- •«Дальневосточный государственный медицинский университет»
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема: «Предмет общей психологии. Методологические основы психологии»
- •Тема: «Историческое развитие психологии. Современные психологические концепции».
- •Тема: «Методы исследования в общей психологии»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Литература:
- •Тема: «Естественнонаучные основы психологии»
- •7. Крысько в.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / в.Г. Крысько. - м.:эксмо, 2010.
- •Тема: «Понятие о психике и ее эволюции. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Основные свойства сенсорных процессов и их анатомо-физиологический субстрат
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •7.Крысько в.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / в.Г. Крысько. - м.:эксмо, 2010.
- •Тема: «Психологические теории деятельности»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •6. Крысько в.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / в.Г. Крысько. - м.: эксмо, 2010.
- •Тема:«Восприятие, как психический процесс»
- •Тема:«Представление как психический процесс»
- •Тема: «Память как психический и познавательный процесс»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: «Воображение как психический процесс»
- •Тема: «Внимание как психический процесс»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Литература:
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Организма»
- •Тема: «Регуляция эмоциональных состояний.Эмоциональный стресс»
- •Тема: «Личность. Психологическая характеристика»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: «Психологические теории личности»
- •Тема: «Направленность и мотивы деятельности личности»
- •Вопросы к семинару:
- •Обязательные задания для подготовки к семинару:
- •Темы рефератов:
- •Литература:
- •Тема: «Способности и их психологическая характеристика»
- •Тема: «Психологическая характеристика темперамента»
- •Тема: «Характер и его психологическая характеристика»
- •Тема: «Межличностные отношения. Психология малых групп»
- •7. Крысько в.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / в.Г. Крысько. - м.: эксмо, 2010.
- •7. Крысько в.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях / в.Г. Крысько. - м.: эксмо, 2010.
- •Перечень вопросов для подготовки к итоговому экзамену по дисциплине «Общая психология»:
- •Примерная тематика контрольных работ для подготовки к промежуточному контролю знаний студентов по дисциплине «Общая психология»:
- •При составлении учебно-методических рекомендации использовалась следующая литература:
- •Словарь терминов:
Тема:«Восприятие, как психический процесс»
Основные понятия: восприятие, психический процесс, перцепция, подпороговое восприятие, восприятие пространства, восприятие движения, восприятие времени.
Вопросы к семинару:
1.Определение и общая характеристика восприятия.
2.Основные свойства и виды восприятия.
3.Классификация свойств и видов восприятия.
Восприятие пространства.
Восприятие движения.
Восприятие времени.
4.Законы восприятия.
5.Индивидуальные различия восприятия.
Обязательные задания для подготовки к семинару:
составьте схему, в которой представлена классификация основных видов восприятия;
составьте таблицу «Основные свойства восприятия»;
сделайте конспект одной статьи (книги, главы книги), посвященной проблеме восприятия.
Темы рефератов:
1. Виды и свойства восприятия.
2. Восприятие времени как одна из актуальных проблем современной психологии.
3. Восприятие и научение.
4. Развитие перцептивных действий у детей.
5. Восприятие и мышление.
Литература:
1. Атлас по психологии. Информационно-методическое пособие по курсу «Психология человека /Под ред. Гамезо М., Домашенко И. М.: «Педагогическое общество России, 2004 – 276с.
2. Ананьев Б.Г. Онтогенетическая эволюция психофизиологических функций человека // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001.
3. Братусь Б.С. Введение в психологию // Общая психология. В 7 т./ Под ред. Соколова Е.Е. Т.1. 3-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2008.
3. Выготский Л. С. Психология / Л. С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.
4.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001.
5.иВыготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти т. Т.2. Проблемы общей психологии. - М.: 2006
6. Гельмгольц Г. О восприятии вообще // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001.
5.Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию: Курс лекций. -М., 2005.
7.Грегори Р.Л. Иллюзии // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001.
8.Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. Восприятие движения и времени // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001.
9.Логвиненко А.Д. Психология восприятия. – М.: Изд-во МГУ, 1987.
10.Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.1: Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 2005.
11.Олпорт Ф.Х. Феномены восприятия // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001.
12.Познавательные психические процессы: Хрестоматия по психологии / Сост. А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2001.
13.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002.(Ощущение и восприятие: 177-255.)
14.Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Семинарское занятие 10
Тема:«Представление как психический процесс»
Основные понятия: психический процесс, психика, представление, психический образ,персеверируюющий образ, регуляция поведения.
Вопросы к семинару:
1.Определение и основные характеристики представления.
2.Виды представлений.
3.Индивидуальные особенности представления.
4.Развитие представлений
5.Отличие представлений от первичных образов памяти и персеверирующих образов.
Обязательные задания для подготовки к семинару:
составьте схему, в которой представлена классификация основных видов представлений;
составьте таблицу «Основные характеристики представлений»;
сделайте конспект одной статьи (книги, главы книги), посвященной исследованию представлений.
Темы рефератов:
1. Представление и его роль в регуляции поведения человека.
2. Индивидуальные особенности представлений.
3.Вторичные образы, представления.
Литература:
1.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001.
2.Атлас по психологии. Информационно-методическое пособие по курсу «Психология человека /Под ред. Гамезо М., Домашенко И. М.: «Педагогическое общество России, 2004 – 276с.
3. Братусь Б.С. Введение в психологию // Общая психология. В 7 т./ Под ред. Соколова Е.Е. Т.1. 3-е изд. М.: Издательский центр «Академия», 2008.
4. Выготский Л. С. Психология / Л. С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.
5. Веккер ЛМ. Вторичные образы (представления) // Познавательные психические процессы / Сост. и общая редакция А.Г. Маклакова. – СПб: Питер, 2001
6. Гиппенрейтер Ю. Введение в общую психологию: Курс лекций. -М., 2005.
7. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб. Питер, 2009.
8.Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.1: Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 2005.
9.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2002
10.Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Семинарское занятие 11