Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фин.и кредит Упр._УМК.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
619.01 Кб
Скачать

Раздел I деньги, денежное обращение

Тема 1. Сущность и функции денег.

В основе изучения темы лежит представление о сущности денег.

Студентам следует уяснить, что исторически деньги являются особым товаром, выполняющим роль всеобщего эквивалента.

Сущность современных денег проявляется через функции, выполняемые ими в экономике, на содержание которых рекомендуется обратить особое внимание.

Важное место в теме занимает эволюция денег, в процессе которой они выступали в виде действительных денег и знаков стоимости. В связи с этим студенты должны рассмотреть сущность каждого вида, необходимость их использования в экономике, а также понятие реальной, номинальной и потребительской стоимости денег.

Литература:

Обязательная

1. Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов / Под ред. О.И. Лаврушина. М.: Финансы и статистика, 2006.- С..9-34.

2. Финансы, денежное обращение, кредит. / Под ред. Л.А.. Дробозиной М.: ЮНИТИ, 2000.- С. 13-33.

Дополнительная

  1. Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Иванова, Б.И. Соколова. М.: Проспект : ТК Велби, 2006. - 624 с

  2. Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов. / Под ред. проф. Жукова Е.Ф. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 623 с.

  3. Доллан Э. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. — М.: Финансы и статистика, 1994.

  4. Современные деньги и банковское дело: Пер. с англ.// Миллер Р.Л., Ван-хуз Д.Д. - М.: ИНФРА-М, 2000. – 856 с.

  5. Финансы: Учебник для вузов. / Под ред. Дробозиной Л.А. —— М.: ЮНИТИ, 2000. — 527 с.

  6. Финансы. Денежное обращение. Кредит: Учебник для вузов. / Под ред. проф. Поляка Г.Б.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 512 с.

Проблемные вопросы:

1. Обоснуйте причины возникновения денег.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Раскройте сущность денег.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Определите роль денег в современной рыночной экономике.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Тесты

Выберите один правильный ответ из предлагаемых вариантов

1. Деньги являются:

а) средством платежа;

б) мерой стоимости;

в) средством накопления;

г) всем вышеперечисленным.

2. Функцией денег является:

а) распределение стоимости;

б) образование финансовых фондов;

в) средство обращения;

г) замедление инфляции.

3. Реальная стоимость российской национальной валюты:

а) падает;

б) растёт;

в) остаётся неизменной.

4. Какой из следующих активов является наиболее ликвидным:

а) депозитный сертификат;

б) наличные деньги;

в) золото;

г) акции инвестиционных компаний.

5. Покупательная способность денег и уровень цен:

а) находятся в прямой зависимости;

б) находятся в обратной зависимости;

в) находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъёма;

г) не связаны между собой.