- •Государственное образовательное учреждение
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия р а з д е л I.Общая часть
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •3.Комментарий к фз «о содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» / Под ред. А.С. Михлина, в.И. Селиверстова. – м.: Юриспруденция, 2005.
- •Р а з д е л II.Особенная часть
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература для подготовки к экзамену
II. План семинарского занятия
1. Понятие, предмет и метод уголовно-исполнительного права.
2. Цели и задачи уголовно-исполнительного права.
3. Система принципов уголовно-исполнительного права.
4. Система источников уголовно-исполнительного права. Проблемы соотношения норм российского и международного законодательства о порядке и условиях исполнения и отбывания наказаний.
5. Соотношение уголовно-исполнительного права с уголовным материальным и процессуальным правом, а также с другими отраслями российского права.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
В ходе самостоятельной работы по вводной (первой) теме уголовно-исполнительного права и при подготовке к семинарским занятиям студентам рекомендуется обратить особое снимание на своеобразие предмета и метода правового регулирования данной отрасли права, ее место в системе российского законодательства.
Кроме того, необходимо внимательно ознакомиться с системой источников уголовно-исполнительного права, правилами их действия во времени, по территории и кругу лиц. Особое внимание следует уделить соотношению российского уголовно-исполнительного права с международными стандартами обращения с осужденными.
Следует также выявить и уяснить суть и характер взаимосвязей норм уголовно-исполнительного права с нормами уголовного материального и процессуального права.
Здесь и далее при построении и заполнении логических схем студенту необходимо восполнить их отсутствующие элементы, являющиеся признаками или составными частями изучаемого понятия или института.
При решении задач студенту следует не просто дать ответ на поставленный вопрос, а попытаться дать развернутую правовую характеристику описываемой в условиях задачи практической ситуации и подробно мотивировать свой вывод, ссылаясь на положения действующих УК РФ, УПК РФ, УИК РФ и других федеральных законов, международно-правовых источников, а также подзаконных нормативных правовых актов.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. – М.: Проспект, 2009.
2. Зубарев С.М., Селиверстов В.И., Анисимков В.М., Капункин С.А.Уголовно-исполнительное право: Учебник / Под ред. В.И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2009.
3. Зубарев С.М., Толкаченко А.А., Михлин А.С.Уголовно-исполнительное право: Учебник для ВУЗов / Под ред. А.С. Михлина. – М.: Высшее образование, 2009.
4. Зубков А.И. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации: Учебник. – М.: НОРМА, 2008.
Дополнительная литература
1. Бриллиантов А.В., Дубровицкий Л.П., Геранин В.В. и др.Комментарии к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. А.С. Михлина. – М.: Юрайт, 2008.
2. Бриллиантов А.В. Курганов С.И. Уголовно-исполнительное право в вопросах, ответах и схемах: Учебное пособие для вузов. – М.: Проспект, ТК «Велби», 2009.
3. Королев И.И.Словарь-справочник по уголовно-исполнительному законодательству. – М., 2001.
4. Курганов С.И.Наказание: Уголовно-правовой, уголовно-исполнительный и криминалистический аспекты. – М.: Проспект, 2008.
5. Уголовно-исполнительное право: Учебник для ВУЗов/ Под ред. А.С. Михлина. – М.: Юрайт, 2008.
Т е м а 1.2. История развития уголовно-исполнительного
законодательства России