2. Проблема локализации причин поведения. Фундаментальная ошибка атрибуции. Экспериментальные исследования соотношения личностных и ситуационных детерминант поведения.

Мы можем объяснять поведение человека с трех точек зрения:

- причины в индивидуальных особенностях человека (деспозициональн.)

- причины в ситуации (ситуациональн.)

- причины во взаимодействии личности и ситуации (интеракционизм)

Мы можем проследить, как изменяется поведение, сопоставляя

1. Поведение различных индивидов, т.е. степень соответствия действиям других людей (помощь упавшему на улице),

2. Поведение в разных ситуациях (общительность в разных ситуациях),

3. Поведение в разные моменты времени (если низкая устойчивость во времени, значит, изменилась личность, например, разное усердие при выполнении домашних заданий в младших, средних и старших классах).

Т.е. если определенное поведение практически не изменяется при перемене ситуации и в разные моменты времени, но существенно отличается от поведения других людей, то причина поведения коренится в индивидуальных особенностях.

Если поведение заметно меняется при изменении ситуации и различается в разные моменты времени, то причины поведения в особенностях ситуации.

По ряду причин нельзя ответить на вопрос – «что важнее факторы индивида или факторы ситуации?» :

1. Неразделимые понятия – влияние индивида вне ситуации столь же абсурдно как и влияние ситуации без индивида.

2. Какие выборки индивидов мы сопоставляем

3. На поведение человека оказывает влияние не какая-то объективная ситуация, а уже субъективно оцененная, т.е. ситуация всегда уже воспринята и является результатом ее понимания индивидом и тем самым уже обусловлена личностными переменными.

Зависимость от перспективы наблюдения: если с точки зрения субъекта, то действие определяется ситуацией, а если с точки зрения внешнего наблюдателя, то наблюдаемое поведение обусловлено индивидуальными особенностями человека. Противоположность воспринимаемых фигуры и фона.

Фундаментальная ошибка атрибуции: различия в объяснении своего и чужого поведения: себя через ситуационные детерминанты, другого – личностные свойства.

Пример со студентами и девушками в дождь. Я привел к себе потому что дождь был, а Ваня привел к себе потому что он бабник.

Кросситуативная устойчивость:

- ожидание от человека похожих действий в разных ситуациях

- прогнозирование дальнейшего поведения человека

- такая последовательность это устойчивая жизненная позиция человека

Парадокс последовательности: обычный наблюдатель человеческого поведения искренне уверен в том, что он сам и другие люди ведут себя относительно последовательно, т.е. в разных ситуациях их личное поведение будет постоянно отличаться от поведения других людей.

Вывод: убеждение в последовательности действий человека опирается не только на то, что он часто видит одно и то же действие этого человека в разных ситуациях, а по большей части на то, что он знает какую-то типичную для человека черту и обобщает ее до целого свойства (студент который всегда выполняет задания – значит и всегда добросовестный)

Вывод: реакции испытуемых в ситуациях, специально подобранных для выявления определенных личностных черт, неизменно давали весьма мало оснований для предсказания реакций тех же испытуемых в других ситуациях, созданных для выявления таких же самых черт