- •Одеський державний медичний унівеситет
- •Робоча програма
- •7.110105 «Медіко-профилактична справа»
- •1. Пояснювальна записка
- •Мета вивчення навчальної дисципліни.
- •6120 Інтерпретувати основні типи хімічної рівноваги для формування цілісного фізико-хімічного підходу до вивчення процесів життєдіяльності організму
- •Зміст програми
- •Тема 1. Предмет та задачі медичної хімії. Класифікація біогенних елементів.
- •Тема 2. Типові хімічні властивості, біологічна роль та застосування в медицині біогенних s - елементів. Якісні реакції визначення s – елементів.
- •Тема 3. Хімічні властивості та біологічна роль біогенних р – елементів. Якісні реакції визначення р – елементів.
- •Тема 8. Металолігандний гомеостаз. Порушення гомеостазу.
- •Змістовий модуль 2. Кислотно-основні рівноваги в біологічних рідинах
- •Тема 9. Розчинність речовин. Роль розчинів в життєдіяльності організмів.
- •Тема 10. Елементи кількісного аналізу.
- •Тема 11. Метод нейтралізації. Визначення концентрації та титру розчину лугу за допомогою розчину кислоти.
- •Тема 12. Водневий показник біологічних рідин. Визначення к та а слабкої кислоти.
- •Структура залікового кредиту – модулю 1 “Кислотно-основні рівноваги та комплексоутворення в біологічних рідинах”.
- •Змістовий модуль 3. Термодинамічні та кінетичні закономірності перебігу процесів та електрокінетичні явища в біологічних системах.
- •Тема 17. Основні поняття хімічної термодинаміки. Теоретичні основи біоенергетики.
- •Тема 18. Фізико-хімічні основи кінетики біохімічних реакцій.
- •Тема 19. Кінетика складних реакцій. Каталіз. Особливості дії ферментів.
- •Тема 20. Хімічна рівновага. Константа рівноваги. Добуток розчинності. Гетерогенної рівноваги за участю солей в загальному гомеостазі організму.
- •Тема 21. Механізм виникнення електродних потенціалів та їх класифікація.
- •Тема 22. Окисно-відновні потенціали. Потенціометрія. Визначення рН біологічних рідин.
- •Тема 23. Сорбція біологічно активних речовин. Основи адсобційнної терапії.
- •Тема 24. Адсорбція електролітів. Хроматографічні методи аналізу сумішей біологічно активних речовин.
- •Тема 25. Колоїдні розчини. Молекулярно-кінетичні, оптичні та електрокінетичні властивості.
- •Тема 26. Кінетична та агрегативна стійкість дисперсних систем. Одержання золів конденсаційним методом.
- •Тема 27. Властивості розчинів біополімерів. Ізоелектрична точка білка
- •Структура залікового кредиту - модулю 2: „Рівноваги в біологічних системах
- •Змістовий модуль 3. Термодинамічні та кінетичні закономірності перебігу процесів та електрохімічні явища в біологічних системах.
- •4. Тематичний план лекцій
- •5. Тематичний план практичних занять.
- •6.Тематичний план практичної підготовки.
- •7. Тематичний план самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Змістовий модуль 2. Кислотно-основні рівноваги в біологічних рідинах
- •Перелік завдань для підсумкового контролю знань
- •Перелік навчально-медичної літератури
Тема 19. Кінетика складних реакцій. Каталіз. Особливості дії ферментів.
Уявлення про кінетику складних реакцій:паралельних, послідовних, супряжених, оборотних, конкуруючих, ланцюгових. Поняття про антиоксиданти.
Вільнорадикальні реакції в живому організмі. Фотохімічні реакції, фотосинтез.
Каталіз та каталізатори. Особливості дії каталізаторів. Гомогенний, гетерогенний та мікрогетерогенний каталіз. Кислотно-основний каталіз. Автокаталіз. Механізм дії каталізаторів. Промотори та каталітичні отрути.
Уявлення про кінетику ферментативних реакцій. Ферменти як біологічні каталізатори. Особливості дії ферментів: селективність,ефективність , залежність ферментативної дії від температури та реакції середовища. Поняття про механізм дії ферментів. Залежність швидкості ферментативних процесів від концентрації ферменту та субстрату. Активація та інгібірування ферментів. Вплив екологічних факторів на кінетику ферментативних реакцій.
Тема 20. Хімічна рівновага. Константа рівноваги. Добуток розчинності. Гетерогенної рівноваги за участю солей в загальному гомеостазі організму.
Хімічна рівновага. Константа хімічної рівноваги та способи її виразу. Зміщення хімічної рівноваги при зміні температури, тиску, концентрації речовин. Принцип Ле Шательє.
Реакції осадження та розчинення. Добуток розчинності. Умови випадіння та розчинення осадів. Роль гетерогенної рівноваги за участю солей в загальному гомеостазі організму.
Вивчення дії концентрації та температури на зміщення хімічної рівноваги.
Тема 21. Механізм виникнення електродних потенціалів та їх класифікація.
Роль електрохімічних явищ в біологічних процесах. Електродні потенціали та механізм їх виникнення. Рівняння Нернста. Нормальний(стандартний) електродний потенціал. Нормальний водневий електрод. Вимірювання електродних потенціалів. Електроди визначення та електроди порівняння. Хлорсрібний електрод. Іонселективні електроди. Скляний електрод. Гальванічні елементи.
Дифузійний потенціал. Мембранний потенціал. Біологічна роль дифузійних та мембранних потенціалів. Потенціал пошкодження. Потенціал спокою. Потенціал дії.
Тема 22. Окисно-відновні потенціали. Потенціометрія. Визначення рН біологічних рідин.
Роль окисно-відновних реакцій в процесах життєдіяльності. Окисно-відновний потенціал, як міра окисної та відновної здатності систем. Рівняння Петерса. Нормальний окисно-відновний потенціал. Прогнозування напрямку окисно-відновних реакцій за величинами окисно-відновних потенціалів. Еквівалент окисника та відновника. Значення окисно-відновних потенціалів у механізмі процесів біологічного окислення. Потенціометрія. Потенціометричне визначення рН, активності іонів. Потенціометричне титрування.
Змістовий модуль4. Фізико-хімія поверхневих явищ.
Ліофобні та ліофільні дисперсні системи.
Конкретні цілі:
-
Робити висновки щодо поверхневої активності речовин на підставі їх будови.
-
Аналізувати особливості будови поверхневого шару адсорбованих молекул поверхнево активних сполук, пояснювати принципи будови біологічних мембран.
-
Аналізувати рівняння адсорбції та межі їх використання, розрізняти мономолекулярну та полімолекулярну адсорбцію.
-
Інтерпретувати закономірності адсорбції речовин з розчинів на твердій поверхні.
-
Пояснити фізико-хімічні основи методів адсорбційної терапії.
-
Розрізняти вибіркову та іонообмінну адсорбцію електролітів.
-
Інтерпретувати методи хроматографічного аналізу та їх роль в медико-біологічних дослідженнях.
-
Аналізувати принципи методів одержання та очищення колоїдно-дисперсних розчинів .
-
Пояснити фізико-хімічні основи гемодіалізу.
-
Інтерпретувати фізико-хімічні властивості білків , що є структурними компонентами всіх тканин організму.
-
Робити висновки щодо заряду розчинених біополімерів на підставі їх ізоелектричної точки.