- •Безопасность жизнедеятельности
- •Содержание
- •Раздел I. Категорийно-понятийный аппарат по безопасности жизнедеятельности, таксономия опасностей. Риск как количественная оценка опасностей
- •1.1 Сущность и основные составляющие дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в социальном контексте
- •1.2 Характеристика системы «человек – социальная среда» в общем контексте безопасности жизнедеятельности
- •1.3 Таксономия, идентификация и квантификация опасностей
- •Раздел II. Природные опасности и характер их проявлений и действий на людей, животных, растений, объектов экономики
- •2.1 Классификация чрезвычайных ситуаций природного происхождения
- •2.1.1 Землетрясения
- •2.1.2 Моретрясения. Цунами
- •2.1.3 Извержения вулканов
- •2.1.4 Классификация наводнений по повторяемости, масштабам и наносимому ущербу
- •2.1.5 Обвалы
- •2.1.6 Оползни
- •2.1.7 Сели
- •2.1.8 Снежные лавины
- •2.1.9 Лесные и торфяные пожары
- •2.1.10 Бури, ураганы, смерчи
- •2.1.11 Биологические опасности: возбудители инфекционных болезней, пути проникновения их в организм человека
- •Раздел III.Опасности техногенного характера
- •3.1 Общие сведения о техногенных опасностях
- •Классификация источников опасности, опасных и вредных факторов
- •3.2 Действие шума и вибрации на организм человека
- •3.3 Ионизирующие излучения
- •3.4 Основы электробезопасности
- •3.5 Химические факторы опасности
- •3.6 Токсичное действие вредных веществ на организм человека.
- •3.7 Химическое оружие
- •3.8 Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ
- •3.9 Аварии на транспорте
- •3.10 Перевозка опасных грузов. Маркировка
- •3.11 Пожары и взрывы
- •3.12 Гидродинамические аварии
- •Общие понятия о гидротехнических сооружениях и их классификация.
- •Последствия гидродинамических аварий и меры защиты населения.
- •Раздел IV. Социально-политические опасности. Их виды и характеристики. Социально-психологические факторы риска. Поведенческие реакции населения в чс
- •4.1 Политические опасности (конфликты на межгосударственном, межнациональном и межрелигиозном уровне, борьба за власть). Дискриминация человека по определенным признакам.
- •4.1.1 Терроризм
- •4.1.2 Дискриминация человека по определенным признакам
- •4.2 Социальныеопасности.
- •4.2.1 Массовые беспорядки
- •4.2.2 Наркомания
- •4.2.3 Изнасилование
- •4.2.4 Алкоголь и табакокурение
- •4.2.5 Кража
- •4.2.6 Мошенничество
- •4.3 Правила поведения в случаях посягательств на жизнь и здоровье
- •4.4 Психопатологические последствия чрезвычайной ситуации
- •4.5 Дезинформация как источник опасностей
- •Раздел V. Основные понятия рискологии. Менеджмент безопасностью при возникновении и развитии чрезвычайных ситуаций.
- •5.1 Понятия опасности и риска в системе «человек-машина-среда»
- •5.2 Менеджмент безопасности. Выбор методов (отказ от рисков, снижение, передача и принятие) и инструментов управления риском
- •Раздел VI. Менеджмент безопасности, правовое обеспечение и организационно-функциональная структура защиты населения ате (административно-территориальных единиц) в чс
- •6.1 Нормативные документы и их основные требования относительно безопасности жизнедеятельности человека
- •6.2 Единая государственная система предупреждения чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера и реагирования на них (егспр)
- •6.2 Меры по предупреждению чрезвычайных ситуаций, уменьшению их масштабов в случае возникновения
- •Раздел VII. Управление силами го при чс План
- •7.1 Передвижной пункт управления
- •7.2 Организация связи в условиях чрезвычайных ситуаций
- •Порядок организации связи при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
- •7.3 Организация медицинского обеспечения в условиях чрезвычайных ситуаций
- •Медицинское обеспечение населения при чрезвычайных ситуациях.
4.5 Дезинформация как источник опасностей
Психологическое воздействие на людей невозможна без широкого использования особых способов и приемов воздействия, к которым относятся дезинформация (обман), манипуляция, распространение слухов и мифов.
Дезинформация (обман) - это способ психологического воздействия на человека, в основе которого является предоставление такой информации, которая вводит его в заблуждение относительно истинного положения дел. Мероприятия по дезинформации осуществляются по единому замыслу: с тщательным согласованием пропорций правды и лжи (при максимальном использовании правдоподобной информации) с обязательным искажением истинных намерений, целей и задач. Основным инструментом дезинформации являются средства массовой информации (СМИ).
Манипулирование - это способ психологического воздействия, нацеленный на изменение направления активности других людей, осуществляемый настолько умело, что становится незамеченным ими. Специалисты считают, что с помощью манипулирования можно добиться быстрой смены жизненных установок. Установлено, что чем больше информированы люди, тем труднее ими манипулировать.
Потом обман раскрывается, но за это время острота ситуации спадает, либо определенный «процесс принимает необратимый характер.
Слухи - это специфический вид информации, который появляется спонтанно в силу информационного вакуума среди определенных слоев населения, либо специально распространяется для воздействия на общественное сознание.
Миф - это такая информация, которая объясняет происхождение и преобразованию тех или иных явлений исключительно на основе выдуманных событий.
История человечества знает много примеров, когда сплетни и дезинформационные кампании приводили к негативным последствиям в обществе. Дезинформация имеет эффективность при ее системном поступлении, когда она получает подтверждение из нескольких источников, а не с одной. Тогда возникает понятие информационной кампании, в рамках которой начинает работать не одно сообщение, а последовательный их ряд, не один источник, а несколько. Часто информацию стараются предоставить как дезинформацию. Информация становится дезинформацией, когда она окружается «операторами», которые призваны резко снизить ее достоверность. Для этого может уничтожаться достоверность источника.
Телевидения (ТВ) - одна из наиболее эффективных форм пропаганды. С помощью него можно осуществлять психологическое воздействие на население государства. Уже сейчас большинство людей в развитых государствах имеют более чем один телевизор. Его роль постоянно возрастает при расширении сети спутникового телевидения, появления цифрового ТВ, подключение ТВ к компьютерным сетям Интернет.
Телевизор влияет на формирование общественного мнения ( 80-85 % информации – зрительные органы). Эффект присутствия, синхронности, принадлежности зрителя к событиям, происходящим на экране телевизора, заставляет его верить в правдивость материала, который ему предлагают («лучше один раз увидеть чем сто раз услышать»). Сила этого эффекта столь велика, что средства ТВ позволяют вводить зрителя в заблуждение даже во время прямого репортажа.
Современный человек настолько привык получать информацию через телевизор, что просто не может обходиться без него. Несмотря на то, что любой телевизионный канал в любой стране, предельное идеологизированный и запрограммирован, люди в своем большинстве воспринимают телепередачи как индивидуальное средство информации, им кажется, что ТВ по своей природе позволяет свободно оценивать полученную информацию и делать независимые выводы. Однако, подобное мнение является колоссальной ошибкой.