- •1. Проф. И моральное в жур-ке. Жур-ка как моральный камертон общ-ва.
- •2. Природа и генезис морали. Формирование проф. Морали жур-та.
- •3. Функции проф. Морали жур-та
- •4. Понятие проф. Этики. Место проф. Этики в сист-ме общей этики.
- •6. Виды проф. Этики:
- •7. Структура проф. Этики журналиста.
- •8. Профессиональная ответственность журналиста.
- •9. Нормы проф. Морали как гуманистические критерии журналистской деятельности. Роль журналистской практики в процессе создания новых норм.
- •10. Профессионально-этические проблемы “пограничных” с журналистикой профессий, которые исследуются в медиа-пространстве.
- •11. Правовое регулирование в жур-ке рб.
- •12. Опыт разрешения моральных конфликтов в жур-ке. М.В. Ломоносов «Рассуждение об обязанностях журналистов…»
- •13. Всеобщая Декларация прав человека и вопросы проф. Этики ж.
- •14. Причины возникновения и цели первых кодексов проф.Этики жур-та.
- •15. Сущность Международных принципов проф. Этики ж.
- •17. Дискуссионные проблемы проф. Этики жур-та.
- •18. Проблема репортерского искажения действительности.
- •19. Право общества на инф.-цию и право человека на на тайну частной жизни: как разрешить противоречие?
- •20. Этика рекламы
- •21. Моральные требования к поведению журналиста в процессе сбора информации. Сведения из официальных источников, сведения «из вторых рук». Информация «не для печати».
- •23. Проблема анонимного источника информации в жур-ке.
- •24. Резко сатирическая интерпретация факта в журналистике.
- •25. Гипотеза и фантазия в журналистике. Мысленный эксперимент: границы дозволенного и недозволенного.
- •26. Моральные аспекты свободы печати. Правовые границы гласности.
- •27. Коммерциализация прессы: цель оправдывает средства?
- •28. Позиция журналиста и линия газеты (теле-, радиоканала).
- •30. Понятие проф. Такта.
- •31.Между оперативностью и компетентностью: проф.-моральн. Аспект проблемы.
- •32. Использование в журн. Произв. Дневниковых записей, переписки.
- •33. Моральные ограничения при использовании методов «организованного эксперимента» и «скрытой камеры».
- •34. Моральн. Ограничения при «смены профессии» (Гиляровский, м.Кольцов).
- •35. Метод «маски» в соврем. Жур-ке.
- •36. Сенсация в журналистике: поиски и «создание» сенсации.
- •37. Проблема морального выбора журналиста: мотивы-цели-средства-результаты.
- •38. Моральные аспекты выбора темы в процессе журналистского поиска.
- •39. Журналистское расследование в контексте требований профессиональной этики.
- •40. Моральный аспект отношений «журналист – читатель».
- •41. Требования к заголовку журн.Произв. В контексте проф.Этики.
- •42. Семейная тема и осторожность при её освещении.
- •43. Медицинская проблематика в контексте требований проф. Этики.
- •44. Моральный климат в редакционном коллективе. Нормы служебной этики.
- •45. Методы и тональность полемики в сми.
- •46. Проф. Честь журналиста – «честь мундира» - престиж профессии.
- •47. Тема религии в сми.
- •48. Нарушение авторских прав в журналистике.
- •49. Фотоинформация в контексте вопросов проф. Этики.
- •50. Проф. Солидарность журн.-тов.
- •51. Основные термины и понятия в освещении проблемы торговли людьми.
- •52. Хронология освещения проблемы торговли людьми в белорусской прессе.
- •53. Особенности освещения проблемы торговли людьми на радио.
- •54. Профессионально-этические аспекты деятельности журналистов.
- •55. Этические принципы и требования к работе журналистов с пострадавшими от тл.
- •56. Основные целевые аудитории, информационные поводы, возможные источники информации при освещении проблемы торговли людьми.
- •57. Медиа-техники на каждом этапе противодействия тл.
- •58. Практические рекомендации журналистам по освещению проблемы торговли людьми.
4. Понятие проф. Этики. Место проф. Этики в сист-ме общей этики.
Этика возникла вместе с формированием общества. Предмет этики – мораль. Аристотель «Никомахова этика» - с этой книгой исследователи связывают рождение науки, изучающей мораль, и само название этой науки – этика.
Этика – цельная, всесторонняя научная теория морали, которая исследует свой предмет с конкретно-историч. и философской позиции, в тесной взаимосвязи с соц. отношениями, раскрывая законы возникновения и историч. развития морали, её совр. составляющие и функции, обосновывает ее прогрессивность.
Проф. этика журналиста – это не юридически фиксируемые, но принятые в журналистской среде и поддерживаемые силой общественного мнения моральные предписания. Этические нормы в сфере журналист-аудитория устанавливают необходимость знания аудитории, ее интересов, честность с аудиторией. Журналист - источник информации. Это обязывает его соблюдать меру, быть тактичным с людьми, с которыми он вступает в контакт. Журналист - редакционный коллектив, коллеги.
Возникновение проф. кодексов представляет собой одну из линий нравственного прогресса человечества, поскольку они отражают возрастание ценности личности и задают гуманные критерии проф. деятельности.
5. Категории проф. этики журналиста - это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны и элементы морали и составляющие теоретический аппарат этической науки. «К» объединяются в определенную целостную сис-му с единым принципом построения.
Категории:
1 группа – долг, ответственность, совесть, достоинство, честь – отражают совокупность побуждений, входящих в моральную установку. Этот внутренний инструментарий сформировался у человека для реализации нравственного закона в пору становления социума.
2 группа – благо, добро, зло, смысл жизни, счастье – критерии морального поведения, которые общество выработало в совместной созидательной деятельности и содержательно обогащает на протяжении всей своей истории, создавая при этом возможности для освоения их каждым новым поколением.
3 группа - идеал, добродетель, порок, которые отражают представления о диапазоне морального развития личности.
Платон – осн. понятие «добро» (благо), Кант – долг. С последним понятие тесно связано понятие «журн. Деонтологии» - сис-ма представлений, характеризующая проф. долг жур-та по всему спектру его свойств, проявляющихся в творч. деятельности. Основой при этом явл. Сознание своего долга перед обществом за max. эффективное участие в информ. «обслуживании» аудитории, основанном на всей сис-ме требований к современным СМИ.
6. Виды проф. Этики:
Профессиональные виды этики - это те специфические особенности профессиональной деятельности, которые направлены непосредственно на человека в тех или иных условиях его жизни и деятельности в обществе.
Изучение видов профессиональной этики показывает многообразие, разносторонность моральных отношений.
Выделяются традиционные виды профессиональной этики, такие, как педагогическая, медицинская, юридическая, этика ученого, и сравнительно новые, появление или актуализация которых связаны с возрастанием роли "человеческого фактора" в данном виде деятельности (инженерная этика) или усилением его влияния в обществе (журналистская этика, биоэтика).
Основными видами профессиональной этики являются: врачебная этика, этика журналиста, педагогическая этика, этика ученого, этика права, предпринимателя (бизнесмена), инженера и т.д. Каждый вид профессиональной этики определяется своеобразием профессиональной деятельности, имеет свои специфические аспекты в реализации норм и принципов морали и в совокупности составляет профессиональный кодекс морали.