Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
експериментальна.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
206.85 Кб
Скачать

48.Порівняльна характеристика доекспериментальних і класичних планів в експериментальній психології.

49.Квазіекспериментальні плани.

Квазіекспериментальні планування. В таких експериментах немає рандомізації, немає урівнення груп, а досліджувані беруться для експериментів з реально існуючих в природі груп.

В квазіекспериментах відбувається довготривале тестування. В квазіекспериментах є експериментальна і контрольна групи.

Квазі експерименти – це спосіб компромісу між методикою планування психічного експерименту і реаліями життя досліджуваного.

Квазіекспериментом є будь-яке дослідження, спрямоване на встановлення причинного залежності між двома змінними, в якому відсутня попередня процедура зрівнювання груп або "паралельний контроль" за участю контрольної групи замінений порівнянням результатів неодноразового тестування групи (або груп) до і після впливу. Розглянемо найбільш поширені варіанти квазіекспериментальних планів. Найчастіше використовується план для двох нееквівалентних груп з тестуванням до і після впливу. Вибираються дві природні групи, наприклад два паралельних шкільних класу. Обидві групи тестуються. Потім одна група піддається впливу (ставиться в особливі умови діяльності), а інша - ні. Через певний час обидві групи проходять тестування повторно. Результати першого та другого тестування обох груп зіставляються. Різниця результатів первинного тестування двох груп дозволяє встановити міру їх еквівалентності щодо вимірюваної змінної.

Квазіексперимент дозволяє контролювати дію фактора фонових впливів (ефект "історії"). Зазвичай саме цей план рекомендується дослідникам, які проводять експерименти за участю природних груп у дитячих садках, школах, клініках або на виробництві. Його можна назвати планом формуючого експерименту з контрольною вибіркою.

50.Планування експериментів за методом часових серій та альтернативних впливів.

51.Експеримент ex-postfacto. Перспективи розвитку планування психологічного дослідження.

Експериментатор сам не впливає на піддослідних. Вплив на досліджуваних здійснює середовище, ситуація з їх життя, а експериментатор використовує цю ситуацію проводячи лише тестування після цього впливу. Відбирається група "піддослідних", що зазнала впливу, і група, не випробувала його. Відбір здійснюється на підставі даних про особливості "піддослідних" до впливу. Потім проводиться тестування залежної змінної у представників "експериментальної" та контрольної груп. Дані, отримані в результаті тестування груп, зіставляються і робиться висновок про вплив "природного" впливу на подальшу поведінку піддослідних. Тим самим план ex-post-facto імітує схему експерименту для двох груп з їх рандомизацией і тестуванням після впливу. Метод ex-post-facto часто застосовується в нейропсихології: травми головного мозку, ураження певних структур надають унікальну можливість для виявлення локалізації психічних функцій. Травми кори великих півкуль

52.Експериментальна вибірка. Спосіб підбору досліджуваних за методом квот та бажаючих.