- •Тема 1. Становление психологической науки.
- •Тема 2. Развитие психологии в России.
- •Тема 3. Современное состояние психологической науки.
- •Тема 4. Применение основных методов психологии в изучении познавательных процессов и особенностей личности.
- •Тема 5. Тестирование как научно-исследовательский метод психологии.
- •Тема 6. Проективные методики, их многообразие и значение в психологии.
- •Тема 7. Историческое развитие сознания у человека.
- •Тема 8. Проявление сознания в поведении человека.
- •Тема 9. Внимание в жизни человека.
- •Тема 10. Внимание и установка.
- •Тема 11. Привычки и их роль в осуществлении деятельности.
- •Тема 12. Сенсорные процессы (ощущения и восприятия) в деятельности и общении.
- •Тема 13. Восприятие речи и музыки.
- •Тема 14. Особенности восприятия времени.
- •Тема 15. Возрастные и индивидуальные особенности памяти.
- •Тема 16. Факторы, определяющие развитие памяти у человека.
- •Тема 17. Проблемы измерения мышления. Тесты и коэффициенты интеллекта.
- •Тема 18. Влияние наследственности и окружающей среды на интеллект.
- •Тема 19. Психология творческого мышления.
- •Тема 20. Речь как инструмент мышления.
- •Тема 21. Развитие выразительной речи.
- •Тема 22. Роль воображения в деятельности и общении.
- •Тема 23. Мечта, грезы, фантазия - особые виды воображения.
- •Тема 24. Любовь как нравственное чувство.
- •Тема 25. Стресс в жизни человека.
- •Тема 26. Психология тревоги и тревожности.
- •Тема 27. Волевые качества личности и их формирование.
- •Тема 28. Психологические особенности волевой саморегуляции.
- •Тема 29. Навык как психическое образование.
- •Тема 30. Психические состояния человека.
- •Тема 31. Движущие силы психического развития личности.
- •Тема 32. Роль потребностей в становлении личности.
- •Тема 33. Значение и роль мотивации в жизни человека.
- •Тема 34. Взаимосвязь эмоций и потребностей человека.
- •Тема 37. Влияние интереса человека на развитие способностей.
- •Тема 38. Способности, одаренность, талант: взаимосвязь и различия.
- •Тема 39. Общая одаренность и специальные способности.
- •Тема 40. Умственные способности и возраст.
- •Тема 41. Роль темперамента в деятельности человека.
- •Тема 42. Достоинства и недостатки различных типов темперамента.
- •Тема 43. Зависимость стиля общения от свойств темперамента.
- •Тема 44. Теоретические концепции типологии характера.
- •Тема 45. Психологические особенности деятельности человека.
- •Тема 46. Действие как структурная единица деятельности.
- •Тема 47. Роль игры в развитии психики ребенка.
- •Тема 48. Особенности общения в разных условиях жизнедеятельности человека.
- •Тема 49. Психология внутрисемейного общения.
- •Тема 50. Значение невербального общения в жизни человека.
Тема 5. Тестирование как научно-исследовательский метод психологии.
План
-
Виды и типы тестирования.
-
Особенности проведения тестирования.
-
Достоинства и недостатки метода тестов.
ю
Литература
-
Абрамова, Г.С. Практическая психология [Текст]: учебник / Г.С. Абрамова. - М, 2000.
-
Анастази, А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2001.
-
Батаршев, А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога [Текст]: учеб. пособие / А.В. Батаршев. - М., 2001.
-
Бодалев, А.А. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2002.
-
Бурлачук, Л.Ф. Словарь справочник по психодиагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, СМ. Морозов. - СПб., 2001.
-
Венгер, А.Л. Психологическое консультирование и диагностика [Текст] / А.Л. Венгер. ~ М., 2001.
-
Королева, 3. Психологические тесты для всех [Текст] / 3. Королева. - М., 2002.
-
Пишо, П. Психологическое тестирование [Текст] / П. Пишо. - СПб., 2004.
-
Психологическая диагностика [Текст]: учеб. пособие; под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. - М., 2001.
-
Психологические тесты [Текст]; под ред. А.А. Карелина: В 2-х т. - М., 2000.
-
Реан, А.А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие / А.А. Реан. - СПб., 2001.
Тема 6. Проективные методики, их многообразие и значение в психологии.
План
-
Понятие проективных методик. История их возникновения.
-
Интерпретативные проективные методики.
-
Рисуночные тесты.
-
Методики вербальных ассоциаций.
-
Импрессивные проективные методики.
Литература
-
Анастази, А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - М., 2001.
-
Батаршев, А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога [Текст]: учеб. пособие / А.В. Батаршев. - М., 2001.
-
Бодалев, А.А. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2002.
-
Бурлачук, Л.Ф. Словарь справочник по психодиагностике [Текст] / СМ. Морозов. - СПб., 2001.
-
Проективная психология [Текст]: пер. с англ. - М., 2000.
-
Проективные методики исследования личности [Текст]; под общ. руков. А.А. Гребенюк. - Симферополь, 2003.
7. Психологический практикум (проективные методики) [Текст]; под ред. И.В. Архиповой, Ю.А. Минской, Т.А. Фирсовой. -
Самара, 2002.
-
Романова, Е.С. Графические методы в практической психологии [Текст] / Е.С. Романова. - СПб., 2001.
-
Собчик, Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ [Текст] / Л.Н. Собчик. - СПб.,
2007.
10. Шапарь, В.Б. Практическая психология [Текст]: Проек тивные методики / В.Б. Шапарь, О.В. Шапарь. - Ростов н/Д„ 2006.
Тема 7. Историческое развитие сознания у человека.
План
-
Сознание и мозг.
-
Основные проблемы развития сознания.
-
Сознательное и бессознательное в поведении человека.
Литература
-
Агаджанян, Н.А. Основы физиологии человека [Текст]: учебное пособие / Н.А. Агаджанян [и др.]. — М., 2000.
-
Александров, Ю.И. Психофизиология [Текст] / Ю.И. Александров. - СПб., 2007.
12
13
-
Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно- >- историческое понимание человека [Текст] / А.Г. Асмолов. - | М„ 2007.
-
Валлон, А. Психическое развитие ребенка [Текст] / А. Валлон.-СПб., 2001.
-
Ваш мозг и подсознание могут все! [Текст]; авт.-сост. Л. Орлова. - Минск, 2008.
-
Визель, Т.Г. Основы нейропсихологии [Текст]: учебник для студентов вузов / Т.Г. Визель. - М., 2005.
-
Гэймон, Д. Эффективная работа мозга [Текст] / Д. Гэймод, А. Брэгдон. - М., 2002.
-
Гэймон, Д. Как реализовать скрытые возможности мозга [Текст] /Д. Гэймод. - М., 2005.
-
Данилова, Н.Н. Психофизиология [Текст]: учебник для вузов / Н.Н. Данилова. - М., 2000.
Ю.Журавлев, В.Н. Развитие сознания, подсознания и психики человека [Текст] / В.Н. Журавлев. - СПб., 2001.
1 ЬФрейджер, Р. Уильям Джеймс и психология сознания [Текст] / Р. Фрейджер. - СПб., 2007.