28. Факторы, заложенные в семантический дифференциал, и их вычисление.

Семантический дифференциал (СД) – метод количественного и качественного индексирования значений при измерении эмоционального отношения субъекта к объектам при анализе социальных установок, ценностных ориентаций, субъектно-личностного смысла, различных аспектов самооценки и т.д. СД – стандартизованная, дискретная процедура для измерения коннотативных значений любого данного концепта у конкретного человека.

СД был разработан Ч. Осгудом в 1957 г. Для измерения различий в интерпретации понятий субъектами: имелось в виду то уникальное значение, которое данное лицо, предмет, явление и т.д. приобрело для обследуемого субъекта в результате его жизненного опыта.

Первоначально Ч. Осгудом были разработаны 50 факторов, из которых затем были выделены 3 наиболее основных фактора:

1. фактор оценки – хороший – плохой, полезный – бесполезный, чистый – грязный;

2. фактор силы – сильный – слабый; большой – маленький; тяжелый – легкий;

3. фактор активности – активный – пассивный, быстрый – медленный, острый – тупой;

Ответы по СД можно анализировать несколькими способами:

1. количественная обработка – оценкам по каждой шкале приписывается численное значение от 1 до 7 или от (-3) до (+3). Таким образом, можно измерить общее сходство любых двух концептов для отдельного субъекта или группы, исходя из их положения на всех шкалах.

2. коннотативные значения всех концептов, оцененных одним субъектом, можно проанализировать через вычисление «показателя» каждого концепта по 3 главным факторам.

29. Классификация методов психологии по Ананьеву б.Г.

Борис Герасимович Ананьев, предлагая методы психологической науки, разделял их на группы: организационные, методы обработки данных, методы интерпретации. Организационные методы включают сравнительный - то есть сравнение одного вяления, проявляющегося у разных объектов; и лонгитюдный метод - изучения одного объекта на протяжении длительного времени. К методам сбора эмпирических данных Ананьев относил: обзервационные методы - то есть интроспекция и наблюдение со стороны; экспериментальные методы - психолог сам меняет ситуацию, вслед за изменением ситуации меняется фактор, на который психолог не может повлиять прямо. Различается лабораторный эксперимент, полевой эксперимент, при котором используется как можно меньше приборов и не лабораторный эксперимент, при котором человек находится в естественной для него среде. Также к эмпирическим методам относятся психодиагностические методы (стандартизированное и проективное тестирование); праксиметрические методы (изучение продуктов деятельности личности); моделирование; беседа. Методы обработки данных по Ананьеву включали в себя качественный и количественный анализ (статистика). В методы интерпретации входили структурный метод (психолог наблюдает за деятельностью испытуемого, составляя структуру его психической активности) и выводы, сделанные на основании развития испытуемого. Самыми распространенными эмприческимим методами является наблюдение и беседа. С помощью беседы психолог может получить необходимые ему данные о человеке в общении с ним. преимущества этого метода состоят в том, что психолог может наблюдать за реакцией испытуемого, его эмоциями, что дает дополнительную информацию о нем. Тем не менее, этот метод является субъективным и зависит от личного мнения психолога. Наблюдение также является субъективным методом психологической науки. Его суть заключается в том. что наблюдаемая личность не знает, что за ней наблюдают. Для метода наблюдения существует целая методика его правильного использования.