Тема 6. Инновационное поведение.

Цель изучения – сформировать представление о типах инновационного поведения компаний, рассмотреть роль инновационных игр в выработке перспективных инновационных стратегий.

Изучая данную тему студент должен:

-знать: - сущность и основное содержание понятий «инновационное поведение и «инновационная активность»;

- типы инновационного поведения фирм.

- уметь: - рассчитывать показатели инновационной активности;

- идентифицировать организации по типу инновационного поведения.

- обладать пониманием особенностей проведения инновационных игр.

При изучении темы 5 необходимо:

1) изучить учебный материал [1, с. 141-167], [2], [3]

2. методические материалы для выполнения практических работ [4]

3. самостоятельно выполнить следующие задания:

- Проведите сравнительный анализ предприятий по типу стратегического конкурентного инновационного поведения (виоленты, патиенты, эксплеренты, коммутанты).

- На примере конкретной организации идентифицируйте ее тип стратегического конкурентного инновационного поведения.

- Проведите анализ инновационного потенциала предприятия, используя данные практической работы №5. [Электронный учебно – методический комплекс по дисц «Инновационный менеджмент» ].

- Выполните тренировочные задания 6.1, 6.2, 6.3, 6.4[ 1, с.168].

Особое внимание обратить на:

- оценку инновационного поведения;

- элементы инновационной инфраструктуры;

- показатели инновационной активности

Для самоконтроля необходимо ответить на следующие вопросы:

1. В чем заключается сущность оценки инновационного поведения?

2. Какие показатели используются при оценке инновационного поведения?

3. Что такое инновационная активность?

4. Какие элементы инновационной инфраструктуры используются для оценки инновационной активности предприятия?

5. Какие коэффициенты используются для определения степени обеспеченности предприятия инфраструктурными ресурсами?

6. Какие существуют типы инновационного поведения фирм?

Советы для подготовки к экзамену: особое внимание обратить на проблемы проведения инновационных игр, а также на методику анализа инновационной активности организации.

Тема 7. Организационные формы инновационного менеджмента

Цель изучения – сформировать представление об организационных формах инновационного менеджмента.

Изучая данную тему студент должен:

-знать: - типы организационных форм инновационного менеджмента;

- классификацию инновационных организаций.

- уметь: - различать организационные формы различных уровней.

- обладать пониманием тенденций формирования структурного управления инновациями.

При изучении темы 7 необходимо:

1) изучить учебный материал [1, с. 174 - 202], [2], [3], [10].

2)методические материалы для выполнения практических работ [4]

3)самостоятельно выполнить следующие задания:

- Рассмотрите все имеющиеся классификации инновационных организаций.

- Опишите ролевые функции персонала в инновационных процессах.

- Как реализуются принципы организации инновационной деятельности в национальных компаниях и зарубежных.

- Рассмотрите ситуацию и выполните предлагаемые задания практической работы №7. [Электронный учебно – методический комплекс по дисц «Инновационный менеджмент» ].

Особое внимание обратить на:

Изучение указанной темы следует начать с принципов построения инновативных структур управления, показать особенности и проблемы организации инновационного процесса. Рекомендуется обратить внимание на достоинства и недостатки традиционных организационных структур (последовательную и параллельную) и интегральной.

Организационные формы инновационной деятельности целесообразно рассмотреть на разных уровнях (внутрифирменном, межфирменном, рыночном и отраслевом). Важным аспектом является вопрос о формах малого инновационного предпринимательства.

При анализе практических ситуаций по данной теме важно выделить основные направления современной реструктуризации компаний, ее влияние на инновативное развитие предприятий.

Для самоконтроля необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Назовите современные принципы организации инновационной деятельности.

2. Дайте определения понятиям «инновационная сфера» и «инновационная инфраструктура»?

3. Раскройте преимущества и недостатки последовательной, параллельной и матричной форм организации инновативных структур.

4. Охарактеризуйте функции «новаторов» и их роли в инновационном процессе.

5. Охарактеризуйте функции «организаторов и содействующих» и их роли в инновационном процессе.

6. Охарактеризуйте функции «предпринимателей» и их роли в инновационном процессе.

7. Раскройте сущность и специфику форм малого инновационного предпринимательства.

8. Раскройте сущность и специфику межфирменной кооперации.

По теме 7 предусмотрено выполнение практической работы «Организация инновационной деятельности» [4].

Советы для подготовки к экзамену: особое внимание обратить на проблемы реструктуризации компаний и принципы построения инновативных структур.