- •1. Проф. И моральное в жур-ке. Жур-ка как моральный камертон общ-ва.
- •2. Природа и генезис морали. Формирование проф. Морали жур-та.
- •3. Функции проф. Морали жур-та
- •4. Понятие проф. Этики. Место проф. Этики в сист-ме общей этики.
- •6. Виды проф. Этики:
- •7. Структура проф. Этики журналиста.
- •8. Профессиональная ответственность журналиста.
- •9. Нормы проф. Морали как гуманистические критерии журналистской деятельности. Роль журналистской практики в процессе создания новых норм.
- •10. Профессионально-этические проблемы “пограничных” с журналистикой профессий, которые исследуются в медиа-пространстве.
- •11. Правовое регулирование в жур-ке рб.
- •12. Опыт разрешения моральных конфликтов в жур-ке. М.В. Ломоносов «Рассуждение об обязанностях журналистов…»
- •13. Всеобщая Декларация прав человека и вопросы проф. Этики ж.
- •14. Причины возникновения и цели первых кодексов проф.Этики жур-та.
- •15. Сущность Международных принципов проф. Этики ж.
- •17. Дискуссионные проблемы проф. Этики жур-та.
- •18. Проблема репортерского искажения действительности.
- •19. Право общества на инф.-цию и право человека на на тайну частной жизни: как разрешить противоречие?
- •20. Этика рекламы
- •21. Моральные требования к поведению журналиста в процессе сбора информации. Сведения из официальных источников, сведения «из вторых рук». Информация «не для печати».
- •23. Проблема анонимного источника информации в жур-ке.
- •24. Резко сатирическая интерпретация факта в журналистике.
- •25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент: границы дозволенного и недозволенного.
- •26. Моральные аспекты свободы печати. Правовые границы гласности.
- •27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
- •28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
- •30. Понятие проф. Такта.
- •31.Между оперативностью и компетентностью: проф.-моральн. Аспект проблемы.
- •32. Использование в журн. Произв. Дневниковых записей, переписки.
- •33. Моральные ограничения при использовании методов «организованного эксперимента» и «скрытой камеры».
- •34. Моральн. Ограничения при «смены профессии» (Гиляровский, м.Кольцов).
- •35. Метод «маски» в соврем. Жур-ке.
- •36. Сенсация в журналистике: поиски и «создание» сенсации.
- •37. Проблема морального выбора журналиста: мотивы-цели-средства-результаты.
- •38. Моральные аспекты выбора темы в процессе журналистского поиска.
- •39. Журналистское расследование в контексте требований профессиональной этики.
- •40. Моральный аспект отношений «журналист – читатель».
- •41. Требования к заголовку журн.Произв. В контексте проф.Этики.
- •42. Семейная тема и осторожность при её освещении.
- •43. Медицинская проблематика в контексте требований проф. Этики.
- •44. Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
- •45. Методы и тональность полемики в сми.
- •46. Проф. Честь журналиста – «честь мундира» - престиж профессии.
- •47. Тема религии в сми.
- •48. Нарушение авторских прав в журналистике.
- •49. Фотоинформация в контексте вопросов проф. Этики.
- •50. Проф. Солидарность журн.-тов.
- •51. Основные термины и понятия в освещении проблемы торговли людьми.
- •52. Хронология освещения проблемы торговли людьми в белорусской прессе.
- •53. Особенности освещения проблемы торговли людьми на радио.
- •54. Профессионально-этические аспекты деятельности журналистов.
- •55. Этические принципы и требования к работе журналистов с пострадавшими от тл.
- •56. Основные целевые аудитории, информационные поводы, возможные источники информации при освещении проблемы торговли людьми.
- •57. Медиа-техники на каждом этапе противодействия тл.
- •58. Практические рекомендации журналистам по освещению проблемы торговли людьми.
25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент: границы дозволенного и недозволенного.
1) Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-л. явления, но само требующее проверки и доказательства. (М. Ломоносов. «Рассуждение об обязанностях журналиста»: журналист не должен спешить с осуждением гипотез. Они дозволены в философских предметах).
2) Фантазия – 1. выдумка; 2. творческое воображение; 3. прихоть, причуда.
26. Моральные аспекты свободы печати. Правовые границы гласности.
Право человека на истину производно и неотделимо от его права знать. Пресса является свободной и не подлежит цензуре. Право каждого человека «искать, получать и распространять инф. И идеи любыми средствами и независимо от гос. границ» было зафиксировано в 1948 году в статье №19 всеобщей Декларации прав человека. Эти же идеи высказаны в статьях №33-34 Конституции РБ (от 17 окт. 2004 г.)
Однако, право личности знать, оправданно лишь до тех пор, пока оно не противоречит законным правам и интересам других лиц. Считается недопустимым:
- Использование СМИ в целях совершения уголовно наказуемых деяний;
- Для разглашения сведений, которые составляют гос. тайну;
- Для призыва к захвату власти, насильственному изменению конституционного строя.
Материалы, разжигающие религиозную, расовую … нетерпимость, культ насилия и жестокости (Кодекс жур. Этики).
+ не сообщать о подробностях убийств, названия ядов, методов работы взломщиков…
27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
Публикация рекламы, коммерческая деятельность.
Укрепление экономической базы редакции, реализация тиража газеты, привлечение рекламных и частных объявлений и т.д.
Коммерческие части редакции - рекламная служба, бухгалтерия, отдел маркетинга (нужен для т ого, чтобы решать вопросы о том, как удержать старых и завоевать новых читателей (слушателей, зрителей), расширить число подписчиков, привлечь новых рекламодателей). Под редакционным маркетингом понимают особый вид деятельности, которая включает в себя целенаправленное исследование: конкурентной среды, читательской аудитории, рекламного рынка, а также поиск способов продвижения СМИ на рынок. Практически во всех крупных СМИ существует собственная маркетинговая служба (чаще всего - объединенный отдел рекламы и маркетинга).
28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
Взаимоотношения журналиста и редакции регулируются нормами служебной этики.
Закон о СМИ: 4.8. Журналист вправе отказаться от данного ему учредителем (учредителями), главным редактором (редактором) средства массовой информации задания, если это задание либо его выполнение связаны с нарушением законодательства Республики Беларусь.
Конечно, позиция сотрудника и мнение редакции должны совпадать, прежде всего, в главном – в понимании основных целей издания, иначе работа коллектива просто-напросто разладится.
29. Жур-т и его герой: этические аспекты взаимодействия.
Герой = персонаж = действующее лицо
Герой – человек, который совершил что-то необычное, который вызывает интерес у общества, который чем-то отличился, тот, о ком журналисты пишут чаще всего.
На сегодняшний день героями Жур. произведений явл. певцы, актеры, политики, простые люди… Всё зависит от характера издания или ТВ-программы.
Герой Жур. произведения – тот, о ком интересно читать другим, можно что-то обсудить…
- может ли антигерой быть героем?
Да. Сегодня происходит подмена героев антигероями (негативная тенденция).
Пример: канал НТВ. Пример про мужчин, у которого было много женщин.
- обязательно ли журналисту ощущать себя "вровень" с героем?
нет, не обязательно. Можно вызвать антипатию у героя твоего произведения и не получить информации вовсе.
нужна тщательная подготовка к интервьюированию. Опыт показывает, что эрудированный, в деталях знакомый с предметом изучения интервьюер вызывает у респондента симпатию, а это уже гарантия того, что интервью окажется продуктивным.
Знание психологических особенностей общения (от того, насколько журналисту удалось разговорить собеседника, заинтересовать его своими вопросами, вовлечь в дискуссию, во многом зависит объем и качество получаемой им информации).
- всегда ли корреспонденту необходимо встречаться с героем будущей публикации? Тоже не всегда. Можно по телефону и бла-бла, но…
Из поколения в поколение передается в журналистской среде давно родившийся мудрый завет: закончил писать материал – прочти его глазами своего героя, а потом представь себе, что встретился с ним взглядом. Если ты можешь смотреть ему в глаза, значит, все в порядке. А если тебе хочется отвести свой взгляд, если почувствовал вдруг неловкость, то плохо дело: в чем- то согрешил. И не так – то просто обнаружить такую погрешность!