- •Факультет по заочной форме обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Русь и Россия с древнейших времен до начала
- •1. Происхождение и общественный строй восточных славян. Образование Древнерусского государства. Этапы развития Киевской Руси как раннефеодальной монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •2. Феодальная раздробленность на Руси. Борьба русских земель и княжеств с иноземными завоевателями в XIII веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •3. Этапы объединения русских земель. Московское княжество и Золотая Орда. Свержение монголо-татарского ига
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •4. Укрепление и развитие Российского государства при Иване Грозном. Политические и экономические институты сословно-представительной монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •5. Кризис государственности на Руси. Смутное время как общенациональная трагедия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Новое время в истории России
- •6. Изменения в социально-экономическом и политическом строе России в XVII веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •7. Россия в период петровских преобразований
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •8. Дворянская империя в 1725–1762 гг. Дворцовые перевороты и их значение
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •9. «Просвещенный абсолютизм». Внутренняя и внешняя политика Екатерины Великой
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •10. Кризис феодально-крепостнической системы в первой половине хiх века. Реформы Александра I. Внутренняя политика николаевской монархии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •11. Восстание декабристов. Общественно-политические движения второй четверти хiх века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •12. Внешняя политика Российского правительства в первой половине хiх века. Отечественная война 1812 года. Крымская война
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •13. Социально-экономическое развитие страны во второй половине XIX века
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •14. Реформы Александра II и контрреформы Александра III. Внутренняя и внешняя политика пореформенной России
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •15. Общественно-политические движения второй половины хiх столетия
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел III. Новейшая история отечества
- •16. Модернизация в России: варианты формирования эффективных рыночных отношений, проблемы становления гражданского общества и правового государства
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •18. Формирование советской государственности. Гражданская война – общенациональная трагедия в истории страны. Экономическая политика большевиков. Военный коммунизм
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •19. Переход к новой экономической политике. Сущность и значение нэпа. Борьба и.В. Сталина за лидерство в партии и государстве после смерти в.И. Ленина. Внешняя политика ссср в 1920-е гг.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •20. Ссср в годы форсированной индустриализации и коллективизации сельского хозяйства. Складывание тоталитарной командно-административной системы. Внешняя политика ссср в предвоенные годы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •21. Ссср во Второй мировой войне. Великая Отечественная война (1941–1945 гг.). Истоки массового героизма советских людей и цена победы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •22. Ссср в послевоенный период. Апогей командно-административной системы. Начало десталинизации общества. Основные направления внешней политики ссср в послевоенный период
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •23. Внутренняя и внешняя политика страны в 1964 - 1985 гг. Нарастание кризисных явлений в экономике и общественно-политической жизни
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •24. Характер реформ в годы перестройки (1985–1991 годы). Концепция «ускорения», попытки внедрения элементов рынка в социалистическую экономику. Экономические итоги горбачевской перестройки
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •25. Межнациональные проблемы в ссср к концу 1980-х годов. Причины и последствия распада ссср
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •26. Попытки радикальной модернизации посткоммунистической России. Либерализация цен и ваучерная приватизация. Социальные последствия кардинальных изменений в экономике
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •27. Противоречия и трудности развития российского общества после 1991 года. Роль и место России в современном мире
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Приложение: «Пишем реферат»
- •Министерство финансов российской федерации
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 2. Общие положения конституционного права
- •Тема 3. Общие положения семейного права
- •Тема 4. Общие положения трудового права
- •Тема 5. Общие положения международного частного права
- •Вопросы к зачету
- •Темы рефератов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Нормативно-правовые акты
- •Судебная практика
- •Литература
- •Содержание
- •5. Структура и содержание дисциплины «психология».
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ для специальностей «государственное и муниципальное управление» и «управление персоналом»
- •Для специальности «социология»
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Упражнение 5. Обсуждение конфликта
- •Обстановка
- •Рабочий материал
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Темы рефератов:
- •Вопросы к контрольной работе.
- •Вопросы к зачету.
- •Тесты Промежуточный тест
- •Итоговый тест
- •Ключи к тестам
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины психология
- •Введение
- •Тема 1. Современный русский литературный язык и культура речи
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Функциональные стили русского литературного языка
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 3. Нормы литературного языка
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. 1. Орфоэпические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. 2 Лексические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Морфологические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Синтаксические нормы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Контрольные работы
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. История финансовой мысли
- •Тема 1. Развитие финансовой мысли в XV–XVI веках
- •Тема 2. Вклад классиков политэкономии в развитие финансовой науки и налоговедения
- •Тема 3. Концепции новой исторической школы
- •Тема 4. Финансовые проблемы в трудах марксистов
- •Тема 5. Маржинализм
- •Тема 6. Теория Дж. Кейнса
- •Тема 7. Неокейнсианские теории
- •Тема 8. Неоклассические теории
- •Тема 9. Посткейнсианское направление
- •Тема 10. Теории государственных финансов российских экономистов
- •Раздел 2. Финансовая система
- •Тема 11. Финансовое хозяйство государства
- •Тема 12. Финансовая система
- •Раздел 4. Основа налоговой системы
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Памятка по подготовке семестровой контрольной работы (реферата)
- •Требования к оформлению семестровой контрольной работы
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Л.А. Харланова
Методические рекомендации
Рассматривая данную тему, вначале следует рассмотреть первые декреты советской власти, их значение; а также основные этапы формирования советской государственности, охарактеризовав состав и функции съезда Советов, ВЦИКа и Совнаркома.
Затем следует остановиться на причинах Гражданской войны, рассмотреть вопрос о ее инициаторах, истоках «красного» и «белого» террора. Далее следует выделить основные этапы Гражданской войны, особое внимание уделив анализу причин победы большевиков, а также последствиям этой войны (экономическим, политическим, психологическим).
В заключение необходимо рассмотреть политику «военного коммунизма», раскрыть ее содержание, показать ее двойственность (сочетание военного и идеологического факторов), проанализировать итоги и причины отмены (прежде всего отношение крестьянства к этой политике после окончания Гражданской войны.
Вопросы для самопроверки
1. Объяснить суть и последствия первых декретов советской власти.
2. В чем причины разгона большевиками Учредительного собрания?
3. Когда окончательно установилась однопартийная диктатура большевиков?
4. Каковы причины Гражданской войны? Была ли она неизбежна?
5. Кто был инициатором развязывания Гражданской войны?
6. Указать причины победы большевиков в Гражданской войне.
7. Каковы последствия Гражданской войны в разных сферах жизни страны?
8. Назовите лидеров белого движения.
9. Назовите командиров Красной Армии времен Гражданской войны
10. Проанализируйте, насколько необходима была политика военного коммунизма.
Рекомендуемая литература
Белое движение: начало и конец. М., 1990.
Верт Н. История советского государства. 1900–1991 гг. М., 1995.
Волков С. В. Восточный фронт адмирала Колчака. М.: Центрполиграф, 2004.
Гимпельсон Е. Г. Военный коммунизм. М., 1973.
Гимпельсон Е. Г. Формирование советской политической системы. М., 1995.
Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1996.
Данилов С. Ю. Гражданская война и общенациональное примирение. США, Россия, Испания. М., 2004.
Первое советское правительство: октябрь 1917–июль 1918 г. М., 1991.
Протасов Л. Г. Всероссийское Учредительное собрание: история рождения и гибели. М., 1997.
Синюков В. В. Александр Васильевич Колчак: от исследователя Арктики до Верховного правителя России. М., 2004.
Ушаков А. И. История Гражданской войны в литературе русского зарубежья. М., 1993.
19. Переход к новой экономической политике. Сущность и значение нэпа. Борьба и.В. Сталина за лидерство в партии и государстве после смерти в.И. Ленина. Внешняя политика ссср в 1920-е гг.
Страна к началу 1920-х гг. Кризис политики военного коммунизма. Крестьянские восстания. Кронштадт. Необходимость изменения внутриполитического курса. X съезд РКП(б) и выработка курса на экономическое соглашение с крестьянством, на восстановление элементов рыночного хозяйства. Новая экономическая политика, ее цели. Система мер в сельском хозяйстве. Земельный кодекс 1922 г. и лозунг «Лицом к деревне». Деятельность трестов и кооперации. Меры по стабилизации финансов. Госбанк СССР. Образование Банка потребкооперации, Внешторгбанка и Электробанка, Гострудсберкассы. Золотой червонец и восстановление устойчивого денежного обращения. Наркомы финансов Г.Ф. Сокольников и Г.Ф. Гринько. Преодоление последствий Гражданской войны и принятие первого перспективного плана развития экономики СССР на XIV съезде ВКП(б).
Проблемы нэповской экономики. Кризис сбыта и «ножницы цен» в 1923 г. Рыночно-административный характер нэпа. Укрепление командных высот государства. Госплан. Приоритет промышленности над сельским хозяйством, неэквивалентный обмен между городом и деревней. Кризисы хлебозаготовок 1925 и 1927 гг. Противоречие целей и методов нэпа. Формы «нажима» на нэпманов и начало свертывания нэпа.
Социально-политическая обстановка в стране в первой половине 1920-х гг. Внутриполитические условия: укрепление контроля правящей партии над политической и духовной жизнью страны. Съезды Советов; развитие системы ВЧК – ГПУ. Ликвидация левых социалистических партий и течений и судьбы их представителей (Б. Савинков, М. Спиридонова и др.). Рост численности и изменение состава правящей партии. Формирование авторитарного политического режима. Дискуссии в партии и обществе. Обострение борьбы за лидерство в партии после смерти В. И. Ленина. Л. Д. Троцкий, И. В. Сталин, Л. Б. Каменев, Г. Е. Зиновьев и другие руководители партии. Ленинское теоретическое наследие и посмертный культ вождя.
Характер внутрипартийных дискуссий. «Новая оппозиция» 1925 г. и объединенный троцкистско-зиновьевский блок в 1926–1927 гг. Природа нэпа как тема дискуссий и споров на партийных съездах. XV съезд ВКП (б) и разгром троцкистской оппозиции. Расхождение между И. В. Сталиным и правой оппозицией. Пленумы ЦК ВКП (б) 1928–1929 гг. и разгром «правого уклона». Политические причины свертывания нэпа. Начало складывания командно-административной системы.
Основные направления внешней политики в 1920 г. Догмы внешнеполитического курса: установка на мировую революцию и пролетарский интернационализм. Договор в Раппало. Генуэзская конференция 1922 г. и выход из международной изоляции. Деятельность Коминтерна в 20-е гг. Волна дипломатических признаний. Конференции в Лозанне 1923 г. и Локарно. От надежд на мировую революцию – к ориентации на мирное сосуществование государств с различным общественным строем. Г. Чичерин и М. Литвинов. Г. Зиновьев, Н. Бухарин как лидеры Коминтерна. Обострение отношений с Великобританией в 1927 г. Кампания против «социал-фашизма» и ее последствия для развития событий в Европе и мире. Восточная политика СССР. Отношения с Китаем. ВКП (б) и Гоминьдан. Проблема КВЖД.