- •Предисловие
- •§ I. Место и роль истории в системе человеческих знаний. Предмет и задачи курса истории Отечества.
- •§ 2. Влияние природных условий на историю страны.
- •§ 3. Древние народы на территории России
- •Глава 2. Раннефеодальные государства на территории россии (IX - XIII вв.)
- •§ 2. Роль религии в становлении государственности и культуры.
- •§ 3. Борьба за независимость раннефеодальных государств против агрессии с Запада и Востока.
- •Глава 3. Становление российского централизованного государства (XIV - сер. XVI вв.)
- •§ 1. Объединение русских земель вокруг Москвы.
- •§ 2. Оформление государственности. Политический строй и социальные отношения.
- •§ 2 Оформление государственности. Политический строй и социальные отношения.
- •Они сами собирали налоги на свое содержание («корм»). Бояре - кормленщики мало зависели от центральной власти. Феодальная автономия отдельных округов сохранялась и в рамках единого государства.
- •Глава 4.Укрепление российского централизованного государства (II половина XVI в.)
- •§ 1. Реформы Ивана Грозного. Укрепление режима личной власти.
- •§ 2 Внешняя политика Российского государства.
- •§ 2. Смена правящей династии. Эволюция государственного строя.
- •§ 3. Основные направления внешней политики России. Башкирия в хvii веке.
- •Раздел III. Российская империя в XVIII - первой половине XIX в.
- •§1. Реформы Петра 1. Завершение оформления абсолютизма в России.
- •§ 2. Внешняя политика России в период провозглашения империи.
- •Глава 7. Российская империя в XVIII веке
- •§ 1. Дворцовые перевороты и укрепление позиций дворянства.
- •§2. «Просвещенный абсолютизм» в России. Внутренняя политика Екатерины II.
- •Глава 8. Россия в первой половине XIX века
- •§ 1. Правительственные круги и общественная мысль о путях дальнейшего развития страны.
- •§ 3. Внешняя политика страны.
- •Послесловие
- •Раздел I. Отечество в эпоху реформ и революций (середина XIX в. — 1917 г.)
- •1. Реформы 60—70-х годов XIX в.
- •3. Основные направления внешней политики России Отмена ограничительных условий Парижского мирного договора. — Завоевание Средней Азии. — Восточный кризис 70-х гг. Русско-французский союз
- •Тема 8. Мир и россия на рубеже XIX-XX веков
- •1 Внутренняя политика. Экономический курс с. Ю. Витте и аграрная реформа п. А. Столыпина.
- •2 Общественно-политические силы на рубеже XIX-XX веков.
- •3 Революция 1905-1907 годов.
- •3 Революция 1905 - 1907 годов
- •Лекция 9 революции, гражданская война и интервенция в россии (1917-1920 гг.).
- •Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революции 1917 года.
- •Причины, основные этапы и последствия гражданской войны.
- •1. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революции 1917 года.
- •1.10. Советское государство в 1921-1941гг.
- •1.10.1. Формирование однопартийного политического режима.
- •1.10.2. Социально-экономическая и национальная политика в Советском государстве.
- •1.10.3. Культурное строительство в ссср (1917-1941гг.).
- •Задачи культурного строительства.
- •В) Литература и искусство.
- •Русское зарубежье.
- •Лекция 11.
- •1.11.1. Международное положение ссср в предвоенные годы.
- •1.11.2. Победа советского народа в Великой Отечественной войне
- •1.11.3. Итоги и уроки второй мировой войны и Великой Отечественной войны.
- •Лекция 12. Ссср во второй половине хх века (1945-1991 гг.)
- •1. Общественно-политические процессы и социально-экономическое положение страны.
- •Внешняя политика (1945 – 1984гг.).
- •3. Перестройка и распад ссср (1985 – 1991 гг.).
- •В экономической сфере:
- •В политической области:
- •В социальной сфере:
- •Во внешнеполитической области:
- •Б). Внешняя политика (1985 – 1991 гг.)
- •Лекция 13. Российская Федерация в 1991-2011 годах.
- •Россия на этапе экономических и политических преобразований (1991-2004).
- •Становление новой Российской государственности и радикальная социально-политическая модернизация.
- •3. Внешняя политика Российской Федерации в условиях новой геополитической ситуации.
- •Заключение
В) Литература и искусство.
В послереволюционные годы ситуация в области российской литературы и искусства серьезно изменилась. Многие представители художественной культуры эмигрировали или подверглись репрессиям. Но значительная часть писателей и художников восприняла задачи культурной революции. В 20-е годы появилось новое поколение творческой интеллигенции. Среди них выделялись А.А. Фадеев, М.А. Шолохов, С.М. Эйзенштейн и др.
В соответствии с концепцией революционного искусства литература была призвана служить “трудовому народу”. Революция нашла отражение в произведениях А.А. Блока, А. Белого, В.В. Маяковского и др. Приоритет общечеловеческого начала над классовым отстаивали в своем творчестве А.П. Платонов, Е.И. Замятин, М. Цветаева, О.Э. Мандельштам, М.М. Пришвин.
В 30-е г. происходит централизация и бюрократизация партийно- государственного управления художественной культурой.
Советская литература и искусство были подчинены задачам социалистического строительства. Существовавшие прежде литературные объединения (Пролеткульт, РАГIЛ и др.) ликвидировались, творческая интеллигенция объединялась в единый Союз советских архитекторов, композиторов (1932г.), писателей, художников (1934г.).
В литературе утвердился новый художественный метод “социалистического реализма”. Его главными идеологическими принципами были провозглашены народность, партийность и “социалистический гуманизм”. Приветствовались лишь произведения, восхвалявшие строительство “нового общества” и борьбу с его врагами. Авторы, пытавшиеся описывать негативные стороны советского бытия, обвинялись в очернительстве и уходе от действительности.
Созданный в 1934г. Союз советских писателей стал органом проведения политики партии в литературе. Формально он возглавлялся М. Горьким, но практическую работу вело правление во главе с А.С. Щербаковым, кадровым партийным работником. Большинство произведений были посвящены революции, гражданской войне или “социалистическому строительству” (М. Горький, М.А. Шолохов и др.)
Декретом СНIК от 26 августа 1919г. все театры были объявлены национальной собственностью. В театре произошли самые решительные перемены. Революция способствовала развитию нового режиссерского театра. Важную роль в развитии театрального искусства в послереволюционные годы сыграли московские театры им. Е.Б. Вахтангова и Моссовета, Большой драматический театр в Ленинграде.
К началу 1941г. в СССР насчитывалось 926 профессиональных театров. В театре также происходило утверждение принципов социалистического реализма. В соответствии с ними советская драматургия была представлена спектаклями о революционных событиях, о жизни и буднях советского человека (Вс. Вишневский, А.Е. Корнейчук, Н. Погодин и др.) Однако сохранялся и развивался классический репертуар.
В 1932г. был основан Союз советских композиторов. Во всех республиках возросло число оперных театров, филармоний, консерваторий. В 30-е годы советскими композиторами были созданы произведения разных жанров - оперы, балеты, кантаты (Б.Ф. Астафьев, С.С. Прокофьев, Д.Д. Шостакович и др.). Популярными авторами массовой песни, оперетты и киномузыки стали В.И. Лебедев-Кумач, Т.Н. Хренников, И.О. Дунаевский и др.
В области живописи, существовавшие ранее авангардистские группы, встали на сторону революционных преобразований в искусстве (В.В. Кандинский, М.3. Шагал, К.С. Малевич и др.). Художники-авангардисты поддержали идею служения искусства государству и революции. В 30-е годы в изобразительном искусстве также происходил процесс объединения и унификации под партийным контролем. В 1934г. был создан Союз советских художников. В живописи первых пятилеток главной оставалась революционная тематика (К.С. Петров-Водкин, А.А. Дейнека, Б.В. Иогансон и др.).
Новым направлением художественной живописи советской России стала монументальная пропаганда. В первые годы после революции развернулось создание памятников известным мыслителям, революционерам, деятелям культуры, но за этим последовало разрушение памятников дореволюционной эпохи. В конце 20-х - 30-х годов в скульптуре главным направлением оставался монументализм. В этой области выдающимся произведением стала работа В.I4. Мухиной “Рабочий и колхозница” (1937г.).
27 августа 1919г. была национализирована киноиндустрия. В 30-е годы в кинематографе произошли значительные изменения, к числу которых относится появление звукового кино. Несмотря на некоторую однобокость тематики, в советском кинематографе было создано немало выдающихся фильмов, проникнутых оптимизмом и уверенностью в завтрашнем дне (режиссеры С.И. Юткевич, СА. Герасимов, братья Васильевы и др.). Наука находилась под строгим контролем партии и государства. Важнейшей задачей признавалось “выдвижение” членов партии в руководство научных учреждений, о чем в 1929г. было принято специальное постановление. При этом, сознавая огромное значение науки, руководство страны создавало условия для работы научных кадров. В развитие науки вкладывались значительные средства. Создавались новые научные учреждения, которых к началу 40-х годов в СССР насчитывалось более 1800.
Фундаментальные исследования почти не проводились, но прикладная наука имело серьезные достижения (С.В. Лебедев, И.М. Губкин, А.Ф. Иоффе А.Н. Колмогоров, Н.И. Вавилов и др.). При этом ряд научных направлений были закрыты как “ложные”, в том числе прекратились исследования в области молекулярной биологии, кибернетики, гелиобиологии. В биологической науке борьбу против генетики как “лженауки” под лозунгом защиты дарвинизма и биологии” вели Т.д. Лысенко и И.И. Презент.
Серьезно пострадала экономическая наука, особенно после репрессий против выдающихся советских ученых Н.д. Кондратьева, А.В. Чаянова и др.
С начала 30-х годов начался пересмотр отечественной истории. С 1934г. в школе было восстановлено преподавание гражданской истории и географии. Снова открыты исторические факультеты в Московском и Ленинградском университетах. Особое внимание уделялось истории партии. Сталин и его ближайшее окружение создали новую концепцию истории ВКП(б). Была сформулирована теория вождей партии и революции”, послужившая исходным пунктом пропаганды идеи о равновеликом вкладе Ленина и Сталина в создание партии и руководство революцией. Это нашло свое отражение в курсе истории ВКП(б)” (1938г.).
В то же время, несмотря на догматизм, внедрявшийся в общественных науках, многие конкретные исследования советских историков (Б.Д. Грекова, А.М. Панкратовой и др.), филологов и представителей других гуманитарных наук, содержали значительные достижения.