8 Общенаучные методы, применяемые и на эмпирическом, и на теоретическом уровнях познания

АНАЛИЗ (с греч. – разложение) – это разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения.

СИНТЕЗ (с греч. – соединение) – это объединение, мыслимое или реальное, различных сторон объекта в единое целое.

Например, под синтезом мы можем подразумевать объединение науки с другими формами общественного сознания (нравственность, религия, право, эстетика и т.п.).

Как правило, результатом синтеза является новое образование.

АНАЛОГИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ. В основе метода аналогии лежит сходство свойств у различных в целом объектов.

При этом чем больше известно свойств, чем более они существенны для объектов и чем глубже понята между ними взаимосвязь, тем выше вероятность прийти методом аналогии к правильным результатам.

Метод аналогии используется в математике, физике, химии, в гуманитарных дисциплинах и т.д.

Особенность этого метода - непосредственно исследуется один объект, а вывод строится о другом объекте. Исследуемый объект здесь называется моделью, а тот, о котором строится вывод, – оригиналом.

Моделирование включает в себя процесс создания и изучения объекта-модели, и перевод результатов на объект-оригинал.

В зависимости от характера используемых моделей различают следующие виды моделирования.

1. Мысленное моделирование – в качестве модели устанавливается какой-нибудь воображаемый объект.

2. Физическое моделирование – основывается на физическом подобии между моделью и оригиналом;

3. Символическое моделирование – связано с представлением свойств объекта-оригинала в символическом представлении; например, в виде графиков, схем, чертежей и т.п. К символическому моделированию относится и математическое моделирование, в котором свойства объекта-оригинала представляют математические уравнения;

4. Компьютерное моделирование – данная разновидность моделирования основывается на изучении объекта при помощи соответствующих компьютерных программ.

7. Общенаучные методы научного познания: абстрагирование, идеализация, мысленный эксперимент.

АБСТРАГИРОВАНИЕ. Процесс абстрагирования – это переход от чувственно воспринимаемых конкретных объектов к абстрактным представлениям о них. В ходе этой процедуры исследователь отвлекается от одних, менее существенных сторон объекта и одновременно выявляет другие, более существенные стороны объекта. Результат, получаемый в процессе абстрагирования, называют абстракцией (с лат. – отвлечение).

В научном познании выделяют абстракции отождествления и изолирующие абстракции. Абстракция отождествления получается в результате объединения множества объектов в особую группу на основе каких-либо общих признаков.. Изолирующая абстракция получается в результате выделения некоторых свойств объекта, которые неразрывно связаны с ним, в самостоятельные сущности.

ИДЕАЛИЗАЦИЯ – это особый вид абстрагирования, который представляет собой мысленное внесение определенных изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследований. (абсолютно черное тело)

Целесообразность идеализации определяется следующими обстоятельствами.

1. Когда реальные объекты очень сложны для теоретического анализа

2. Когда необходимо исключить из исследования некоторые свойства, без которых объект существовать не может, но которые затемняют суть дела.

3. Когда исключаемые свойства объекта не влияют в рамках данного исследования на характер протекающих процессов.

Кроме того, идеализация очень важна при построении мысленных экспериментов.

МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ – это метод, предполагающий оперирование идеализированным объектом (который заменяет объект реальный). В ходе мысленного эксперимента идеализированный объект ставится, как и при реальном эксперименте, в условия, соответствующие целям исследования. Как правило, мысленный эксперимент выступает в роли предварительного идеального плана реального эксперимента.

ИНДУКЦИЯ – это метод познания, который путем умозаключения ведет к общему выводу на основе частных посылок. Или, говоря другими словами, это есть восхождение от частного к общему.

Популяризатором индуктивного метода познания считается Ф. Бэкон,.

ДЕДУКЦИЯ– это метод познания, который на основе общего положения ведет к частным выводам. Или, если говорить другими словами, это есть движение от общего к частному.

Если исходное положение является истинным, то дедуктивные выводы из него тоже будут являться истинными.

Метод дедукции наиболее отчетливо проявляет себя в математике. Популяризатором дедуктивного метода познания считается Р. Декарт.