных литературных источников.
Рассмотреть выступления в периодических изданиях А. Байтурсынова, А. Букейханова, М. Дулатова и других представителей казахской интеллигенции.
Анализ содержания СМИ независимого Казахстана.
ХРЕСТОМАТИЯ ИЛИ ПРИЛОЖЕНИЯ
1.Фетисов М.И. Зарождение казахской публицистики. Алма-Ата, КазГосиздат, 1961г.
2.Аллаберген К., Нускабайулы Ж., Уразаев Ф. История казахской журналистики (1870-2008). Алматы, Білім,2010.
Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий.
За кафедрой печати и издательского дела закреплена аудитория №308 – компьютерный класс.
Ответственный ________________________ Тапанова С.Е
(дата, подпись председателя
Учебно-методической секции кафедры)
Согласовано:
Заведующий кафедрой _________________ Омашев Н.О
(дата, подпись)
Ф ЕНУ 703-08-12. Учебно-методический комплекс дисциплины. Издание третье