- •Системні:
- •Інструментальні:
- •Міжособистісні:
- •Спеціальні:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •Тема 4. Соціальне партнерство
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •Тема 9. Організація і нормування праці
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці
- •Тема 12. Планування праці
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Працездатне населення (Sn)
- •Економічно активне (Sа)
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Соціальне партнерство
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •1. Ринок праці — це:
- •2. Основними суб'єктами ринку праці є:
- •3. Важливою ознакою становлення ринку праці є:
- •4. Як згідно класичної моделі вирішується проблема безробіття і дефіциту трудових ресурсів ?
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Розв’язання та відповіді до задач
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 7. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9. Організація і нормування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Час роботи (Тр)
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 12. Планування праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Тема 5. Ринок праці. Зайнятість і безробіття
- •Контрольні завдання
- •Бібліографічний список
- •Практичне заняття №2
- •Тема 9.Організація і нормування праці
- •Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Бібліографічний список
- •Практичне заняття №3
- •Тема 11. Політика доходів і оплата праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Погодинна форма заробітної плати
- •Відрядна форма заробітної плати
- •Відрядно-прогресивна система оплати праці
- •Відрядно-преміальна система оплати праці
- •Акордна система оплати праці
- •Оплата праці керівників, службовців та спеціалістів
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Тема 12. Планування праці
- •Задача 1
- •Задача 6
- •4.2. Зміст завдань кожного варіанту домашньої контрольної роботи
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •5.1. Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення індивідуальних-науково дослідних завдань
- •5.2. Тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Питання до іспиту з дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •6.2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •7. Список рекомендованої літератури
- •7.1. Основна література:
- •7.2. Додаткова література:
- •Економіка праці та соціально-трудові відносини
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Вивчення теми необхідно розпочати із визначення сутності моніторингу. Так, за академічним визначенням моніторинг являє собою систему послідовного збору даних про явище, процес, що описується за допомогою певних ключових показників, з метою оперативної діагностики стану об’єкта, його дослідження та оцінки в динаміці.
Міжнародною організацією праці моніторинг визначається як постійний або періодичний перегляд виконання адміністрацією певної програми з метою оцінки поточних результатів, виявлення труднощів, негативних тенденцій та розробки рекомендацій для їх усунення.
Студенти повинні знати, що моніторинг використовується в різноманітних сферах діяльності і ґрунтується на трьох основних принципах:
-
відповідності об’єкту дослідження;
-
єдності об’єкта спостереження;
-
комплексності.
Об’єкти дослідження соціально-трудового моніторингу:
-
підприємства й організації;
-
території, де розташовані підприємства;
-
спільноти, в які об’єднуються люди.
Основними напрямами моніторингу є такі:
-
соціально-демографічні та міграційні процеси;
-
зайнятість, ринок праці, безробіття;
-
соціально-трудові процеси на підприємствах;
-
умови та охорона праці;
-
доходи та рівень життя населення;
-
соціально-психологічний клімат у трудових колективах;
-
задоволеність соціально-трудовими відносинами.
Джерелами інформації для моніторингу соціально-трудової сфери України є статистичні показники, котрі характеризують соціально-демографічний стан населення, зайнятість, ринок праці та безробіття, умови праці на підприємствах, доходи та рівень життя населення. Для моніторингу статистика необхідна, але її недостатньо.
Специфіка досліджень соціально-трудової сфери полягає у використанні спеціальних соціологічних і соціально-психологічних методів, що взаємно доповнюють один одного і несуть велику кількість нової інформації.
Соціологічне дослідження включає п'ять взаємозалежних етапів:
-
підготовка дослідження;
-
збір первинної інформації, неузагальнених зведень, що підлягають подальшій обробці;
-
підготовка зібраної інформації до обробки та її обробка;
-
аналіз обробленої інформації;
-
написання за результатами дослідження звіту з висновками і рекомендаціями.
Для збору інформації використовують: аналіз документів, опитування, експеримепт.
Деякі проблеми, що вимагають дослідження в умовах ринкової системи господарювання:
• проблеми, пов'язані з умовою і змістом праці;
• матеріальне становище працівників і їхній соціальний захист;
• перспективи розвитку трудової організації в умовах різноманітності форм власності, проблеми її виживання;
• трудове поводження, фактори й умови, що на нього впливають;
• проблеми, пов'язані з задоволеністю працею, її мотивацією:
• ставлення до праці і трудова адаптація;
• трудовий конфлікт, причини, шляхи вирішення і т д.
Студенти повинні знати, що до основних джерел інформації про зайнятість та соціально-трудові відносини належать такі:
-
адміністративна статистика;
-
вибіркові дослідження домогосподарств;
-
переписи населення;
-
вибіркові обстеження та перепис підприємств;
-
соціологічні обстеження.