- •2. Журналистика как социальный институт.
- •Функции журналистики в современном обществе
- •4. Современные печатные сми сша: проблемы и перспективы развития.
- •5. Роль журналистики в становлении гражданского общества России
- •6. Современные зарубежные сми Европы: проблемы и перспективы развития.
- •7. Проблемы эффективности функционирования сми.
- •8. Типология и система сми. Основные типоформирующие факторы печатных изданий, теле -, радиоканалов, Интернет – сми.
- •9. Периодическая печать в системе средств массовой информации России. Ее функции и динамика развития в условиях информационного рынка.
- •10. Современное состояние и тенденции развития информационных агентств (служб) в системе российских сми: взаимодействие с печатными и Интернет - изданиями, теле - и радиокомпаниями.
- •11. Проблемы формирования и развития системы региональных средств массовой информации. Отличие региональных сми от центральных.
- •12. Деловая журналистика: цели и задачи в зависимости от вида сми.
- •13. Спортивная журналистика (издания, каналы, программы): современные тенденции подготовки
- •14. Проблемы диффамации в сми.
- •15. Рекламные и рекламно-информационные сми: общая характеристика.
- •16. Типология журнальной периодики и тенденции ее развития.
- •17. Редакция как профессионально-творческая, организационно-производственная и экономическая структура в различных типах сми. Функциональные группы редакции.
- •18. Практика планирования редакционной деятельности сми, продолжаем 74 вопрос).
- •19. Редакционный менеджмент. Задачи, направления и методы работы.
- •20. Службы паблик рилейшнз в сфере сми: сущность, функции, методы организации
- •21. Блогинг и микробологинг в системе российских сми.
- •22. Рынок массовой информации в России. Информационный маркетинг
- •23. Экономические основы функционирования сми.
- •24. Формы собственности в сфере сми: издательские дома, холдинги, концерны.
- •25. Взаимоотношение органа информации с владельцем, учредителем и издателем, формы их взаимодействия.
- •26 Условия и факторы развития рекламы в сми. Рекламные кампании в прессе, на радио, телевидении, Интернет.
- •27. Понятие творчества в журналистике. Этапы творческого процесса.
- •28. Система методов журналистского творчества на различных стадиях подготовки текста.
- •29. Медиатекст в контексте конвергенции сми.
- •30. Понятие жанра. Характеристика жанрообразующих факторов. Различные классификации жанров. Современная жанровая система.
- •32. Особенности репортерской работы.
- •33. Характеристика интервью как метода и жанра. Особенности создания журналистского текста в жанре интервью. Профессиональное общение журналиста при подготовке интервью.
- •35. Характеристика аналитических жанров. Проблема типологии. Особенности современных комментариев, обозрений и рецензий.
- •36. Психологические аспекты журналистской деятельности
- •37. Российское и международное законодательство о сми: история, современное состояние.
- •38. Государственные органы управления и контроля в сфере сми: правовой статус, основные функции.
- •39. Правовое регулирование создания и функционирования сми
- •40. Права и обязанности журналиста
- •41. Нормы авторского права в сфере журналистики
- •42. Правовое регулирование рекламы в сми
- •43. Правовой статус журналиста, находящегося в зоне вооруженного конфликта.
- •44. Этические принципы и нормы журналистики
- •45. Журналистика и социология: особенности взаимодействия.
- •46. Аудитория сми: методы исследования социальных потребностей и интересов.
- •47. Методы изучения общественного мнения и способы представления его в сми.
- •48. Стилистическая система русского литературного языка.
- •51. Принципы и методы редактирования при подготовке материалов печати, радиовещания, телевидения.
- •52. Стилистика текста. Текст как объект литературного редактирования
- •53. Литературное редактирование: цели и задачи. Виды правки текста.
- •54. Научный стиль: жанры, лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •55. Публицистический стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •56. Официально- деловой стиль: жанры и языковые особенности.
- •57. Лингвистические характеристики деловых бумаг и служебной переписки.
- •VII. Лексика языка деловых документов.
- •58. Разговорный стиль. Лингвистические и экстралингвистические особенности.
- •59. Общая характеристика художественного стиля.
- •60. Исторические особенности возникновения и развития отечественной журналистики в России.
- •61. Возникновение периодической печати в России. Частноиздательская практика в XVIII веке.
- •62. Система российской прессы в первой половине XIX века.
- •63. Отечественная журналистика второй половины XIX века: общая характеристика.
- •64. Тематика и проблематика российской прессы в начале XX века.
- •65. Октябрьская революция и судьбы русской журналистики.
- •66. Формирование системы советской печати в 20-30е гг. Хх в.
- •67. Журналистика конца 50-х – начала 60-х гг. XX века в условиях поиска путей демократизации общества и социально-политических преобразований страны.
- •68. Особенности организации и функционирования средств массовой информации ссср в 70-х - середине 80-х гг. XX века.
- •69. Журналистика ссср в период «перестройки» и гласности.
- •Российские сми в условиях формирования рыночных отношений: новые формы и методы работы.
- •Основные типологические модели зарубежной прессы, теле- и радиовещания.
- •Государство, власть, бизнес, сми: реалии 90-х годов XX века
- •Ролевая структура редакции
- •Организационные методы управления редакцией
- •Современные формы организации редакционной деятельности.
- •Творческая функциональная группа редакции.
- •Коммерческая функциональная группа редакции.
- •Государственная информационная политика России.
- •Динамика развития глобальной новостной индустрии.
- •Динамика развития онлайновой (сетевой) журналистики.
- •Специфика журналистской деятельности в редакции конвергентного типа.
- •Фотография в прессе: теория и практика.
- •Фоторепортаж в современной периодике: жанровые особенности и тенденции развития
51. Принципы и методы редактирования при подготовке материалов печати, радиовещания, телевидения.
Редакторская правка в газетных и книжных изданиях различны. Редактор книжного издания имеет длительное время, газетный материал делается оперативно. Редактор должен быть грамотным, знающим нормы литературного языка. Не должен прибегать к правке текста, которая не является необходимой. Количество поправок в измененной рукописи не говорит о качестве работы редактора. Должен знать весь производственно-технологический процесс, связанный с подготовкой и выпуском книги, газеты, радио- или телепередачи. Редактирование – общественно-литературная работа, связанная с деятельностью органов печати, радиовещания и ТВ. Конечная цель редактирования – усовершенствование текста, практическое устранение имеющихся в нем недостатков. Начало ред. деят. – подготовительный этап (организационно-творческий) – определение тематической направленности, соответствующей профилю издательства, телеканала, рубрики, проекты, а так же выбор автора и работу с ним по уточнению и корректировке задания. Выбор темы определяется актуальностью. С учетом специфики СМИ выбирают выразительные средства. Второй этап – работа над содержанием и работа над композицией, языком и стилем. На телевидение и радио литературное редактирование должно проводится с учетом их специфики. РЕДАКТОРСКИЙ АНАЛИЗ – знакомство с текстом, выявление его достоинств и недостатков с точки зрения логики и особенностей жанра, стиля и композиции Правка – это изменение текста в целях совершенствования его формы и содержания. Различают несколько видов редакторской правки. Правка-вычитка – самая “облегченная” форма редакторской правки; сверка с оригиналом. Правка-сокращение - уменьшение объема текста без потери основных смыслов. Оставляем главное, сокращая повторы, малозначащие фразы, лишние цифры и подробности, слабые доказательства, схожие факты. Получаем плотный текст оптимизированой структуры. Правка-переделка - основательная обработка такого текста, который не совсем устраивает заказчика или издателя. Распространена в случаях, когда информация очень интересна читателю, но автор по причинам личной занятости или незнакомства с особенностями литераторского труда не может подготовить текст к публикации. В этом случае услуги редактора просто необходимы. ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ: оценка темы, проверка, исправление заданного приложения с точки зрения идеологической и фактической (научной, технической) стороны, проверка и исправление разработанной темы, и литературная обработка текста т. е. его языка и стиля. Литературное редактирование не должно приводить к подмене авторского текста новым, измененным до неузнаваемости. Работа редактора над текстом начинается с оценки ее композиции, если оказывается, что построение текста (его архитектоника) несовершенно, ее необходимо изменить. Литературная обработка рукописи включает оценку языковых средств на лексическом, морфологическом и синтаксических уровнях.
ЭТАПЫ РЕДАКТИРОВАНИЯ: Ошибки лексики: неправильность выбора слов из ряда единиц, близких по значению или форме, неточный выбор синонима; употребление слов в несуществующих значениях; нарушение норм лексической сочетаемости; употребление анахронизмов; неверное употребление фразеологических оборотов. Распространенные ошибки: стилистическая неуместность для конкретного текста, смешение стилей, употребление штампов, канцеляризмов; употребление неправильных или громоздких метафор; лексическая недостаточность и лексическая избыточность; двусмысленность текста. Семантические ошибки – нарушение требований точности словоупотребления: употребление слов в несвойственных им значениях; тавтология. Логическая правка - насколько логично и грамотно текст разбит на части и абзацы. Проверка фактического материала - источников и цитат, терминов, цифр, дат. ТВ и радиоматериалы. Те же методы обычной правки + несколько серьезных отличий. 2 типа передач: в прямом эфире и в записи. Редактируются по разному. В первом случае редактор выполняет организационные функции: составляет для ведущего примерный список вопросов к гостям эфира, готовит творческое досье на приглашены. После передачи редактор проводит послеэфирный контроль – по записи выявляет ее недостатки, в первую очередь ошибки в речи ведущих. Если передача идет в записи, то редакторская подготовка текста во многом похожа на работу с письменным сообщением. Если же интервью уже записано, устранить недостатки – сокращение, монтаж. Различия в редактировании письменных и устных текстов заключается не столько в методах обработки, сколько в стилистических требованиях к самим произведениям. Основа письменного текста – письменный литературный язык, допускает наличие сложных, разветвленных синтаксических конструкций с рядами однородных членов, обособленными оборотами, придаточными предложениями. В устном тексте основа – разговорный литературный язык, в первую очередь разговорный синтаксис. В нем не принято употреблять распространенные причастные и деепричастные обороты, многочисленные второстепенные члены предложения. И последнее существенное отличие подготовки письменного текста от устного – в последнем случае редактор должен учитывать основные параметры звучания текста (интонацию, тембр голоса), сочетать их с шумами, музыкой, изображением.