Список использованных источников

1. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Учеб. пособие. – 2-е изд., доп. – М. : ТетраСистемс, 2000.

2. Костромина С. Н., Реан А. А. Коммуникативная компетентность педагога как фактор успешности его диагностической деятельности // Психологическая наука и образование. –2007. –№ 3.

3. Лютова С. Н. Основы психологии и коммуникативной компетентности: курс лекций. - М. : МГИМО-Университет, 2007.

4. Матьяш О. И., Биби С. А. Коммуникативное образование в России: история и современность // Сибирь. Философия. Образование. – 2003. – № 7. С. 60-76.

5. Машкин Валентин Управление компетентностью // Поволжский вестник качества. – Самара. – 2005. – № 2.

6. Мелибурда Е. Л. Ты – мы: Психологические возможности улучшения общения. – М. : Прогресс, 1986.

7. Петровская Л. А. Общение – компетентность – тренинг. – М. : Смысл, 2007.

8. Пронюшин Алексей 120 миллионов долларов за "болтовню"? // http://www.ruimage.ru/space/120m/. 7.12.2009. 11:35.

9. Пучкова Е. Б. Особенности решения диагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативной компетентности; Автореф. дис. канд. психол. наук. – М., 1999.

10. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. – М. : Когито-Центр, 2002.

11. Черняева Г. В. Интервьюирование персонала. – М. : МИИТ, 2003.

1 Дошкольное образовательное учреждение – далее ДОУ.

2 Валентин Машкин «Управление компетентностью» // Поволжский вестник качества. – Самара. – 2005. – № 2. С. – 59.

3 С.Н. Лютова «Основы психологии и коммуникативной компетентности: курс лекций». – М.: 2007. С. – 154.

19