- •Аннотация
- •Сведения об авторе
- •Предисловие
- •Содержание
- •Программа дисциплины
- •Календарно-тематический план работы студента
- •Методические указания (общие)
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и структура риторики. Риторическое искусство как социальное явление. Виды и роды ораторского искусства.
- •Вопрос 1. Понятие, предмет и метод юридической риторики.
- •Вопрос 2. Риторическое искусство как социальное явление.
- •Вопрос 3. Роды и виды ораторской речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •18.Хазагеров г.Г., Лобанов и.Б. Риторика.-р-на-Дону, 2004.
- •Тема 2. История ораторского искусства. Развитие риторических традиций в России. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопрос 1. История ораторского искусства
- •Вопрос 2. Развитие риторических традиций в России.
- •Вопрос 3. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •2.Голосовые упражнения.
- •Вопрос 2.Литературный язык – основа культуры речи
- •Вопрос 3. Звучащая речь, ее особенности
- •Вопрос 3. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Вопрос 2. Виды судебных речей
- •Вопрос 3. Особенности судебной аудитории
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Методика и подготовка к судебному выступлению. Виды подготовки
- •Вопрос 1. Методика подготовки к судебному выступлению
- •Вопрос 2. Виды подготовки
- •Вопрос 1. Методика подготовки к судебному выступлению
- •Вопрос 2. Виды подготовки
- •Различают повседневную подготовку оратора и подготовку оратора к конкретному выступлению.
- •2. Овладение техникой речи.
- •3. Повышение культуры устной и письменной речи.
- •II. Основные этапы подготовки к конкретному выступлению.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Произнесение судебной речи
- •Вопрос 1. Работа над языком и стилем судебной речи
- •Вопрос 2. Произнесение судебной речи как кульминация судебного разбирательства
- •Вопрос 1. Работа над языком и стилем судебной речи
- •Вопрос 2. Произнесение судебной речи как кульминация судебного разбирательства
- •Вопрос 2.Метафора, ее структура и риторические функции.
- •Вопрос 3.Метонимия и ее использование в риторических целях.
- •Вопрос 4.Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте.
- •Вопрос 5.Ирония и парадокс как риторические средства.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 8. Культура судебной речи
- •Вопрос 1. Понятие культуры речи
- •Вопрос 2. Клише и штампы в судебной речи
- •Вопрос 1. Понятие культуры речи
- •Вопрос 2. Клише и штампы в судебной речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Вопрос 2. Полемические приемы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Методические рекомендации по подготовке к зачету
- •1. Д. С. Лихачев Выступление на Съезде народных депутатов ссср (1989)
- •2.А. И. Солженицын Выступление в Государственной Думе 28 октября 1994г.
- •3.А. А. Ухтомский. О знаниях
- •5.Архимандрит Иоанн (Крестьянкин). Слово на Светлой пасхальной седмице (1993).
- •6.Речь адвоката и. Р. Журавлева по делу м. А. Котова
- •7. Умышленное убийство
- •8.Кони а. Ф. Обвинительная речь по делу
- •9.Киселев я. С. Речь в защиту бердникова
- •10.Россельс в.Л. Речь в защиту семеновых
- •11.Громницкий м.Ф. Обвинительная речь по делу о бывшем студенте данилове
- •12.Урусов а.И. Речь в защиту волоховой
- •13.Дервиз о.В. Речь в защиту васильевой
- •14. Обнинский п.Н. Обвинительная речь по делу качки
- •15. Плевако ф.Н. Речь в защиту качки
- •16.Плевако ф.Н. Речь по делу рабочих коншинской фабрики
- •17. Спасович в.Д. Речь в защиту дементьева
- •Приложение 3.Биографии судебных ораторов.
-
Календарно-тематический план работы студента
Таблица 2 – Разделы дисциплины, виды и объем заданий
№ раздела, темы |
Наименование разделов, тем дисциплины |
Объем в часах по видам |
|||||
Всего |
Л |
ПЗ |
С |
ЛР |
СРС |
||
1. |
Риторическое искусство как социальное явление. Виды риторического искусства. Развитие риторических традиций в России |
2 |
2 |
6 |
|
|
4 |
2. |
Техника речи и культура оратора. Методика подготовки к выступлению. Виды подготовки. |
4 |
2 |
6 |
|
|
4 |
3. |
Способы словесного оформления публичного выступления. Логические и интонационно-мелодические закономерности речи. |
4 |
2 |
6 |
|
|
4 |
4. |
Структура судебной речи. Особенности защитительной и обвинительной речи |
4 |
2 |
6 |
|
|
4 |
5. |
Основы полемики. Полемические приемы. Искусство доказывания в судебном процессе |
4 |
2 |
6 |
|
|
4 |
6. |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
60 |
10 |
30 |
|
|
20 |
Состав и объем практических занятий
№ практичес- кого занятия |
№ раздела или темы |
Тема и краткое содержание практического занятия |
Характер и цель практического занятия |
Кол-во часов |
|
1 |
Риторическое искусство как социальное явление. Виды риторического искусства |
Познакомить с предметом «Риторика», основными его направлениями |
2 |
|
1 |
История ораторского искусства
|
Дать практические задания на тему по истории риторики |
2 |
|
1 |
Развитие риторических традиций в России |
Познакомить с судебными ораторами России |
2 |
|
2 |
Методика подготовки к выступлению. Виды подготовки |
Практически научить методам подготовки к выступлению |
2 |
|
2 |
Техника речи и культура оратора. Особенности судебной речи.
|
Познакомить с видами и особенностями судебной речи |
2 |
|
3 |
Способы словесного оформления публичного выступления |
Дать практические задания по словесному оформлению публичного выступления |
2 |
|
4 |
Особенности судебной речи, ее разновидности
|
Познакомить со смысловыми и языковыми построениями защитительной речи |
2 |
|
4 |
Особенности судебной защитительной речи |
Познакомить со смысловыми и языковыми построениями защитительной речи |
4 |
|
4 |
Особенности судебной обвинительной речи |
Познакомить со смысловыми и языковыми построениями обвинительной речи |
4 |
|
4 |
Искусство отвечать на вопросы
|
Тренировочные упражнения по искусству отвечать на вопросы |
2 |
|
5 |
Основы полемического мастерства. Полемические приемы.
|
Познакомить с искусством полемики |
2 |
|
5 |
Методы убеждения оппонента
|
Дать методические разъяснения словесному доказыванию и убеждению |
2 |
|
5 |
Искусство доказывания в судебном процессе |
Тренировочные занятия по культуре спора |
2 |
Тема |
Виды учебной работы |
Срок освоения темы в неделях |
Вид контроля |
Срок предоставления задания на проверку |
||
Раздел I. Общие положения риторики |
||||||
Понятие, предмет, метод юридической риторики |
Электронный семинар №1 (по теме 1-2)
|
1 |
Отчет по семинару №1 |
В течение 10 дней по окончанию 2 недели освоения темы |
||
Риторическое искусство как социальное явление. Виды риторического искусства
|
2 |
|||||
История ораторского искусства. Развитие риторических традиций в России |
Выполнение практической работы №1
Выполнение практической работы №2 (по темам 4-5) в режиме очной встречи
|
3 |
Отчет по практической работе №1
|
В течение 10 дней по окончанию 3 недели |
||
Методика подготовки к выступлению. Виды подготовки |
|
|||||
|
||||||
Техника речи и культура оратора |
|
|||||
Способы словесного оформления публичного выступления |
|
|
||||
Методы убеждения оппонента |
|
|
||||
Искусство отвечать на вопросы
|
|
|
||||
Полемические приемы
|
|
|
||||
Культура спора
|
|
|
||||
Техника речи и культура оратора
|
|
|
||||
Способы словесного оформления публичного выступления |
|
|
||||
|
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
||||||
|
|
|
|
|