- •Аннотации программ учебных дисциплин Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины “Высшая математика”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины “Физика”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Спецфизика»
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины “Химия”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Правоведение»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы дисциплины «История энергетики и электротехники»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплин
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины “Электрические машины”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины “Электроэнергетические системы и сети”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины “Техника высоких напряжений”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины “Электроснабжение”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Инженерная графика»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы дисциплины «Производственный менеджмент»
- •Аннотация программы дисциплины «Экономика и организация производства»
- •Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Компьютерные технологии»
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Цель дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация программы учебной дисциплины «Математическое моделирование в энергетике»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Аннотация примерной программы дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Аннотация примерной программы дисциплины
- •Аннотация примерной программы дисциплины
- •Аннотация примерной программы дисциплины “Метрология”
- •Аннотация примерной программы дисциплины «История»
- •Аннотация программы дисциплины «Основы надёжности электроустановок»
- •Аннотация дисциплины «Элементы автоматических устройств»
- •Аннотация дисциплины «Информационные основы диспетчерского технологического управления»
- •«Эксплуатация устройств релейной защиты и автоматики»
- •«Автоматическое управление в ээс»
- •«Программируемые устройства релейной защиты и автоматики»
- •Электроэнергетических систем»
Аннотация примерной программы дисциплины
“Математические основы ТАУ”
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час)
Цель и задачи дисциплины
Основной целью дисциплины является формирование у студентов прочной теоретической базы по современным методам исследования систем управления, которая позволит им успешно решать теоретические и практические задачи в их профессиональной деятельности, связанной с получением математического описания, моделированием, анализом, проектированием, испытаниями и эксплуатацией современных систем управления.
Для достижения поставленной цели необходимо научить студентов:
-
классифицировать объекты и системы управления и описывать происходящие в них динамические процессы.
-
анализировать структуру и математическое описание систем управления с целью определения областей их устойчивой и качественной работы.
- проводить синтез систем, их испытания и эксплуатацию.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 1/36, самостоятельная работа 2/72час.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Основные понятия управления. Функциональная схема и классификация систем автоматического управления. Принципы и законы автоматического управления. Математическое описание линейных систем управления. Преобразование Лапласа. Устойчивость, качество, точность и синтез линейных систем управления. Понятие и критерии устойчивости. Показатели качества систем. Методы синтеза по частотным характеристикам.
Дискретные системы и их описание. Релейные, цифровые и импульсные системы. Устойчивость, качество и синтез импульсных систем управления.
Нелинейные системы управления. Исследование систем на фазовой плоскости. Методы гармонической линеаризации. Критерии устойчивости нелинейных систем.
Многомерные линейные системы управления. Описание многомерных линейных динамических систем в пространстве состояний, моделирование, анализ и синтез многомерных систем управления.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-
способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
-
способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);
-
готовность понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41).
Обучающиеся должны освоить дисциплину на уровне, позволяющем им свободно ориентироваться в принципах действия, особенностях протекающих процессов, а также уравнениях и схемах, описывающих системы управления, строить теоретически и получать экспериментально их характеристики. Уровень освоения дисциплины должен позволять обучающимся решать задачи по расчету и проектированию, анализу устойчивости и моделированию современных систем управления.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать принцип действия современных систем управления и особенности протекающих в них процессов;
уметь использовать полученную в результате обучения теоретическую и практическую базу для получения математического описания объектов и систем в виде дифференциальных уравнений, структурных схем; построения их характеристик и моделирования;
уметь использовать полученные знания при решении практических задач по расчету, анализу устойчивости, качества, проектированию систем управления; получить навыки по испытаниям и эксплуатации систем управления.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.