- •Оглавление
- •Введение
- •1. Этапы выполнения научной работы студентов
- •2. Структура научной работы студентов
- •Титульный лист
- •II. Оглавление
- •III. Введение
- •Целью научной работы является разработка технологии создания электронного учебника по педагогике.
- •IV. Основная часть научной работы
- •V. Заключение
- •VI. Список использованной литературы
- •VII. Приложение
- •3. Требования к оформлению научной работы студентов Технические требования к оформлению научной работы
- •Требования к оформлению таблиц
- •Уровневая характеристика сформированности компонентов правовой культуры педагога профессионального обучения
- •Требования к оформлению иллюстративного материала
- •У ровень усвоения знаний
- •Уровни усвоения знаний
- •Структурные компоненты обеспечения качества профессионального образования
- •Качество образовательного процесса
- •Требования к оформлению библиографических ссылок
- •Требования к оформлению формул
- •Требования к языку и стилю научной работы
- •4. Критерии оценки научной работы студентов
- •Список литературы
- •Федеральное агентство по образованию
- •Организационно-педагогическое обеспечение качества профессионального обучения студентов в вузе
- •Оглавление
- •Список литературы
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Список литературы
- •Приложение 4 Пример оформления приложения к научной работе
- •Приложение 5 Пример оформления аннотации научной работы
- •Характеристика работы:
- •Приложение 6 Пример оформления сведений об авторе(ах) и научном руководителе
- •Приложение 7 Пример оформления сведений о научной работе
- •Приложение 8 Пример оформления отзыва руководителя на конкурсную работу
- •На конкурсную научную работу Ивановой Нины Викторовны
- •Приложение 9
- •Справка о внедрении результатов научного исследования Ивановой н.В.
- •Приложение 10 п е р е ч е н ь научных разделов и базовых вузов по научным разделам открытого конкурса на лучшую научную работу студентов вузов по естественным, техническим и гуманитарным наукам
- •Приложение 11 перечень примерных направлений научных работ студентов
- •1. Развитие инженерно-педагогического образования
- •2. Рациональное природопользование
- •3. Информационно-телекоммуникационные системы
- •4. Экономические науки
- •5. Транспортные системы
- •7. Общественные науки
- •7.1. Педагогика
- •7.2. Философия и социология
- •7.3. Правовые науки
- •7.4. Управление
- •7.5. Психология
- •7.6. Страхование и финансы
- •8. Естественнонаучное направление
Приложение 11 перечень примерных направлений научных работ студентов
1. Развитие инженерно-педагогического образования
1.1. Непрерывное инженерно-педагогическое образование
1.2. Исторический аспект инженерно-педагогического образования
1.3. Социальное партнерство как фактор развития инженерно-педагогического вуза
1.4. Инженерно-педагогический вуз как инновационная система
1.5. Правовые аспекты инженерно-педагогического образования
1.6. Мониторинг состояния экологической обстановки в Нижегородской области
1.7. Решение экологических проблем в Нижегородской области
1.8. Экологическая безопасность природных ресурсов Нижегородской области
1.9. Особенности управления инженерно-педагогическим вузом
1.10. Особенности финансово-экономической деятельности в инженерно-педагогическом вузе
1.11. Информационно-телекоммуникационные технологии в инженерно-педагогическом вузе
1.12. Психологические особенности студенческой среды в инженерно-педагогическим вузе
2. Рациональное природопользование
2.1. Проблемы экологической безопасности
2.2. Законодательные требования по защите окружающей среды в России, анализ и предложения по совершенствованию законодательства
2.3. Качество питьевой воды региона
2.4. Защитим свою малую речку
2.5. Очистка озера. Студенческий отряд «Экодружина»
2.6. Решение экологических проблем в Нижегородской области
2.7. Экологическая безопасность природных ресурсов Нижегородской области
2.8. Перспективы развития экологически чистых продуктов питания
2.9. Экологически чистые, биоразрушаемые упаковочные материалы
2.10. Экологическая экспедиция
2.11. Эстетические аспекты экологических проблем
2.12. Правовые основы обеспечения экологической безопасности
2.13. Качество экологической среды как фактор благополучия человека
2.14. Повышение экологической безопасности автомобильного транспорта переводом на альтернативный вид моторного топлива
2.15. Мониторинг состояния экологической обстановки в Автозаводском районе
3. Информационно-телекоммуникационные системы
3.1. Цифровые и информационные технологии в электронной медиаиндустрии
3.2. Компьютерное инженерное проектирование и научные исследования
3.3. Единая молодежная информационная система
3.4. Мультимедиа в образовании
3.5. Создание информационных баз данных
3.6. Программирование, алгоритмизация, вычислительные методы и решение олимпиадных задач
3.7. ИКТ в учреждениях профессионального образования
3.8. Web-сайты образовательных учреждений
3.9. Электронные учебники: технология разработки и применения
3.10. Роль образовательных электронных и Интернет-ресурсов в развитии образования
3.11. Формирование образовательной информационной среды региона
3.12. Проблемы информатизации образования
4. Экономические науки
4.1. Экономический рост России
4.2. Нижегородская экономика в XXI веке
4.3. Роль банковского сектора в развитии экономики Нижегородского региона
4.4. Государственное регулирование экономики
4.5. Государственные и муниципальные финансы
4.6. Налоговый менеджмент
4.7. Проблемы экономики и управления предприятиями производственной и непроизводственной сферы
4.8. Разработка системы мониторинга устойчивости развития экономических процессов
4.9. Актуальные проблемы экономики