- •1. Организационная психология как научная дисциплина.
- •2. История формирования организационной психологии. История возникновения организационной психологии
- •Административная (классическая).
- •Школа науки управления.
- •3. Взаимосвязь организационной психологии со смежными областями знания.
- •4. Предмет организационной психологии. Место организационной психологии в системе «наука-практика». Область и предмет исследования организационной психологии
- •На стыке фундаментального знания и практики
- •5. Организационная психология как научное направление и как система поведенческих технологий.
- •6. Уровни анализа в организационной психологии
- •7. Ситуация в российской и зарубежной организационной психологии.
- •8. Парадигма современной организационной психологии. Перспективы развития организационной психологии.
- •9. Организационная власть как базовый организационно-психологический процесс
- •10. Организационная власть как психическая реальность
- •11. Методы организационной психологии
- •12. Власть и её роль в организации.
- •13. Лидерство и организационная власть.
- •Лидерство и организационная власть
- •15. Позиционирование организационного психолога как внешнего консультанта.
- •16. Типичные службы и виды работ в ситуации внешнего консалтинга.
- •17. Виды внешнего консалтинга.
- •18. Обзор основных задач и сфер деятельности организационного психолога.
- •19. Понятие организационной структуры. Место организационной структуры среди параметров организации в парадигме организационной психологии и менеджмента.
- •С.О характеризуется тремя параметрами: сложность, формализация и централизация
- •21. Способы изменения структуры организации компании (фирмы).
- •Организационно-психологическое исследование структуры организации.
- •23. Понятие организационной культуры. Факторы формирования.
- •24. Понятие субкультуры. Роль субкультур в функционировании организации.
- •25. Ценности, видение, миссия, философия организации.
- •26. Исследование, формирование, изменение организационной культуры.
- •27. Жизненные стадии и циклы организации (по Адизесу, т.Ю. Базарову)
- •28. Особенности человеческих ресурсов.
- •29. Основные подходы к управлению персоналом в хх веке.
- •30. Принципы управления персоналом. Функции менеджера по персоналу
- •32. Цикл стратегического планирования
- •33. Способы и методы анализа внутреннего и внешнего состояния организации
- •34. Типы организационных структур.
- •35. Теория X— y д. МакГрегора.
- •36. Уровни организационной культуры
- •38. Swot – анализ.
- •Шаг 1. Определение сильных и слабых сторон предприятия
- •Шаг 2. Определение рыночных возможностей и угроз
28. Особенности человеческих ресурсов.
Пять теоретических особенностей.
Реакция человека на раздражитель. Эмоционально осознанная.
Интеллект. Постоянное саморазвитие, самосовершенствование.
Взаимоотношения между человеком и организацией могут носить длительный характер. Работа с «ветеранами» организации. (не давать сразу большой соц пакет. Лучше добавлять по немного, чем убавлять)
Человек уникален. На человека нельзя навешивать ярлыки, типизировать его. Одно и то же воздействие на разных людей может привести к абсолютно разным реакциям. Здесь важен индивидуальный подход.
Каждый приходит в организацию осознанно, со своими надеждами и ожиданиями.
Организация решает четыре комплекса задач с человеческими ресурсами.
Привлечение человеческих ресурсов. Поиск сотрудника. Рекрутинг.
Обучение персонала под конкретные проблемы.
Оценка работы.
Вознаграждение. Либо + либо –
29. Основные подходы к управлению персоналом в хх веке.
1. Управленческий подход детерминировал взгляд на человека, его место в организации и оптимальные рычаги воздействия. Так, метафора организации как машины сформировала взгляд на человека как на деталь, винтик в механизме, по отношению к которому возможно использование человеческих ресурсов.
2. Органический подход к управлению породил две основные метафоры. Первая — организация как личность, где каждый человек — самостоятельный субъект, обладающий собственными целями, ценностями, представлениями о правилах поведения. По отношению к такому активному субъекту — партнеру организации в достижении ее целей возможно лишь управление путем постановки согласованных с ним целей. Вторая метафора — мозг — сложный организм, включающий различные подструктуры, соединенные разноплановыми линиями — коммуникации, управления, контроля, взаимодействия. По отношению к такой сложной системе можно говорить лишь об управлении ресурсами, направленном на оптимальное использование имеющегося потенциала в процессе достижения поставленных целей.
3. В рамках гуманистического подхода была предложена метафора организации как культуры, а человека — как развивающегося в рамках определенной культурной традиции существа. Реализовывать функцию управления персоналом по отношению к такому сотруднику возможно только в рамках подхода — управления человеком, не только самостоятельным, активным существом, но и придерживающимся определенных ценностей, правил, принятых норм поведения.
4. Корпоративный подход к управлению персоналом является комплексом допущений, предложений о том, что является целесообразным (полезным) для организации в области работы с персоналом. Такой свод правил создается внутри каждой организации в процессе длительных проб и ошибок, и часто предопределяется прошлым опытом, установками, собственников и топ-менеджеров организации. Анализ комплекса действий в отношении персонала дает возможность реконструировать основопологающие предложения о той метафоре организации, которая лежит в основе представлений и предопределяет подход к управлению персоналом конкретной организации. Такой анализ дает возможность, не выходя за рамки корпоративной культуры, сделать управление персоналом более эффективным и адекватным особенностями менеджмента организации в целом.