- •Федеральное государственное бюджетное
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 3. Основные принципы трудового права
- •Тема 4. Система правоотношений трудового права
- •Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда
- •Раздел II. Особенная часть
- •Тема 6. Рынок труда и правовое регулирование содействия занятости и трудоустройству
- •Тема 7. Трудовой договор
- •Тема 8. Защита персональных данных
- •Тема 9. Рабочее время
- •Тема 10. Время отдыха
- •Тема 11. Заработная плата и нормирование труда
- •Тема 12. Гарантии и компенсации
- •Тема 13. Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников
- •Тема 14. Трудовая дисциплина и дисциплинарная ответственность
- •Тема 15. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 16. Охрана труда
- •Тема 17. Защита трудовых прав и свобод работников
- •Тема 18. Трудовые споры
- •Раздел III. Международное трудовое право
- •Тема 19. Международно-правовое регулирование труда
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине перечень компетенций, этапы формирования в процессе освоения образовательной программы
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Шкала оценивания
- •Уровень освоения сформированности знаний, умений и навыков
- •Шкала оценивания
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов
- •Материалы для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень дискуссионных тем для спора рядов Тема: Коллективный договор и соглашения
- •Тема: Индивидуальные трудовые споры и порядок их рассмотрения
- •Тема: Коллективные трудовые споры и порядок их рассмотрения
- •Перечень дискуссионных тем для групповой совместной дискуссии Тема: Защита трудовых прав работников
- •Тема: Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема: Время отдыха
- •Перечень дискуссионных тем для деловой игры Тема: Трудовой договор
- •Тема: Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тестовые задания по дисциплине «трудовое право»
- •Контрольная работа
- •Методические указания по подготовке контрольных работ
- •Задания для контрольных работ: Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Темы курсовых работ
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Нормативные правовые акты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания: Газеты:
- •Журналы:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "интернет"
- •Методические указания для обучающихся
- •Планы практических занятий
- •Раздел I. Общая часть
- •Раздел II. Особенная часть
- •Раздел III. Международное трудовое право
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса
- •Вебинар
- •Групповая, научная дискуссия, диспут
- •Деловая игра
- •Дискуссия
- •Интервью
- •Имитационные игры
- •Кейс-метод
- •Коллективные решения творческих задач
- •Коучинг
- •Лекция с заранее запланированными ошибками
- •Метод сократа
- •Метод проектов
- •Метод портфолио
- •Мини-лекция
- •Моделирование производственных процессов и ситуаций
- •Презентации с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением
- •Просмотр и обсуждение видеофиьма
- •Разминка
- •Ролевая игра
- •Тренинг
- •1. Информационный блок
- •2. Выработка практических навыков.
- •Материально-техническая база
- •Сведения о технической оснащенности
- •Глоссарий дисциплины
- •Черевко н.В. Рабочая программа по дисциплине «трудовое право»
Контрольная работа
для студентов заочной формы обучения
Методические указания по подготовке контрольных работ
Контрольные работы в институте являются одним из наиболее эффективных средств овладения знаниями и навыками аналитической и исследовательской работы по учебной дисциплине студентами заочной формы обучения и представляют собой систематическое, достаточно полное изложение авторского решения соответствующей проблемы или задания в рамках программы изучаемой учебной дисциплины.
Контрольная работа как один из видов внутрисеместрового контроля за качеством усвоения изучаемого материала служит одновременно формой отчетности по одному или нескольким разделам учебной дисциплины. При ее выполнении автор должен продемонстрировать умение использовать и анализировать материал, полученный из разных источников, а также показать собственное понимание сущности проблемы.
Выполнение контрольной работы способствует приобретению студентами умения самостоятельной работы с учебной, научной и специальной литературой, нормативными правовыми актами, а также выделения в них главного, обобщения и логичного изложения изученного материала.
Контрольные работы выполняются в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса.
Основные требования к написанию текста контрольной работы: логичность и цельность изложения текста работы (от общего к частному); соблюдение правил оформления работы, в том числе и научно-справочного материала; научное, литературное и техническое редактирование.
Текстовая часть контрольной работы выполняется в рукописном либо в машинописном (компьютерном) варианте. В последнем случае текст печатается через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой однородной бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля не менее: левое - 20 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм. Плотность текста должна быть одинаковой: на каждой странице по 28-30 строк, емкость строки до 58-60 знаков, включая пробелы и знаки препинания. Абзацы в тексте начинаются отступом в 15-17 мм, равным 5-ти ударам пробельной клавиши, слово начинается с прописной буквы. Все страницы контрольной работы, включая приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Нумерация страниц производится в верхней части листа (по центру или справа). При этом первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, а на следующей странице ставится цифра «2» и т.д.
Выбор задания производитсяследующим образом: студенты, фамилии которых начинаются на буквы
А – Д включительно, выполняют задание № 1,
Е – К включительно, выполняют задание № 2,
Л – П включительно, выполняют задание № 3,
Р – Ф включительно, выполняют задание № 4,
Х – Ш включительно, выполняют задание № 5,
Щ – Я включительно, выполняют задание № 6.
Задания для контрольных работ: Вариант № 1
1. Понятие занятости. Круг граждан, считающихся занятыми. Правовой статус безработного.
2.Задача. Геологическая экспедиция пригласила из числа местных жителей троих рабочих на полевой период. Осенью по окончании полевых работ рабочие потребовали, чтобы им выплатили компенсацию за неиспользованный отпуск и за сверхурочные работы. Руководитель экспедиции отказал рабочим, поскольку между рабочими, каждым из них и экспедицией, не возникло трудового правоотношения, так как трудовой договор не заключался, приказ о приеме на работу не издавался, а работали они по договору подряда, а за эту работу не предоставляется отпуск или его компенсация, а также не производится оплата за сверхурочную работу.
Должны ли быть удовлетворены требования рабочих? Какие правоотношениях возникли между экспедицией и каждым из рабочих?