- •1. Цели освоения дисциплины (курса)
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История англо-американской литературы».
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Культурологические основания периодизации истории литературы.
- •Тема 2. Английская литература эпохи раннего Средневековья (V–XI вв.). Эпос.
- •Тема 3. Литература Британских островов периода высокого Средневековья (XI–XII вв.). Рыцарская литература
- •Тема 4. Клерикальная литература и литература на латинском языке в эпоху Средневековья.
- •Тема 5. Переход от Средневековья к культуре Нового времени в английской литературе (XIV–XVI вв.).
- •Тема 1. Изменение культурной парадигмы в эпоху Ренессанса и его отражение в английской литературе
- •Тема 2. Политический и культурный расцвет Англии в правление королевы Елизаветы I (1533–1603). Значение творчества у. Шекспира для дальнейшего развития английской и мировой литературы.
- •Тема 3. Реформация в Англии. Влияние протестантской этики на английскую культуру и литературу.
- •Тема 4. Английская культура и литература эпохи Просвещения
- •Тема 5. Становление американской цивилизации. Американская литература XVII –XVIII вв.
- •Тема 6. Предромантизм в английской и американской литературе как «теневое» направление эпохи Просвещения.
- •Тема 1. Романтизм в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 2. Реалистическое направление в англо-американской литературе XIX в.
- •Тема 3. Эстетизм в английской культуре второй половины XIX в. Как негативная реакция на антиэстетическую реальность буржуазной викторианской эпохи.
- •Тема 1. Катастрофическое мироощущение «конца века» на рубеже XIX–XX вв. И тенденции развития англо-американской культуры.
- •Тема 2. Пути развития реалистической прозы в англо-американской литературе рубежа XIX–хх вв.: натурализм
- •Тема 3. Роль ф. Ницше (1844–1900) как предтечи модернизма и постмодернизма в европейской и американской культуре. Философия Ницше и англо-американский неоромантизм.
- •Тема 4. Первая мировая война (1914–1918) и социокультурный феномен «потерянного поколения».
- •Тема 5. «Век джаза» (1918–1928) в сша как реакция на последствия Первой мировой войны.
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •Тема 6. Модернизм как феномен культуры хх в.
- •Тема 7. Утопия как литературный жанр и утопическое мышление в хх в.
- •Тема 8. Вторая мировая война (1939–1941) и английская литература «философской тенденции».
- •Тема 9. Постмодернизм как феномен культуры второй половины хх в.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1 Семестр. Литература Британских островов эпохи Средневековья (V– XV вв. Н.Э.). Литература Великобритании и американских колоний эпохи Возрождения (XVI–XVII вв.) и Просвещения (XVII–XVIII вв.)
- •2 Семестр. Англо-американская литература периода предромантизма (рубеж XVIII–XIX вв.), XIX в. (романтизм, реализм) и хх в. (модернизм, постмодернизм)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Фицджеральд ф. С. Записные книжки. М., 2001.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 1. Культурологические основания периодизации истории литературы.
-
Понятие «культурной эпохи». Культурные эпохи в истории Западной Европы (Средние века, Возрождение, Просвещение, XIX и ХХ вв.). Литература как зеркало истории. Периодизация истории литературы.
-
Концепция национального «Космо-Психо-Логоса» (Г. Гачев). Понятие «persistent patterns of culture» («устойчивых идей культуры»). Устойчивые модели английской и американской культуры. Англо-американская литература как отражение национальной «картины мира».
Литература
Английская литература от XIX века к XX, от XX к XIX. Проблема взаимодействия литературных эпох. М., 2009 .
Гачев Г. Д. Национальные образы мира. Космо-Психо-Логос. М., 1995.
Гачев Г. Д. Национальные образы мира. Америка в сравнении с Россией и славянством. М., 1997.
Гачев Г. Д. Ментальности народов мира. М., 2003.
Жюссеран Ж. История английского народа в его литературе. М., 2009.
Ильин И.П. Постмодернизм: Словарь терминов. М., 2001.
Коган Л. Теория культуры. Екатеринбург, 1992.
Овчинников В. В. Корни дуба. / Овчинников В. В. Сакура и дуб. М., 1987.
Оруэлл Дж. Англичане / Оруэлл Дж. «1984» и эссе разных лет. М., 1989.
Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории.М., 1991.
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1977.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. М., 1991.
Шестаков В. П. Английская литература и английский национальный характер. СПб., 2010.
Шестаков В. П. Английский акцент = English accent: Английское искусство и национальный характер. М., 2000.
Руднев В. Словарь культуры ХХ века. М., 1997.
Тема 2. Английская литература эпохи раннего Средневековья (V–XI вв.). Эпос.
-
Средневековье как культурно-историческая эпоха. Периодизация Средневековья (ранее, высокое или классическое, позднее). Культура европейского Средневековья как результат взаимодействия античной, варварской и христианской культур. Истоки и предпосылки становления литературы европейского Средневековья. «Картина мира» раннего Средневековья (V–XI вв.). Отражение средневекового жизненного уклада в ранних литературных памятниках Британских островов. Проблема взаимодействия кельтской и англо-саксонской культуры на пространстве Британских островов.
-
Эпос как древнейший род литературы. Мифологический эпос («Старшая Эдда») как отражение мифологических представлений древних народов Европы о мире. Героический эпос как этап эволюции средневековой литературы. Эпический хронотоп. Эпический герой. Роль эпоса и эпического сказителя в жизни средневекового социума. Ирландские саги уладского цикла как отражение мифологических представлений и как хроника реальных исторических событий. Англо-саксонский эпос «Беовульф»: проблема атрибутации. Языческие и христианские мотивы в тексте «Беовульфа».
Литература
Бахтин М.М. Лекции по истории зарубежной литературы. Античность. Средние века. В записи В. А. Мирской. Саранск, 1999 г.
Бахтин М. М. Эпос и роман. СПб., 2000.
Беовульф. Старшая Эдда. Песнь о Нибелунгах. М., 1975.
Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
Гуревич А. Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981.
Добиаш-Рождественская О. А. Культура западноевропейского средневековья. М., 1987.
Древнеанглийская поэзия. М., 1982.
Жюссеран Ж. История английского народа в его литературе. М., 2009.
Ирландские саги. М., 1961.
Ирландский эпос. М., 1973.
Мелетинский Е. М. Происхождение героического эпоса: Ранние формы и архаические памятники. М., 1963.
Мифология Британских островов: Энциклопедия. М., СПб.,2004.
Ортега-и-Гассет Х. размышления о «Дон-Кихоте» / Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М., 1991.
Скандинавский эпос. М., 2008.
Снурлусон С. Младшая Эдда. СПб., 2005.