- •1. Цели освоения дисциплины (курса)
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История англо-американской литературы».
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Культурологические основания периодизации истории литературы.
- •Тема 2. Английская литература эпохи раннего Средневековья (V–XI вв.). Эпос.
- •Тема 3. Литература Британских островов периода высокого Средневековья (XI–XII вв.). Рыцарская литература
- •Тема 4. Клерикальная литература и литература на латинском языке в эпоху Средневековья.
- •Тема 5. Переход от Средневековья к культуре Нового времени в английской литературе (XIV–XVI вв.).
- •Тема 1. Изменение культурной парадигмы в эпоху Ренессанса и его отражение в английской литературе
- •Тема 2. Политический и культурный расцвет Англии в правление королевы Елизаветы I (1533–1603). Значение творчества у. Шекспира для дальнейшего развития английской и мировой литературы.
- •Тема 3. Реформация в Англии. Влияние протестантской этики на английскую культуру и литературу.
- •Тема 4. Английская культура и литература эпохи Просвещения
- •Тема 5. Становление американской цивилизации. Американская литература XVII –XVIII вв.
- •Тема 6. Предромантизм в английской и американской литературе как «теневое» направление эпохи Просвещения.
- •Тема 1. Романтизм в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 2. Реалистическое направление в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 3. Эстетизм в английской культуре второй половины XIX в. Как негативная реакция на антиэстетическую реальность буржуазной викторианской эпохи.
- •Тема 1. Катастрофическое мироощущение «конца века» на рубеже XIX–XX вв. И тенденции развития англо-американской культуры.
- •Тема 2. Пути развития реалистической прозы в англо-американской литературе рубежа XIX–хх вв.: натурализм
- •Тема 3. Роль ф. Ницше (1844–1900) как предтечи модернизма и постмодернизма в европейской и американской культуре. Философия Ницше и англо-американский неоромантизм.
- •Тема 4. Первая мировая война (1914–1918) и социокультурный феномен «потерянного поколения».
- •Тема 5. «Век джаза» (1918–1928) в сша как реакция на последствия Первой мировой войны.
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •Тема 6. Модернизм как феномен культуры хх в.
- •Тема 7. Утопия как литературный жанр и утопическое мышление в хх в.
- •Тема 8. Вторая мировая война (1939–1941) и английская литература «философской тенденции».
- •Тема 9. Постмодернизм как феномен культуры второй половины хх в.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1 Семестр. Литература Британских островов эпохи Средневековья (V– XV вв. Н.Э.). Литература Великобритании и американских колоний эпохи Возрождения (XVI–XVII вв.) и Просвещения (XVII–XVIII вв.)
- •2 Семестр. Англо-американская литература периода предромантизма (рубеж XVIII–XIX вв.), XIX в. (романтизм, реализм) и хх в. (модернизм, постмодернизм)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 2. Реалистическое направление в англо-американской литературе XIX в.
-
Зарождение реализма в романах Г. Филдинга (вторая половина XVIII в.) как отражение стремления исследовать объективную действительность. Продолжение реалистической традиции в творчестве Ч. Диккенса (1812–1870), У. Теккерея (1811–1863). Человек как продукт воздействия среды в произведениях писателей-реалистов. Сочетание романтических и реалистических аспектов в романах Ч Диккенса. Роман У. Теккерея «Ярмарка тщеславия» (1848) как «роман без героя».
-
Гражданская война 1961–1965 гг. в США и кризис романтического мировосприятия в американской литературе. Зарождение реалистического метода в произведениях Ф. Брет Гарта (1836–1902) и М. Твена (1935–1910).
Литература
Зарубежная литература XIX в. Реализм. (Хрестоматия историко-литературных материалов). М., 1990.
Боборыкина Т. А. Художественный мир повестей Чарлза Диккенса. С.-П., 1996.
Диккенс Ч. Приключения Оливера Твиста / Диккенс Ч. Собрание сочинений: в 30 т. М., 1957-1963.
Пирсон Х. Диккенс. М., 1963.
Тайна Чарлза Диккенса. М., 1990.
Теккерей У. Ярмарка тщеславия. М., 1998.
Теккерей в воспоминаниях современников. М., 1990.
Честертон Г. Чарльз Диккенс. М., 1982.
Ивашева В.В. Английский реалистический роман XIX века в его современном звучании. М., 1974.
Тема 3. Эстетизм в английской культуре второй половины XIX в. Как негативная реакция на антиэстетическую реальность буржуазной викторианской эпохи.
-
Средневековье как эпоха торжества эстетического идеала и программа обновления искусства как возврат к идиллии средневековья в теоретических трудах Д. Рескина. «Прерафаэлитского братство» Д. Г. Россетти. Роль У. Морриса в развитии европейской культуры.
-
Формирование понятия «искусства для искусства». Категория Красоты в сказках, пьесах и романе «Портрет Дориана Грея» О. Уайльда. Красота и Мораль. Творчество как род религии.
Литература
Аникин Г. В. Эстетика Джона Рескина и английская литература 19 в. М., 1986.
Лоранс де Кар. Прерафаэлиты: Модернизм по-английски. М., 2003.
Некрасова Е. А. Романтизм в английском искусстве. М., 1975.
Парандовский Я. Король жизни. М., 1993. (Об О. Уайльде).
Россетти Д. Г. Дом жизни: Поэзия. СПб., 2005.
Соколянский М. Г. Оскар Уайльд. Киев-Одесса, 1990.
Спицына П. В. Уильям Моррис: жизнь и творчество. М., 1991.
Уайльд О. Портрет Дориана Грея / Уайльд О. Собрание сочинений: В 3 т. М.. 2000.
Федоров А. А. Эстетизм и художественные поиски в английской литературе последней трети XIX века. Уфа, 1993.
Эстетика Морриса и современность. М., 1987.
Модуль 4: Англо-американская литература ХХ в. (модернизм, постмодернизм)
Тема 1. Катастрофическое мироощущение «конца века» на рубеже XIX–XX вв. И тенденции развития англо-американской культуры.
Новейшее время как этап «времени модерна» (Ю. Хабермас). Принципы морфологии истории О. Шпенглера (1880–1936) в книге «Закат Европы» (1918–1922). Отрицание идеи исторического прогресса и идея циклического развития культуры в книге Шпенглера. ХХ век как период угасания («зима») западной культуры. Фаза цивилизации как финал и исход культуры. Отражение пессимистических умонастроений рубежа веков в англо-американской литературе.
Литература
Руднев В. Словарь культуры ХХ века. М., 1997.
Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.
Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М., 2003.
Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993.
Marx, Leo. The Machine in the Garden: Technology and the Pastoral Ideal in America. Oxford University Press, 2000.