- •«Введение в «Связи с общественностью»
- •1. Исторические и социально-экономические факторы, обусловившие возникновение феномена pr.
- •2. Pr как средство адаптации объекта к внешней среде.
- •3.Управленческая функция pr. Pr как коммуникационный менеджмент.
- •4.Pr как научная дисциплина. Объект и предметная сфера pr.
- •5. Научное и технологическое становление pr в 30-х годах. Вклад э.Бернайза в становление пр. Этапы развития пр.
- •6. Понятие информации как средства и цели субъект – объектного взаимодействия.
- •7. Понятие социальной информации, ее свойства и функции. Социальная информация и социальная практика.
- •8. Предметная область «связи с общественностью».
- •9. Общественное сознание
- •10. Нравственные императивы pr-деятельности.
- •Часть I
- •Часть III Специальные профессиональные обязанности
- •II. Основы теории коммуникации.
- •11.Сущность коммуникации и коммуникационной деятельности.
- •12. Сущность феноменов «массы» и «массового сознания».
- •13. Сущность и структура информационной среды.
- •14.Понятие коммуникативной стратегии и тактики.
- •15.Особенности основных видов коммуникации. Типология коммуникации.
- •III. Коммуникативный менеджмент.
- •16. Определение и социальные функции км.
- •18. Понятие репутации и её роль в корпоративном управлении. Репутационный менеджмент.
- •«Имидж и репутация в корпоративном управлении»
- •20. Критерии оценки эффективности корпоративной коммуникации.
- •21. Методы сбора информации в сфере км.
- •22. Кризисный менеджмент и принципы коммуникации в экстремальных условиях.
- •IV. «Социология массовой коммуникации».
- •Понятие социальной коммуникации. Доминанты формирования социальной коммуникации.
- •24. Массовое сознание, его формирование и эволюция.
- •25. Основные виды коммуникаций:
- •26. Коммуникация и общение. Специфика коммуникативной деятельности. Объект, предмет, цели и средства коммуникативной деятельности.
- •27. Системы коммуникации: понятие, уровни, структура.
- •28 Понятие коммуникационного института. Виды.
- •29. Инструментарий исследований социологии массовых коммуникаций.
- •30. Социологический мониторинг хода информационных технологий.
- •V. Исследования в со.
- •32. Выборочные исследования в pr.
- •33. Вопросы измерения социальных объектов.
- •34. Опрос как метод сбора информации.
- •35. Особенности стандартизованного интервью. Типология интервью по критериям, способу общения, месту проведения и другим.
- •36. Специфика эксперимента как метода исследования. Его возможности и границы применения.
- •37. Контент анализ как метод изучения документальных источников.
- •38. Фокус-группы, игровые и тестовые методы исследований в pr
- •VI. «Технологии в со».
- •39. Основные технологические функции pr.
- •41. Понятие и структура информационно-аналитической деятельности. Предмет и сущность аналитики.
- •43.Понятие информационных технологий.
- •45. Понятие социальных технологий как средств коммуникационного менеджмента
- •46. Классификация социальных технологий
- •48. Критерии выделения «грязных» технологий. Целевая установка субъекта технологии.
- •VII. Имиджелогия.
- •49. Определение и сущность имиджа. Место имиджа в структуре социального мира.
- •50. Имиджелогия как система естественных иерархий. О, р и задачи имиджелогии.
- •51. Имидж субъекта: принципы формирования, средства и методы.
- •52.Понятие и структура корпоративного имиджа.
- •VIII. Правовые аспекты pr.
- •55. Правовые основы функционирования сми
- •Глава I. Общие положения
- •56. Право и доступ журналистов к информации.
- •57. Конфиденциальная информация.
- •58. Охрана государственной, служебной, коммерческой тайны.
- •Раздел II. Перечень сведений, составляющих государственную тайну
- •59. Сми и правовые основы предвыборной агитации. Формы (методы) проведения предвыборной агитации
- •60.Кодекс профессиональной этики российского журналиста.
- •61. Законодательное регулирование рекламной деятельности в рф и рб
- •Глава 1. Общие положения
- •62.Права и обязанности рекламодателей, рекламопроизводителей и рекламораспространителей.
- •Глава III. Права и обязанности рекламодателей, рекламопроизводителей и рекламораспространителей
- •63. Государственный контроль и саморегулирование в области рекламы. (Госконтроль в след.Ответе)
- •Глава 4. Саморегулирование в сфере рекламы
- •64.Полномочия федерального антимонопольного органа по государственному контролю в области рекламы.
- •VIIII. Теория и практика рекламы.
- •66.Рекламный процесс и его участники.
- •Средства распространения рекламы
- •67.Классификация рекламы.
- •68. Реклама в системе маркетинга.
- •70. Понятие эффекта и эффективности рекламы
- •71. Современные рекламные стратегии
- •73. Понятие рекламного бюджета.
- •XI. «Проведение pr кампаний».
- •74.Понятие и виды pr-кампаний. Причины, создающие потребность в проведении pr-кампаний.
- •75. Классификация pr-кампаний по масштабам, географическому признаку, характеру и продолжительности.
- •76. Специфика пр-кампаний в сфере отношений с общественностью и
- •77. Специфика pr-компании в органах государственной власти.
- •Специфика субъектного уровня.
- •Местный уровень.
- •78. Специфика pr-кампании в области политических и избирательных технологий.
- •79. Основные этапы разработки и реализации pr-кампаний.
- •80. Базовые критерии оценки эффективности pr-кампании.
6. Понятие информации как средства и цели субъект – объектного взаимодействия.
Сегодня субъект познания – человек, чувствующий и мыслящий критически, он стремиться получать больше информации разделяя ее на заслуживающую и не заслуживающую внимания и доверия. Человек выступает источником собственной информации, отражая свое отношение к чему-либо или кому- либо, выступает субъектом развития познания.
В этой связи информацией является сообщение, которое пробуждает критическое отношение к ее содержанию, заставляя работать мысль. Информация инициирует ряд действий субъекта от мотива к деятельности до реализации цели. Таким образом, можно определить ее структуру: текст, при помощи которого субъект формирует представление о содержащейся в информации сообщении (обеспечивает понимание); контекст находит свое проявление в отношении субъекта передачи информации к ее носителю; подтекст - формируется в ходе поиска субъектом рационального ответа на вопрос об объективной причине его отношения к данной информации, содержит нравственное обоснование позиции индивида.
Объектом информации выступает авторефлексивный текст, отражающий мысли и переживания его автора по поводу происходящего с ним и вокруг него. Важно то, что человек отражает не все то и не всегда то, что его окружает.
Существуют некие атрибуты действительности, позволяющие ей быть предметом отражения:
-организационная упорядоченность (окруж-щая действительность определенно организована и в этом качестве является объектом отражения)
-причинность (объекты и связи между ними действительны постольку, поскольку их существование обосновано внешним образом, т.е. имеет внешние причины)
-знаковость (действительность предстает перед нами в разных ракурсах и лишь некоторые из них задерживаются нашим сознании)
- целостность (обусловлена следующими атрибутами – организация, причинность, многозначность).
Высшим типом самоорганизованного самоуправляемого объекта является человеческое сообщество (социум), которое не имеет прототипа в материальном мире. Социум одновременно выступает и субъектом и объектом. Необходимым условием для существования социума является связь с бытием, для его развития отражение социальных законов должно носить опережающий характер, быть «опережающим отражением», служить программой развития, которая реализуется самим социумом. С возникновением социума, выдвижения на первый план субъект – объектных отношений информация претерпевает существенную трансформацию, связанную с присутствием в ней целевой функции.
Информация выступает как диалектическое единство:
-отраженное разнообразие (различие)
-отражение особенного в разнообразии
Цель выступает здесь в качестве формы диалектического единства.
На уровне потенциальной информации (Винер) цель выступает в форме необходимости, а сама она - как момент необходимого в отражении; это отражение той единственной возможности, которая превратилась в действительность.
Субъект строит свои отношения с внешним миром на основе выбора одной возможности из ряда альтернативных. Этот выбор подвержен случайностям, отражающим разнообразие потребностей. Цель – отношение субъекта к самому себе, наличие цели предполагает осознание субъектом причинно-следственных связей и отношений, в которые он включен. Информация выступает как отражение разнообразия, представление субъекта об окружающей действительности и ее закономерностях, то есть уже как знание.
Субъект рассматривает одну из возможностей как единственно соответствующую его потребностям, которая должна быть реализована. Возможность носит случайный характер. Цель – отношение субъекта к окружающей действительности. Информация выступает как недостаточное знание субъекта о причинно-следственных связях, как знание о недостаточном уровне накопленного знания.
Таким образом, информация выступает как объективное знание об окружающей действительности и одновременно как знание о недостаточном уровне накопленного знания.