- •Раздел 1. Система научного знания.
- •1. Социология и её место в системе современных наук.
- •2. Объект, предмет и методы науки.
- •3. Функции социологии.
- •4. Категории и законы социологии.
- •Тема 1.1. Социология как наука. Специфика социологического метода.
- •Тема 1.2. История социологии.
- •1. Краткий очерк развития социального знания.
- •2. Возникновение социологии как науки о «порядке и прогрессе».
- •3. Классический период развития социологии.
- •4. Социологическая мысль в России.
- •Тема 1.2. История социологии.
- •Тема 1.3. Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие.
- •1.Влияние природно-географических факторов на возникновение и развитие социальных отношений.
- •2. Биологические предпосылки социальной жизни.
- •3. Сущность социального действия.
- •4. Социально-исторические типы организации общества.
- •5. Социальная связь, контакт, взаимодействие, сотрудничество и соперничество.
- •Тема 1.3. Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие.
- •Тема 1.4. Личность в системе социальных отношений.
- •1. Личность как объект изучения социологии.
- •2. Понятие социализации, первичная и вторичная социализация.
- •3. Факторы, определяющие развитие личности.
- •4. Социальный и личный статусы индивида., социальная роль.
- •Тема 2.1. Социальная динамика. Социализация личности.
- •1.Понятие «социализация», виды социализации и её агенты.
- •2. Этапы социализации.
- •Тема 2.1. Социализация личности.
- •Тема 2.2. Регуляция поведения в обществе. Социальные отклонения.
- •1. Понятие социального контроля и механизмы его реализации.
- •2. Социальные нормы как регулятор поведения.
- •3. Причины и типы девиантного поведения.
- •4. Типы девиаций.
- •Тема 2.2. Регуляция поведения в обществе. Социальные отклонения.
- •Тема 2.3. Социальные институты.
- •1. Понятие социальных институтов и институционализация.
- •2. Виды и функции социальных институтов.
- •Тема 3.1. Социальные общности и группы. Этнические общности.
- •1. Многообразие социальных общностей.
- •2. Этнические общности.
- •3. Этнические процессы.
- •4. Социальные группы.
- •Тема 3.2. Семья как социальный институт и малая группа.
- •1. Семья, родство и брак.
- •2. Исторические типы семьи.
- •Тема 3.3. Общество как социальная система.
- •1.Понятие общества.
- •2. Структурные уровни общества.
- •3. Исторические типы общества.
- •Тема 3.4. Социальная стратификация и мобильность.
- •1. Социальное неравенство и социальная стратификация.
- •2. Социальная мобильность, её формы и механизм реализации.
- •Тема 4.0. Предмет политологии, методы изучения. История политической мысли.
- •1. Возникновение политологии.
- •2. Объект и предмет политологии.
- •3. Система законов и категорий.
- •4. Методы познания и функции политологии.
- •Тема 4.1. Социально-экономические основы политики.
- •1. Понятие политики.
- •2. Структура и функции политики.
- •Тема 5.1. Политическая жизнь и политическая система.
- •1. Понятие политической системы.
- •2. Функции политической системы.
- •3. Подсистемы политической системы.
- •4. Типы политических систем.
- •Тема 5.2. Политическая власть и политические режимы. Государство и гражданское общество.
- •1. Понятие «политическая власть». Источники власти, её признаки и функции.
- •2. Политические режимы, их виды и основные черты.
- •3. Государство, его происхождение, формы государственного устройства.
- •4. Гражданское общество и его основные черты.
- •Тема 5.3. Внешняя политика и международные отношения.
- •1. Международные отношения, их содержание и участники.
- •2. Основные принципы международного права.
4. Типы девиаций.
Типологизация девиантного поведения связана с определенными трудностями, поскольку любые его проявления можно считать как девиантными, так и недивиантными – всё зависит от нормативных требований. Наиболее удачную классификацию девиантных поступков предложил Р.Мертон, разработав её на основе своей концепции, согласно которой девиация возникает в результате аномии, разрыва между культурными целями и социально одобряемыми средствами их достижения.
Он выделяет пять типов девиаций:
1) Комфортность – тип поведения, при котором принимаются как культурные цели, так и институциональные средства, одобряемые в обществе.
2) Новаторство – тип поведения, при котором человек пытается достигнуть принимаемых им культурных целей неинституциональными средствами, в том числе незаконными и криминальными.
3) Ритуализм – тип поведения, при котором человек принимает институциональные средства, но цели, к которым он должен стремиться с помощью этих средств, игнорирует или забывает.
4) Ретретизм - люди такого типа поведения фактически не принадлежат обществу. Отрицая и цели, и средства, они являются подлинными чужаками. Такое поведение характерно для бродяг, отверженных, алкоголиков, наркоманов.
5) Мятеж – тип поведения, который выводит людей за пределы существующего порядка и побуждает их создать новый.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ, ТЕСТЫ.
Тема 2.2. Регуляция поведения в обществе. Социальные отклонения.
1. Что представляет собой социальный контроль и каково его назначение?
2. Кем осуществляется социальный контроль?
3. Какую роль в жизни общества играют социальные нормы и санкции?
4. Определите характер санкций: премия, клевета, игнорирование, аплодисменты, комплименты, конфискация имущества, выговор, злая шутка.
5. Каковы различия между нормами и ценностями?
6. Что такое девиантное поведение? Приведите примеры и расскажите о способах преодоления девиации в обществе.
7. Чем отличается отклоняющееся и преступное поведение?
8. Какой вид социального контроля – внешний или внутренний – играет более важную роль в развитии современного общества? Почему?
9. Назовите наиболее вероятные последствия жёсткого, всепроникающего социального контроля.
Литература:
1. Н.М.Демидов «Основы социологии и политологии» стр. 38-48
2.А.И.Кравченко «Социология и политология» стр. 222-248.
3. В.В.Латышева «Основы социологии» стр. 119-132.
Тестирование.
1.Социальная норма – это:
1) закон; 2) моральное требование; 3) устоявшееся правило.
2. Девиантное поведение – это:
1) преступное поведение; 2) отклоняющееся поведение;
3) нелогичное поведение.
3. Социальные нормы означают...
(Укажите один правильный ответ).
1) требование правительства к гражданам соблюдать установленные законы;
2) юридические документы, содержащие законодательные постановления;
3) предписания, требования, пожелания и ожидание соответствующего (общественно одобряемого) поведения.
4. Санкциями называются...
(Укажите один правильный ответ)
1) только наказания; 2) наказания и поощрения; 3) только поощрения.
5. Девиантное поведение подразумевает...
(Выбрать правильные ответы)
1) любые поступки и действия, не соответствующие писанным или неписаным нормам;
2) максимально неодобряемое поведение;
3) отклонения от средней нормы, как в положительную, так и в отрицательную сторону.
6. Право представляет собой...
(Укажите один правильный ответ)
1) правила, которые соблюдаются по привычке;
2) передаваемые обычаи и традиции;
3) договор людей о правилах поведения.
7. К неформальным позитивным санкциям относятся...
(Укажите все неправильные ответы).
1) публичное одобрение со стороны официальных организаций;
2) наказания, предусмотренные юридическими законами, указами, инструкциями, распоряжениями, не исходящие от официальных организаций;
3) наказания, не предусмотренные официальными инстанциями.
8. Основные права человека зафиксированы в...
(Укажите один правильный ответ).
1) Уголовном кодексе; 2) Конституции; 3) трудовом праве;
4) административном праве.