- •Тема 1, 2. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства (4 год.)
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Література
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система (2 год.)
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Тема 4. Соціальне партнерство (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •Теми для підготовки доповідей
- •Література
- •Семінарське заняття № 5, 6
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості (4 год.)
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Проблемні ситуації
- •Тема 12. Моніторинг соціально-трудової сфери (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Тема 13. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин (2 год.)
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей
- •Література
Тема 4. Соціальне партнерство (2 год.)
Мета заняття закріпити і розширити знання про соціальне партнерство, основні напрями та методи моніторингу соціально-трудової сфери
План заняття
-
Сутність, мета і принципи соціального партнерства.
-
Суб'єкти соціального партнерства.
-
Трипартизм і двопартизм.
-
Участь профспілок у регулюванні трудових відносин.
-
Порядок ведення трудових переговорів.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Вивчення теми необхідно розпочати із з'ясування сутності соціального, яке являє собою такий тип і систему відносин між роботодавцями і працівниками, при якому в межах соціального миру забезпечується узгодження їхніх важливіших соціально-трудових відносин. Функціонування системи соціального партнерства здійснюється на тристоронній (трипартизм) співпраці спілки підприємців, тобто роботодавців, профспілок та органів державної влади.
Мета соціального партнерства полягає в прагненні держави, роботодавців і найманих працівників досягти загального блага в суспільстві через підвищення продуктивності праці, розвиток науково-технічного прогресу, збільшення валового національного продукту, підвищення рівня життя.
Механізм соціального партнерства полягає в укладанні угод. Угоди і колективні договори виконують три функції:
Перша – захисна для найманих працівників – суть цієї функції в тому, що роботодавець не може використати свою силу. Змінити умови праці за рахунок робітника.
Друга – організаційна – означає стандартизацію трудових відносин і наглядність витрат на утримання штату.
Третя – мирна – направлена на те, щоб на період дії договору не допустити трудових конфліктів і висування нових вимог по питаннях, які вже включенні в угоду і колективний договір.
Студенти повинні знати порядок і предмет укладання угод на різних рівнях, які сторони їх укладають, розрізняти поняття суб’єктів і сторін соціального партнерства, носіїв і виразників інтересів.
Проблемні питання або питання для обговорення
-
Охарактеризуйте сутність соціального партнерства.
-
Що таке трипартизм?
-
На яких принципах основується соціальне партнерство?
-
Які основні принципи організації роботи партнерів?
-
Які функції виконують угоди і колективні договори?
-
Які види угод Ви знаєте?
-
Структура і зміст генеральної, галузевої і регіональної тарифних угод.
-
Які ролі виконують соціальні партнери?
-
Які функції виконує держава у соціальному партнерстві?
-
В чому сутність конфлікту, страйку?
Проблемні ситуації
-
Роботодавець просить Вас оцінити його вигоди і витрати від вступу працівників його фірм у профспілку. Яка інформація, необхідна Вам для здійснення розрахунків?
-
Дайте характеристику наступним твердженням як вірне, частково вірне чи не вірне. Аргументуйте свою відповідь:
а) профспілки намагаються збільшити зарплату своїх членів і знизити зарплату робітників, що не входять у профспілку. Таким чином, профспілки посилюють тенденцію зростання нерівності доходів в економіці;
б) сильна профспілка – та, витрати від страйків працівників якої відносно фірми надто великі, а слабка профспілка – та витрати від страйків працівників якої відносно фірми невеликі;
в) профспілки не можуть підвищувати зарплату в конкурентних галузях, тому що фірми отримують нульовий економічний прибуток в умовах рівноваги.
тести
1. Соціальне партнерство – це:
а) система взаємозв’язків, яка дозволяє враховувати односторонні інтереси, досягнення згоди із соціально-трудових і соціально-економічних питань;
б) система взаємозв’язків між робітниками і роботодавцями, яка дозволяє враховувати двохсторонні інтереси, які укладаються в договорах.
в) усі відповіді правильні.
2. Соціальне партнерство можливе без участі держави?
а) так;
б) ні.
3. Угоди і колективні договори виконують три функції:
а) захисна (для найманих працівників), організаційна, мирна;
б) захисна (для роботодавців), організаційна, мирна;
в) захисна (для держави), організаційна, мирна;
г) усі відповіді вірні.
4. Найманий працівник – це:
а) фізична особа (громадянин), яка перебуває у трудових відносинах з роботодавцем;
б) фізична особа (громадянин), яка на підставі укладеного трудового договору безпосередньо виконує трудову функцію;
в) усі відповіді вірні.
5. Представниками сторін для укладання договорів можуть бути:
а) робітники;
б) роботодавці;
в) державні органи виконавчої влади;
г) усі відповіді правильні.
6. Трипартизм означає, що:
а) держава, підприємці, профспілки є різними ланками;
б) держава, підприємці, профспілки є незалежні один від одного;
в) держава, підприємці, профспілки виконують окремі функції і несуть свою відповідальність;
г) усі відповіді правильні.
7. Термін "трипартизм" охоплює такі питання в системі соціального партнерства:
а) двохсторонні колективні договори;
б) трьохсторонні колективні консультації та переговори між державою, підприємцями та робітниками;
в) трудові конфлікти і їх врегулювання;
г) участь працівників у прийняті різноманітних рішень на підприємствах;
г) усі відповіді правильні.
8. Принципами організації роботи партнерів є:
а) недотримання норм законодавства;
б) повноважність представників сторін;
в) рівноправність і свобода вибору і обговорення питань;
г) добровільність сторін в прийняті на себе обов'язків;
д) контроль і відповідальність;
е) усі відповіді вірні.
9. Тимчасова добровільна відмова робітників від виконання своїх трудових обов'язків з метою вирішення колективного трудового спору – це:
а) бойкот;
б) штурм;
в) страйк;
г) усі відповіді правильні.
10. Якщо узгоджувальна процедура не привела до вирішення колективного трудового спору, то робітники вправі використовувати:
а) зібрання, мітинги, страйки, анкетування;
б) зібрання, мітинги, бойкоти, анкетування;
в) зібрання, штурми, страйки, анкетування.