Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по русскому языку.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Употребление ъ и ь Основные правила Употребление ъ

1. Буква Ъ пишется:

  1. на стыке приставки и корня:

  • если приставка оканчивается на согласный, а корень начинается с е, ё, ю, я (сверхъясный, межъярусный, изъездить);

  • перед е, ю, я в словах с иноязычными приставками аб-, ад-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, пан-, суб-, транс- и др. (панъевропейский, трансъегипетский);

  1. перед е, ё, ю, я в сложных словах после числительных двух-, трёх-, четырёх- (двухъярдовый, трёхъязычный), а в середине слова (не после приставки) Ъ пишется только в заимствованных словах: фельдъегерь.

Данное правило не распространяется на сложносокращённые слова (детясли).

Употребление ь

2. Буква Ь пишется:

  1. на конце слов для обозначения мягкости согласного (конь, степь, вглубь, шесть, читать);

  2. после мягкого согласного перед буквами К, Б, Г, М, Л: возьми, банька, кроме сочетания чк (пачка);

  3. в середине слова (не после приставок) перед е, ё, ю, я, И (пьеса, бурьян, интервью, воробьи); перед о в немногих заимствованных словах (медальон, шампиньон);

  4. на конце наречий после шипящих (вскачь); исключения: уж, замуж, невтерпёж;

  5. в окончаниях существительных 3 склонения в форме именительного и винительного падежа единственного числа после шипящих (мышь);

  6. в окончаниях глаголов 2 лица единственного числа изъявительного наклонения (поёшь, запоёшь);

  7. в повелительном наклонении (поставь, поставьте, но: ляг, лягте);

  8. в инфинитиве после шипящих (стричься, испечь);

  9. в возвратном суффиксе, стоящем после гласного звука (вернусь, вернитесь, вернулись);

  10. во всех формах притяжательных прилагательных на -ий (-ья, -ье), кроме именительного и винительного падежей единственного числа мужского рода (птичья, птичье, птичьим, в птичьем, птичьи).

3. Буква Ь не пишется:

  1. между двумя мягкими согласными в сочетаниях нч, чн, нщ, щн, чт, рщ (каменщик, почтовый, борщ);

  2. в окончаниях родительного падежа множественного числа существительных на -ня с предшествующим согласным (твёрдым или мягким) или й (черешня черешен); *исключения: барышень, боярышень, деревень, кухонь;

  3. после шипящих в окончаниях существительных мужского рода в форме именительного и винительного падежа единственного числа (врач, куш);

  4. после шипящих в окончаниях существительных 1 и 2 склонения в форме родительного падежа множественного числа (туч, крыш);

  5. после шипящих в краткой форме прилагательных мужского рода единственного числа, а также действительных причастий настоящего времени (могуч, живуч, вызывающ).

Приведите примеры правил из данного параграфа, которые основываются на различных принципах орфографии.

Задание 54. Запишите слова, лексические значения которых приведены ниже.

Мясной отвар. Мастерская, где шьют одежду. Введение лекарства. Раскладывание карт по определённым правилам. Листок нетрудоспособности. Неискренность, лицемерие. Многолетнее травянистое растение, препараты из корня которого применяются как успокаивающее средство.

Задание 55. Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа; составьте с ними словосочетания. Обозначьте орфограммы.

Встреча, лужа, свеча, домище, человечище, круча, барышня, дача, яблоня, стрельбище.

Задание 56. Поставьте глаголы в форму повелительного наклонения. Составьте с ними предложения.

Намазать, положить, лечь, резать, спрятать, обозначить, отложить, ехать, пропылесосить.

Задание 57. Спишите, раскрывая скобки.

Наполниш(?) ведро водой, полки строят(?)ся на плацу, всё сбудет(?)ся, ты стелеш(?) скатерть, тростник колышет(?)ся на ветру, барсук прячет(?)ся в норе, не следует брат(?)ся за дело, дверь запирает(?)ся на замок, не стоит боят(?)ся преград, помоч(?) другу, береч(?)ся врагов.

Задание 58. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и объясняя орфограммы.

1. Мама вышла замуж(?) за доктора нашей мес(?)ной больниц… . 2. Уж(?) скоро весна. 3. Без всякой злобы он пошагал проч(?) (Н.-П.). 4. Григорий спал ничком, кинув (на)отмаш(?) руку (Шол). 5. Настеж(?) ворота т...жёлые (Бл.). 6. Уж(?) сколько раз тв…рдили миру, что лест(?) гнус(?)на, вредна, да только всё (не)впрок (Кр.). 7. Под гору (в)скач(?), а как на гору – хоть плач(?) (Посл.). 8. Мы шли дорогой, сплош(?) покрытой бурыми прошлогодними лист(?)ями (Купр.). 9. Какой(то) зверь одним прыжком из ч...щи выск...чил и лёг, играя, навзнич(?) на песок (Л.). 10. Как (н…)часто пр…ходилось молодиц… (не)(в)терпёж(?), под к...сой тр...ва в...лилась, под с...рпом г...рела рож(?) (Н.).

Задание 59. Составьте схему (алгоритм) для работы с правилом «ь после шипящих в различных частях речи».

Задание 60. Спишите, раскрыв скобки, объясните орфограммы.

Ад(?)ютант, ад(?)ектив, без(?)ядерный, бревен(?)чатый, бур(?)ян, гил(?)отина, гон(?)щик, двух(?)этажный, интерв(?)ю, из(?)ян, клян(?)чить, кур(?)ер, восем(?)сот, необ(?)ятный, об(?)егорить, об(?)ятый, об(?)ективный, об(?)ескураженный, об(?)ездчик, от(?)явленный, пред(?)являть, пред(?)усмотреть, пред(?)осенний, пред(?)юбилейный, пан(?)европейский, помещич(?)ий, раз(?)удалый, руж(?)ём, рыбач(?)его, раз(?)уверить, раз(?)ярённый, сверх(?)ядовитый, с(?)ёмный, трёх(?)осный.

Задание 61. Распределите слова по графам таблицы, указывая части речи и обозначая условия выбора орфограмм.

Ь

Ъ

Буква Ь/Ъ не нужна

(Пять) вишен(?), любуеш(?)ся, фел(?)етон, под(?)ячий, суб(?)ект, много туч(?), мыш(?)як, кол(?)е, пят(?)десят, с(?)ешьте, ал(?)труист, с(?)язвить, шампин(?)он, раз(?)езжать, сентябр(?)ский, поджариш(?), назнач(?)те, явиш(?)ся, январ(?)ский, гореч(?), судопод(?)ёмник, над(?)язычный, монпанс(?)е, н(?)юанс, октябр(?)ский, глуш(?), четырёх(?)этажный, спряч(?), жеч(?)ся, тягуч(?), ал(?)манах, с(?)ёжившись.

Задание 62. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и обозначая орфограммы. Составьте схему сложного предложения.

1. Для пересылки срочных и важных документов была использова(н,нн)а фельд(?)егерская связь. 2. Работу перево…чика обле…чил (не)давно изда(н,нн)ый трёх(?)язычный словарь. 3. В такую в(?)южную ночь (не)трудно …бит(?)ся с пути в (не)зн…комых местах. 4. На заре человеческой жизни почти любое явление пр…роды казалось людям сверх(?)естестве(н,нн)ым и (не)об(?)яснимым. 5. (С)начала производились натурные с(?)ёмки, затем работа была перенесе(н,нн)а в павил(?)оны кинофабрики. 6. Среди большой площа…ки на высоком п(?)едестале высился слепок могуч…й фигуры Давида. 7. Вот нам ещё один к…мпан(?)он для п…кника. 8. Новые методы работы позволили с(?)экономить много времени и средств. 9. Настал день прем(?)еры. 10. Во время ремонта театра были замене(н,нн)ы меж(?)ярусные перекрытия. 11. Химик производил опыты с какими(то) четырёх(?)элементными соед…нениями.

Задание 63. Спишите, раскрывая скобки. Употребите, где необходимо, Ъ и Ь. Объясните орфограммы.

Без- (аварийный, ёмкостный, апелляционный); об- (яснительный, явить, учить, ехать); от- (экзаменовать, учиться, бить); раз- (единённый, езженный, общить); сверх- (мерный, ёмкий, штатный, урочный).

Задание 64. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и объясняя орфограммы.

1. Вз(?)ярё(н,нн)ый, на зас…дание врываюсь л…виной (М.). 2. П(?)ер помнил, что при княжне всегда были компан(?)онки (Т.). 3. Мне страшна главным обр…зом обыден(?)щина (Ч.). 4. Д…лины ноч(?) ещё об(?)емл…т (П.). 5. И в(?)явь я вижу пред собою дней прошлых гордые следы (П.). 6. Каштанка с(?)ела много, но (не)наелась, а только оп(?)янела от еды (Ч.). 7. Жизнь устрое(н,нн)а так д(?)явольски и(с,сс)ку(с,сс)но, что, (не)умея (не)навидеть, (не)возможно искре(н,нн)о любить (М. Г.). 8. Багратион закричал ему с горы, чтобы он (не)ездил дальше руч(?)я, но Ростов …делал вид, как(будто) (не)слыхал его слов (Т.). 9. И гул под(?)емлет(?)ся кругом (Л.). 10. Он поправился на седле и тронул лошадь, чтобы ещё раз об(?)ехать своих гусар (Т.). 11. Николай (не)мог, как ему к…залось, перенести долее этого пол…жения и пошёл об(?)яснят(?)ся с матерью (Т.). 12. Был сен(?)тябр(?), ветре(н,нн)ый и мокрый, когда Артамонов под(?)езжал к Дрёмову (М. Г.).

Задание 65. Устно вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы. Подготовьтесь писать этот диктант в аудитории.

Тем кто увлека…т(?)ся³ подводным плаванием (не)без...нтересно побывать в (З,з)аполярь... на (Б,б)аренц...вом море. Особе(н,нн)о хороши там пред...юльские дни хотя вершины окрес(?)ных сопок покрыты прочным панц...рем льда. Но в безветре(н,нн)ую погоду когда безуд…ржно светит со(?)нце тепло пр…брежные почти (не)под(?)ёмные камни горячи на них можно и поз...г...рать. Но как только поду…т ветер становит(?)ся холодно (в)пору и одет(?)ся (по)теплее.

(В)первые спускающиеся с аквалангом (в)глубь (Б,б)аренц...ва моря с бе…покойством погляд…вают на градусник: на нём не более четырёх градусов выше нуля. Пл...вцы и пл...вчихи надевают тёплое бельё а (по)верх него и(с,сс)ку(с,сс)но …дела(н,нн)ые гидрокостюмы со с(?)ёмными поясами из св…нц…вых грузов иначе море вышвырн…т пл...вцов из глубины как (не)весомое бе...телесное существо.

И вот (на)конец пл...вцы на дне моря4. Вокруг1 почти сверх(?)естестве(н,нн)ая красота напом...нающая светлый радос(?)ный праз(?)ник. Чудес(?)ная сетка солнеч(?)ных лучей создаёт ф...нтастическую словно и(с,сс)ку(с,сс)твенную световую ф…ерию. Лучи (как)бы танцуют на дне разг...раясь то ярче то слабее то пог...сая совсем.

В бе...пр…дельных подводных просторах виднеют(?)ся густые зар...сли (водор...слей)вьюнов тесно перепл…тающихся между собой. От этих морских джунглей пл...вцам нужно держат(?)ся (по)дальше: водор...сли чере...чур трудно раз(?)единять и передвигат(?)ся …десь (не)безопас(?)но.

Под ногами бе(с,сс)ч…тное2 к…личество морских ежей. Каждого из них окружа…т какое(то) бл...стающее разноцветными огнями с…яние. Это между торчащ…ми в разные стороны иглами в(?)ются тонкие (полу)прозрачные щуп…льц... . Ими ёж добыва…т с(?)естное. (Во)круг на дне лежат красоч(?)ные морские звёзды. (С)низу каждой из них ра...положе(н,нн)о (не)мало бе...кос(?)ных щупал...ц с помощью которых звёзды передв…гают(?)ся.

А вот безмол(?)ствуют гиган(?)ские нагр...м...ждения подводных гор р…зделяемых пр...родными меж(?)ярусными уступами. В их глубоких ра...щелинах видны актинии с грибовидными но...ками. (Из)редк... из-под уступов скалы выск...кива…т плоская мелкоч...шуйч...тая к...мб...ла. Она плывёт очень красиво словно пл...вучая широкая лента разв...вает(?)ся в глубине моря. Возле некоторых скал из водор...слей (нет)нет да и выск...ч...т толстогубая рыбина с ш...рох…ватой бугристой кож…й. Её называют пинагор и мес(?)ные (рыбаки)ст...рожилы любят вылавл…вать её из-за вкусной икры4.

Время плавания в ф...нтастическом мире подход…т к концу и пл...вцы нач...нают медле(н,нн)ый под(?)ём на поверхность моря по бл...стящей кажущ...йся (не)об(?)ятной глади которого как быстро ск...льзящие (жуки)пл...вунцы они доб...рают(?)ся до базового кат...ра или выходят прямо на побереж(?)е [6].