- •Вступление
- •Глава 1 Царица добродетелей
- •Почему несоблюдение иерархии - смерть?
- •На какой почве произрастает послушание?
- •Что конкретно следует делать?
- •А если все равно не слушается?
- •Глава 2 Своеволие: своя ли воля?
- •Своевольные дети на редкость не самостоятельны
- •Последствия своеволия
- •Почему же родители это допускают?
- •Счастье - это когда тебя понимают
- •Как важно быть последовательным
- •Посильность требований
- •Компромисс, но без авансов
- •Глава 3 Хвалите с умом
- •Хвалит, значит любит
- •Похвала как ориентир
- •Похвала как костыль
- •Похвала как способ эмоционального и нравственного развития
- •А если захвалим?
- •Я самый лучший во Вселенной!
- •Глава 4 Поощрение или покупка?
- •Когда необходим приз за чистку зубов?
- •А если будет просить за каждый чих?
- •Поощрение, но не заискивание
- •А как же любовь?
- •Нервных детей нужно поощрять больше
- •Что может быть стимулом?
- •Стоит ли поощрять деньгами?
- •Глава 5 Наказывать с любовью
- •Иерархия запретов
- •Чтобы наказание действовало...
- •Градация наказаний: от шлепка до ремня
- •Бойкот или развязывание рук?
- •Какие еще бывают наказания?
- •А если будет ненавидеть?
- •И напоследок о главном
- •Глава 6 Не бросайте слов на ветер, или Как воспитать ответственность?
- •Чем наказания отличаются от последствий?
- •Почему мы им потакаем?
- •О вреде ранних объяснений
- •Почему не действует ругань?
- •Метаморфоза наказаний
- •«Сам себе воспитатель»
- •Глава 7 Почему не хочется хвалить ребенка?
- •Любовь не ищет своего
- •Ребенок - утешение или обуза?
- •Мама не готова
- •Наш уже читает. А ваш?
- •Психология Барби
- •В ловушке обиды
- •Что еще мешает принять ребенка?
- •Что же делать?
- •Душа обязана трудиться
- •Глава 8 о детских капризах замолвите слово...
- •Может ли капризничать грудничок?
- •Маму бить нельзя!
- •Что еще способствует развитию капризности?
- •Капризы при задержках речи
- •Если на людях ребенок ведет себя хорошо, а дома распоясывается
- •Один на один еще ничего, а в присутствии третьего - караул!
- •Если дома ребенок мается и капризничает
- •Последний ответ на последний вопрос
Любовь не ищет своего
Прежде чем разбираться в отклонениях, поинтересуемся нормой.
А в норме с первых же дней жизни младенца у мамы должно возникнуть безусловное, полное, безоговорочное принятие малыша. И даже еще раньше, еще находясь в материнской утробе, он должен чувствовать, что любим и дорог, независимо оттого, каким окажется, появившись на свет. Однако на практике так получается далеко не всегда.
- Какой он красивый! - воскликнула моя дочь, глядя на только что родившегося сынишку. И, позабыв про усталость и боль, не могла налюбоваться им до позднего вечера. А посторонним он вряд ли показался бы тогда красавцем - красно-фиолетовый, сморщенный, с паучьи- тоненькими ручками и ножками и непропорционально большой, как обычно у новорожденных, головой. Но для Кристины краше его не было на целом свете, и между ними фактически сразу установилась та пуповинная связь «мать-дитя», без которой, как утверждают специалисты, невозможно гармоничное психическое развитие ребенка.
А вот другая мать. Жалуется на тяжелые отношения с четырехлетней дочкой. В процессе беседы речь заходит о настроении мамы в первые месяцы жизни Анюты.
- Настроение? Если честно, то «уберите от меня это»... Мне к ней ни подходить не хотелось, ни на руки брать... Нет, я, конечно, за ней ухаживала, но просто потому, что помощников не было: муж работал, а бабушки у нас далеко, в другом городе. Первые несколько месяцев у меня было полное отчуждение от ребенка. Сама не понимаю, в чем дело. Вроде бы ждала, радовалась - и тут такое... Потом как-то отлегло, я включилась. Но мне кажется, то мое состояние не прошло для нее бесследно.
Разумеется, не прошло. Послеродовая депрессия, симптомы которой описала женщина, наносит тяжелейшую психическую травму новорожденному ребенку. В первый год жизни он острее всего нуждается в телесном и эмоциональном контакте с матерью, ей же не хочется его ласкать, а хочется отгородиться, уйти в себя. Однако депрессия - это все-таки крайность, болезнь (хотя и не такая уж редкая, в последние годы такой диагноз слышишь все чаще). Но есть немало здоровых людей, которым что-то мешает безоговорочно принять своего ребенка. Не то чтобы они его не любят. Любят, стараются быть хорошими родителями, но что-то стоит между ними и их отпрыском, какая-то невидимая, но прочная преграда. Почему же она возникает?
«Любовь не ищет своего», - пишет апостол Павел (1 Кор. 13,4). Та любовь, которая, говоря его же словами, «никогда не перестает» и которой нам так не хватает в современном мире. Нас отделяют друг от друга гордость, обидчивость, подозрительность, самолюбие - то есть грехи. Но у младенца ничего этого еще нет, так что процесс тут не обоюдный, а односторонний: матери что-то мешает проявлять безусловную, беззаветную любовь. Она почему-то «ищет своего». Подрастая, ребенок, конечно, начинает на это реагировать, и потом уже бывает нелегко распутать клубок взаимных претензий и обид. Поэтому, анализируя ситуацию, имеет смысл вернуться к истокам, к раннему детству ребенка, когда отношения только начинали складываться.