49 Вопрос

Реформы М.Горбачева и их влияние на процесс демократизации в Беларуси.

С сер 80-х по инициативе нового руководства КПСС во главе с М.Горбачевым в СССР начался период радикальных экономических и социальных преобразований. В 1985 провозглашена политика перестройки. Она предусматривала приоритетное развитие социальной сферы, более поное удовлетворение как материальных, так духовных потребностей людей. Был подвергнут критике принцип остатоного выделения средств на социально-культурную сферу. Велась разработка нового политического курса, который включал ускорение социально-экономического развития, всестороннее обновление общества, усовершенствование социализма. Однако осуществление этого столкнулось с проблемой. Главным препятсвием была командно-администрантивная система управления. Без ее преобразований альнейшие изменения быи невозможны.

Значительное внимание уделялось политической реформе, расширению демократии и гласности.

50 Вопрос

Белорусское национально-культурное возрождение (1985-90)

Мойная праблема. У др пал 80 гг у рэспублицы асабливую актуальнасць набыла моуная праблема.

4 чэрвеня 1987 на имя Гарбачова было адпраулена письмо ужо 134 прадстауникоу беларускай интэлигенцыи, сярод яких были паэты, письменники, кампазитары, акцеры, мастаки, настауники. У гэтым письме упершыню нацыянальная палитыка савецкай улады у Беларуси была названа яе сапраудным имем “русификацыя”. З лета 1988 у сродках масавай инфармацыи Беларуси пачынаецца кампания за надданне беларускай мове статусу дзяражаунай. Асаблива актыуна у гэтай справе удзельничала газета “Литаратура и мастацтва”

26 студзеня 1990 Вярхоуны Саве т БССР прыняу закон “Аб умовах у БССР”. Законе абвясциу беларускую мову дзяражаунай мовай у рэспублицы.

Змены у адукацыи. У фармираванни духоунасци кожнага народа важнае месца належыць адукацыи.

Прынцып плюрализму у адукацыи прывеу да стварэння побач з сярэдними адукацыйными школами навуччальных устаноу новага тыпу—гимназий, лицэяу, каледжэй и инш.

У працэсе аднаулення вышэйшай школы галоуная задача бачылася у адпаведнасци яе стандартам вышэйшай адукацыи разхвитых краин. Интстытуты были ператвораны ва Университэты и акадэмии.

Литаратура. У перыяд перабудовы беларуская литаратура пачала надаваць больш уваги гистарычнай тэме, асвятленню культурнай спадчыны, нацыянанльнайпраблематыцы, ЧАЭС (Шамякин, “Злосная зорка”) .

На хвали галоснасци грамадству вярталися творы забытых паэтау и письменникау. Друкавалися и новыя творы. У 1992 раманам “Вяртанне жда вайны” завяршыу свой знакамиты цыкл Чыгрынау. Сваю чарговую аповесць “Сцюжа” выдау Быкау.

Беларуския паэты свае шматликия творы прысвячали праблемам нацыянальна-культурнага адраджэння. Зборники вершау выдали Барадулин, Зуенак, Мятлицки, Гилевич.

Тэатральнае жыцце. Асноуныя тэмы беларусизацыя и адраджэнне. З’яуляюцца новыя тэатры. Актыуна дзейничае тэатр Янки Купалы. У им ставилися п”есу «Страсци па Аудзею». Рэжысер тэатра Пенигин паставиу «Тутэйшыя» па Янке Купылы.

Еурапейскую вядомасць атрымали музычныя фестывали, якия праводзилися у Беларуси: Славянски базар у Вицебску, Залаты шлягер и Магутны божа у Магилеве.