Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
билеты языкознание.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
551.94 Кб
Скачать

17 Предложение как единица языка и речи: предикативность и модально-основные категории предложения.

 предложение – минимальная коммуникативная единица языка и речи, характеризующаяся смысловой и интонационной законченностью. Причём следует подчеркнуть, что предложение как единица языка представляет собой абстрактную модель (структурную схему – минимум компонентов, необходимых для создания предложения) [Белошапкова В.А. 1977: 101], которая в речи наполняетсяконкретным содержанием. Например: модель N1 – Vf , где N1 – именительный падеж существительного, субстантивированного прилагательного или местоимения, а Vf – глагол в спрягаемой форме, реализуется в таких предложениях, как Ученик пишет; Они написали. Структурная схема N1 – Adv (N2), где Adv – символ наречия или прилагательного в сравнительной степени, а N2 – существительное, местоимение в родительном падеже, характерна для предложений типа: Шашки наголо; Он добрее тебя.  В настоящее время описаны основные структурные схемы простых предложений русского и других языков. Это учение в основном разработано в славянском языкознании, и появилось оно в связи с разграничением понятий языка и речи. В западных синтаксических концепциях распространен взгляд на предложение как единицу речи.

§ 43. Предикативность и модальность как признаки предложения

С предложением, прежде всего, связана такая грамматическая категория, как предикативность – выражение языковыми средствами отношения содержания высказываемого к действительности [Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. 1985: 225]. Грамматически это выражается категориями времени и лица: Студент пишет конспект (писал, будет писать); зеленая листва, но: листва зелена (существует отнесенность во времени – настоящее время). С категорией предикативности тесно связано понятие модальности. Модальность – это грамматико-семантическая категория, выражающая отношение сообщаемого к действительности или отношение говорящего к высказываемому, его оценку отношения сообщаемого к объективной действительности [Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. 1985: 131]. Различают модальность объективную, которая выражает отношение сообщаемого к действительности: реальность/ирреальность, возможность/невоз-можность, необходимость/вероятность, например: «На улице холодно» (реальность), «Уже нельзя ходить без пальто» (невозможность), «Нужно позвонить домой, чтобы прислали теплые вещи» (необходимость) и модальность субъективнуювыражающую отношение говорящего к сообщаемому: уверенность/неуверенность, сомнение, экспрессивную оценку, например: «Конечно, она мне написала»«Неужели тебе это не мешает?» Из приведённых примеров видно, что субъективная модальность может выражаться вводно-модальными словами: «Это было, кажется, недавно» ; частицами: «Вот ведь беда-то какая»; интонацией: «Кто тебя просил!»; междометиями«Ах, какая чудная ночь»; порядоком слов«Поймет он тебя.Жди…» (т. е. конечно, не поймет). Кроме того, средством выражения субъективной модельности являются специальные синтаксические конструкции, сочетания знаменательных слов с частицами. Объективная модальность выражается синтаксическими категориями наклонения: изъявительного (настоящего, прошедшего и будущего времени), сослагательного, условного, желательного и долженствования. Причём модальные глаголы в своих лексических значениях воплощают объективную модальность. Предикативность и модальность в предложениях реализуются чаще всего через глагольные категории. Однако существуют односоставные предложения типа: «Тишина. Войне конец»и т. п., не имеющие в своем составе предикативных (глагольных) слов. В таких предложениях основным средством выражения предикативности является интонация, например: «Заря.»«Дочь или сын? – Сын!»

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]