- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1.Теоретический раздел
- •1. Литературное движение второй половины XIX века. (2 ч.)
- •2. Русская проза второй половины XIX века.
- •3. Русская драматургия второй половины XIX века
- •Драматургия а.П. Чехова.
- •4. Русская поэзия второй половины XIX века
- •2. Практический раздел
- •1.Роман «Дворянское гнездо».
- •2. Жанровые формы романов Тургенева и Достоевского
- •3. Роман ф.М. Достоевского «Идиот»: причины, виновники и жертвы трагедии, жанровые особенности романа.
- •4. Роман л.Н.Толстого «Анна Каренина».
- •5. Анализ лирики н.А. Некрасова, ф.И. Тютчева, а.А. Фета
- •6.Поэтика чеховского рассказа
- •7.А.Н. Островский «Таланты и поклонники»
- •8. Новаторство чеховской драматургии
- •3. Раздел контроля знаний Темы кср
- •1.Поэтика творчества гончарова
- •Тестовые задания по тексту романа «Обломов»
- •2. Драматургия а.Н. Островского. Тесты и тестовые задания.
- •3. Ф. М. Достоевский кср
- •Творчество а.П.Чехова к с р
- •Вопросы по курсу Ключевые вопросы по курсу лекций «История русской литературы 2-й половины х1х века».
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы к экзамену
- •4. Вспомогательный раздел
- •Дополнительная
- •История русской литературы XIX века
2. Практический раздел
Темы практических занятий.
1.Роман «Дворянское гнездо».
1. Хронотоп дворянской усадьбы в романе.
2. Проблема счастья, долга и вины в романе.
3. Анализ композиции сюжета: точки сюжетного напряжения.
4. Роль музыки в романе.
5. Образ Лизы.
6. Трактовка финала романа.
7. Реминисценции в романе.
8. Роль пейзажа и принципы его построения в романе.
9. Принципы создания портрета героев.
10. Роль воспитания в формировании личности и биография как средство
создания образа героя.
11. Цвет и свет в романе, их использования для создания портрета и пейзажа.
12. Путь Лаврецкого: путь жизненного краха или жизненных обретений?
13. Роль второстепенных героев в романе.
Литература
Аюпов С.М. Тургенев-романист и русская литературная традиция. Сыктывкар, 1996.
Батюто А.И. Тургенев-романист. Л., 1972.
Беляева И.А. Система жанров в творчестве И.С. Тургенева. – М.: МГПУ, 2005.
Гершензон М.О. Мечта и мысль И.С. Тургенева. М., 1919.
Зайцев Б. Жизнь Тургенева // Зайцев Б. Жуковский. Жизнь Тургенева. Чехов. М.: Дружба народов, 1999.
.Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический роман XIX века. Л., 1982.
Шаталов С.Е. Художественный мир И.С. Тургенева. М., 1979.
2. Жанровые формы романов Тургенева и Достоевского
(На материале сопоставительного анализа романов
И.С. Тургенева «Отцы и дети» и Ф.М. Достоевского
«Преступление и наказание»)
Жанровые определения романов Тургенева и Достоевского в литературоведении.
Принципы жанроопределения.
Сопоставление сюжетно-композиционной организации романов «Отцы и дети» и «Преступление и наказание».
Характеры и образы главных героев в этих романах: сравнительная характеристика.
Художественная психология Тургенева и Достоевского.
Литература
Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1963.
Бялый Г.А. О психологической манере Тургенева //Русская литература. 1968. № 4.
Белкин А. Читая Достоевского и Чехова. М., 1973.
Кирпотин В.Я. Бунт и крушение Родиона Раскольникова. М., 1974.
Кожинов В. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского //Три шедевра русской классики. М.: Худ. лит., 1971.
Ребель Г.М. Герои и жанровые формы романов Тургенева и Достоевского (Типологические явления русской литературы XIX века). Пермь: ПГПУ, 2007.
Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского. М.; Л., 1964.
3. Роман ф.М. Достоевского «Идиот»: причины, виновники и жертвы трагедии, жанровые особенности романа.
Литературоведческие разночтения на предложенную тему (по материалам указанного в списке сборника статей и работ Л.Гроссмана, В.Мочульского, Б. Фридлендера).
Особенности композиции сюжета романа: соотношение первой и последующих частей, событий и способа их изложения.
Князь Мышкин: появление в Петербурге, отношение к людям, встречная реакция, миссия. Евангельские мотивы в образе князя Мышкина.
Настасья Филипповна: предроманная судьба, способ предъявления героини, характер и взаимоотношения с миром.
Семья Епанчиных: взаимоотношения в семье, характеры членов семьи, отношение их к князю Мышкину.
Роль и место Рогожина в романе (с учетом первоначального замысла).
Семья Иволгиных и их роль в сюжете.
Нигилисты: состав группы, характеры и роли ее членов, цель появления на даче Лебедева, отношения с князем Мышкиным.
Ипполит: связь с нигилистами и отношение к князю Мышкину. Исповедь Ипполита: смысл ее и значение в сюжете романа.
Лебедев – шут, провокатор, мудрец?
Любовный треугольник: князь Мышкин, Настасья Филипповна, Аглая Епанчина. Характер отношений между ними, причины и виновники трагедии.
Роль картины Гольбейна «Мертвый Христос» и смысл названия романа.
Жанровые определения романа «Идиот».
Литература
Гроссман Л.П. Достоевский. М.: Молодая гвардия, 1965.
Леонтьев К. О всемирной любви (Речь Ф.М. Достоевского на Пушкинском празднике) // Ф.М. Достоевский и Православие. М.: Отчий дом. 1997.
Мочульский К. Гоголь. Соловьев. Достоевский. М.: Республика, 1995.
Ребель Г. Кто «виноват во всем этом»? Мир героев, структура и жанр романа «Идиот» // Вопросы литературы. 2007. № 1. С. 190 – 227.
Ренан Э. Жизнь Иисуса. СПб: 1906.
Сборник статей: Роман Ф.М. Достоевского «Идиот»: Современное состояние изучения. М.: Наследие, 2001.
Скафтымов А.П. Тематическая композиция романа «Идиот» //Скафтымов А.П. Нравственные искания русских писателей. М.: ИХЛ, 1972.
Щенников Г.К. Целостность Достоевского. Екатеринбург, 2001.
Фридлендер Г. М. Реализм Достоевского. М.-Л.: Наука, 19