Тема 8. Организационные структуры научно – технической сферы

Цель изучения – сформировать представление об организационных структурах научно – технической сферы.

Изучая данную тему студент должен:

-знать: - организационные структуры научно – технической сферы.

- уметь: - различать организационные формы различных уровней.

- обладать пониманием тенденций формирования структурного управления инновациями.

При изучении темы 8 необходимо:

1) изучить учебный материал [1, с. 174 - 202], [2], [3], [10].

2)методические материалы для выполнения практических работ [4]

3)самостоятельно выполнить следующие задания:

- На примере простой инновационной системы опишите схему взаимодействия основных субъектов инновации.

- Опишите развитие венчурного бизнеса в экономически развитых странах.

- Раскройте значение венчурного бизнеса в России.

- Поясните в чем состоит эффективность малых инновационных компаний в деле освоения нововведений. Каковы их преимущества в этой области перед крупными компаниями?

- Охарактеризуйте деятельность финансово – промышленной группы (на примере мировых технологических лидеров).

- Выполните тренировочные задания №7.1., 7.2., 7.3, 7.4. [ 1, с.202].

Особое внимание обратить на:

Организационные формы инновационной деятельности целесообразно рассмотреть на разных уровнях (внутрифирменном, межфирменном, рыночном и отраслевом). Важным аспектом является вопрос о формах малого инновационного предпринимательства.

Технопарковые структуры и их роль в организации инновационной деятельности.

При анализе практических ситуаций по данной теме важно выделить основные направления современной реструктуризации компаний, ее влияние на инновативное развитие предприятий.

Для самоконтроля необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Охарактеризуйте инновационные организации по типу государственного участия в их деятельности.

2. Перечислите организационные структуры научно – технической сферы.

3. Что такое бизнес – инкубаторы?

4. Что представляет собой технопарк и технополис? Приведите примеры технопарковой структуры.

5. В чем заключается значение венчурного бизнеса в России?

6. Охарактеризуйте финансово – промышленные группы (ФПГ).

По теме 8 предусмотрено выполнение практической работы «Организация инновационной деятельности» [4].

Советы для подготовки к экзамену: особое внимание обратить на проблемы формирования ФПГ и определение корпоративной эффективности работы каждой команды.

Тема 9. Разработка программ и проектов нововведений

Цель изучения – сформировать представление о сущности инновационных проектов, рассмотреть принципы управления инновационными проектами.

Изучая данную тему студент должен:

-знать: - понятие и виды инновационных проектов;

- этапы создания и реализации инновационного проекта;

- основные виды экспертиз инновационных проектов.

- уметь: - отбирать инновационные проекты с применением различных методов.

- обладать пониманием управленческих подходов к управлению проектами.

При изучении темы 9 необходимо:

1) изучить учебный материал [1, с. 312 - 345], [2], [3], [10].

2)методические материалы для выполнения практических работ [4]

3)самостоятельно выполнить следующие задания:

- Проведите анализ бизнес - плана (проект по выбору).

- Дайте характеристику методам оценки риска инновационных проектов.

- Выполните тренировочные задания №10.1., 10.2., 10.3., 10.4 [ 1, с.304].

- Опишите значение экспертизы инновационных проектов.

Особое внимание обратить на:

При изучении данной темы желательно рассматривать инновационный проект как эффективную организационную форму управления инновационной деятельностью.

Целесообразно рассмотреть классификацию проектов по таким признакам, как период реализации, уровень решения, тип инновации, вид потребности, характер целей проекта.

Содержание инновационного проекта следует увязать с концепцией жизненного цикла проекта.

Особое внимание следует уделить организации программно – целевого управления инновационными проектами, рассмотреть основные функции и задачи органов системы менеджмента целевых программ.

Важной является проблема отбора наиболее эффективных проектов.

Для самоконтроля необходимо ответить на следующие вопросы:

1. Что такое инновационный проект? Чем проектная организация отличается от традиционных организационных структур?

2. Дайте характеристику свойств инновационного проекта.

3. Раскройте функции инновационного проекта и его элементы.

4. Охарактеризуйте основных участников проекта.

5. Какие виды инновационных проектов вы знаете?

6. Назовите этапы разработки инновационного проекта и их содержание.

7. Суть нового объекта менеджмента – целевой программы.

8. Основные задачи программно – целевого менеджмента.

9. Что такое бизнес – план инновационного проекта?

10. В чем заключается экспертиза инновационных проектов?

По теме 9 предусмотрено выполнение практической работы «Экспертиза и отбор инновационных проектов» [4].

Советы для подготовки к экзамену: особое внимание обратить на принципы управления инновационными проектами, а также на методику отбора инновационных проектов.