2.1. Понятие и типы экономических систем

Каждое общество должно ответить на три основных экономических вопроса:

Что производить? Означает принятие решения о том, как распределить ресурсы между производством альтернативных товаров и услуг, которые требуются обществу. Надо определить не только какие товары производить, но и в каком объеме, чтобы удовлетворить потребности потенциальных покупателей.

Как производить? Для производства товаров могут использоваться различные ресурсы и технологии. Надо выбирать такой способ производства, который наилучшим образом способен повлиять на благосостояние общества, снизить затраты на производство.

Для кого производить? Означает проблему распределения произведенных товаров и услуг. Люди потребляют в зависимости от дохода, которым располагают, и налогов, которые платят. Поэтому необходимо производить товары и услуги для лиц с разной платежеспособностью.

Различают два способа координации экономической деятельности людей. Первый — централизованное руководство, связанное с прямыми методами управления экономикой. Такая система управления получила название командно-административной экономики и существовала в Советском Союзе и странах Восточной Европы.

Второй — рыночный механизм, спонтанный, стихийный порядок. В этом варианте ответ на вопрос что производить дают потребители, Ответ на вопрос как производить дают фирмы, производящие продукты и услуги с целью получения прибыли. Ответ на вопрос для кого производить дают покупатели, тратя свои деньги на продукты и услуги. И так как у различных субъектов разные доходы, то фирмы должны учитывать разные категории покупателей и производить разнообразные товары по ассортименту и ценам. Основой координации всех субъектов является конкуренция, соперничество между участниками рыночных отношений за наиболее выгодные условия купли-продажи. Она существует не только между производителями экономических благ за потребителя, но и между владельцами факторов производства за наиболее выгодные условия использования. Конкуренция бывает ценовая и неценовая, отраслевая и межотраслевая. В результате конкуренции, взаимодействия спроса и предложения формируются цены, которые являются одновременно исходной информацией для принятия решений. Они показывают от чего необходимо отказаться, чтобы получить желаемые блага. Главная функция цены - содействовать правильному распределению товаров, услуг, природных ресурсов между альтернативными вариантами использования. Кроме информационной и распределительной функций, цены выполняют стимулирующую, координирующую, учетную, контрольную функции. Такая система управления получила название рыночной экономики

Третий ― доминирование традиций, религиозных и культурных ценностей. Характерен для равноправных субъектов и характеризуется горизонтальными связями, основанными на традициях, обычаях, моральных нормах и обязанностях, ожидании взаимной помощи или альтруизма (традиционная экономика. первобытное общество).

Для нее характерно Отсутствует общественное разделение труда, используются примитивные орудия труда, обеспечивающие необходимые для существования продукты в объемах, позволяющих лишь поддерживать жизнедеятельность.

Считается, что экономическая система тем прогрессивнее, чем

а) больше создает стимулов для предприимчивой деятельности человека;

б) больше открывает простора для реализации творческого потенциала личности;

в) лучше обеспечивает координацию деятельности людей.

С этой точки зрения рынок рассматривается как наилучшая из всех существовавших форм организации экономической деятельности.

Конкретный механизм перехода к рыночной экономике включает:

а) разгосударствление и приватизация собственности; б) обеспечение свободы хозяйственной деятельности, независимость и экономическую ответственность субъектов; в) демонополизация экономики; г) либерализация ценообразования; д) осуществление активной структурной и инвестиционной политики; е) перестройка финансовой и кредитно-денежной системы; ж) реформирование системы социальной сферы; з) создание современной инфраструктуры рынка;

и) либерализация внешнеэкономических отношений; к) макроэкономическая стабилизация.

2.2. Потребности и их анализ

Экономическая теория изучает поведение людей, отношения между ними по поводу использования относительно редких ресурсов. В центре внимания науки – человек. Человек обладает разнообразными потребностями, под которыми понимается то, без чего человек не может быть, что-то необходимое человеку. Потребности делятся

по объекту на материальные и духовные, связанные с развитием человека как личности.

по возникновению на естественные, возникающие в силу природы человека (необходимость питаться, одеваться и т.д.) и вынужденные, необходимые, которые возникают в связи с необходимостью удовлетворять естественные потребности и организовывать производство разнообразных предметов и услуг.

Потребности развиваются под воздействием материального производства, так как именно оно производит разнообразные предметы и услуги, с помощью которых удовлетворяются материальные потребности. Развитие производства позволяет удовлетворять одни потребности и приводит к формированию новых потребностей. Данная закономерность получила название закона возвышения потребностей.

Потребности удовлетворяются за счет различных благ, которые делятся в зависимости от редкости на экономические и неэкономические.

Неэкономические блага (воздух и т.д.) существуют в неограниченном количестве, как правило, это дар природы, и могут потребляться одновременно всеми людьми бесплатно. По поводу таких благ экономические отношения не возникают и поэтому такие блага не являются объектом изучения экономической теории.

Экономические блага ограничены в обществе. Поэтому они имеют цену и не могут потребляться всеми. В силу этого возникают особые отношения между людьми по поводу производства, распределения и использования таких благ, которые и являются объектом изучения экономической теории. Экономические блага с точки зрения удовлетворения потребностей субъекта обладают взаимодополняемостью и взаимозаменяемостью.