Преступления в сфере экономики

ТЕМА № 30. Преступления против собственности

Цели занятия: овладеть нормами действующего законодательства РФ; овладеть навыками с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; уяснить теоретические основы и правила применения уголовно-правовых норм; ознакомиться с основными проблемами в теории и практике применения уголовного законодательства и способами их преодоления.

Основные понятия: общественно опасное деяние, общественно опасные последствия, причинно-следственная связь, способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления.

Вопросы для обсуждения:

118. Собственность как объект и имущество как предмет преступлений против собственности. Система преступлений против собственности по действующему уголовному законодательству.

119. Понятие и юридические признаки хищений. Формы и виды хищений. Основные правила исчисления и возмещения ущерба, причиненного хищениями.

120. Понятие кражи как одной из форм хищений. Основной и квалифицированный состав кражи.

121. Понятие грабежа как одной из форм хищений. Отличие грабежа от кражи. Основной и квалифицированный состав грабежа. Характер и пределы насилия при грабеже.

122. Понятие разбоя как одной из наиболее опасных форм хищений.

123. Особенности объективной стороны этого преступления. Характер физического и психического насилия при разбойном нападении. Основной и квалифицированный состав разбоя.

124. Понятие мошенничества как одной из форм хищений. Понятие обмана как объективного признака мошенничества и других преступлений. Основной и квалифицированные составы мошенничества.

125. Присвоение или растрата вверенного имущества. Основной и квалифицированный состав этого преступления.

126. Юридическая природа вымогательства. Особенности предмета вымогательства. Отграничение от смежных составов преступлений (ст. 162, ст. 178, ст. 179 УК РФ).

127. Хищение предметов, имеющих особую ценность. Критерии и порядок отнесения имущества к особо ценному.

128. Корыстные посягательства на собственность, не являющиеся хищениями. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения.

129. Некорыстные преступления против собственности.

Семинарское занятие проводиться в интерактивной форме.

Применяемые методы обучения:

Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод). Метод кейсов представляет собой изучение, анализ и принятие решений по ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения преступления, при определенных обстоятельствах в тот или иной момент времени.

ЗАНЯТИЯ 31. Преступления в сфере экономической деятельности

Цели занятия: овладеть нормами действующего законодательства РФ; овладеть навыками с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; уяснить теоретические основы и правила применения уголовно-правовых норм; ознакомиться с основными проблемами в теории и практике применения уголовного законодательства и способами их преодоления.

Основные понятия: общественно опасное деяние, общественно опасные последствия, причинно-следственная связь, способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления.

Вопросы для обсуждения:

130. Понятие, система и виды экономических преступлений в действующем уголовном законодательстве РФ.

131. Преступления в сфере предпринимательства. Незаконное предпринимательство.

132. Преступления в финансово-кредитной среде.

133. Уголовная ответственность за изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Отграничение от смежных составов.

134. Уголовная ответственность за легализацию преступных доходов.

135. Преступные нарушения антимонопольного законодательства.

136. Незаконное получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую и банковскую тайну.

137. Ответственность за преступления, связанные с банкротством.

138. Таможенные преступления. Основной квалифицированный состав контрабанды.

139. Налоговые преступления.

140. Преступные посягательства на права и интересы потребителей.

Семинарское занятие проводиться в интерактивной форме.

Применяемые методы обучения:

Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод). Метод кейсов представляет собой изучение, анализ и принятие решений по ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения преступления, при определенных обстоятельствах в тот или иной момент времени.

ТЕМА № 32. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях

Цели занятия: овладеть нормами действующего законодательства РФ; овладеть навыками с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; уяснить теоретические основы и правила применения уголовно-правовых норм; ознакомиться с основными проблемами в теории и практике применения уголовного законодательства и способами их преодоления.

Основные понятия: общественно опасное деяние, общественно опасные последствия, причинно-следственная связь, способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления.

Вопросы для обсуждения:

141. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Понятие коммерческих и некоммерческих организаций. Особенности уголовного преследования.

142. Лицо, выполняющее управленческие функции в коммерческих и иных организациях. Отличие от должностного лица.

143. Злоупотребление полномочиями. Состав и виды этого преступления. Понятие существенного вреда и тяжких последствий в составе.

144. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами. Объективная сторона этого преступления. Квалифицирующие признаки данного состава. Характеристика специального субъекта.

145. Превышение полномочий служащих частных охранных или детективных служб. Состав и виды этого преступления. Особенности объективной стороны. Понятие тяжкого вреда в квалифицированном составе этого преступления.

146. Коммерческий подкуп, понятие и виды этого преступления.

147. Предмет коммерческого подкупа. Отличие коммерческого подкупа от взяточничества.