- •Анотація навчальної дисципліни
- •2. Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності, необхідні для успішної роботи фахівця, а також характер навчально-пізнавальних проблем і завдань, що сприяють формуванню цих рис.
- •3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни "Цивільне та сімейне право":
- •Опис предмета навчальної дисципліни «цивільне та сімейне право» (за вимогами ects)
- •Тема 1. Способи забезпечення виконання зобов’язань. Припинення зобов’язань.
- •Тема 2. Цивільно-правові договори: поняття, зміст, порядок укладання.
- •Тема 4. Договір міни. Договір дарування. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду).
- •Тема 5. Договори про передачу майна у користування.
- •Змістовий модуль 2 Договори з виконання робіт та надання послуг (лекції - 8 год.)
- •Тема 6. Договори з виконання робіт.
- •Тема 7. Загальні положення про договори з надання послуг. Договори перевезення. Договори транспортного експедирування.
- •Тема 8. Договір зберігання. Договір страхування.
- •Тема 9. Договір доручення. Договір комісії. Договір управління майном.
- •Тема 10. Договори з надання фінансових послуг: кредитний, позики, банківського вкладу, банківського рахунку, факторингу.
- •Тема 11. Правове регулювання розрахунків.
- •Тема 12. Договори про спільну діяльність. Види договорів щодо розпорядження майновими правами інтелектуальної власності.
- •Тема 13. Договір комерційної концесії.
- •Тема 16. Відповідальність за шкоду, заподіяну життю та здоров’ю фізичної особи.
- •Тема 18. Відповідальність за шкоду, заподіяну джерелом підвищеної небезпеки. Право на відшкодування моральної шкоди. Набуття, збереження майна без достатньої правової підстави.
- •Змістовий модуль 4 Сімейне право
- •Тема 19. Загальні положення сімейного права. Сімейні правовідносини.
- •Тема 20. Шлюб. Порядок укладання та припинення шлюбу.
- •Тема 21. Недійсність шлюбу
- •Тема 22. Особисті немайнові та майнові права та обов’язки подружжя.
- •Тема 23. Права та обов’язки подружжя по утриманню.
- •Тема 24. Визначення походження дітей.
- •Тема 25. Особисті немайнові та майнові права та обов’язки батьків та дітей.
- •Тема 26. Усиновлення.
- •Тема 27. Опіка, піклування та патронат над дітьми.
- •Структура залікового кредиту курсу тематичний план
- •Задача 4.
- •Теми та завдання для практичних занять модуль 1 (10 годин)
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 14.
- •Модуль 2 (8 годин)
- •Модуль 3 (10 годин)
- •Модуль 4 Сімейне право (8 годин)
- •Завдання для самостійної роботи модуль і
- •Тема 1. «Способи забезпечення виконання зобов’язань. Припинення зобов’язань».
- •Тема 2. «Цивільно-правові договори: поняття, зміст, порядок укладання».
- •Тема 4. «Договір міни. Договір дарування. Договір ренти. Договір довічного утримання (догляду)»
- •Тема 5. «Договори про передачу майна у користування»
- •Модуль 2
- •Тема 6. «Договори з виконання робіт. Договір підряду. Види договорів з виконання робіт»
- •Тема 7. «Загальні положення про договори з надання послуг. Договори перевезення. Договори транспортного експедирування.»
- •Модуль 3
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 20. «Шлюб. Порядок укладання та припинення шлюбу»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 21. «Недійсність шлюбу»
- •1. Накресліть схему:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 22. «Особисті немайнові та майнові права та обов’язки подружжя».
- •1. Накресліть схему:
- •2. Теми рефератів:
- •3.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 23. «Права та обов’язки подружжя по утриманню».
- •1. Теми рефератів:
- •2.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 24. «Визначення походження дітей»
- •1. Теми рефератів:
- •2.Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні питання для перевірки якості знань:
- •Тема 25. «Особисті немайнові та майнові права та обов’язки батьків та дітей»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 26. «Усиновлення»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні запитання для перевірки якості знань:
- •Тема 27. «Опіка, піклування та патронат над дітьми»
- •1. Теми рефератів:
- •2. Опрацювати нормативно-правові акти, навчальну та наукову літератури з теми та надати письмові відповіді на контрольні питання для перевірки якості знань:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 6. «Договори з виконання робіт. Договір підряду. Види договорів з виконання робіт»
- •Тема 18. «Відповідальність за шкоду, заподіяну джерелом підвищеної небезпеки. Право на відшкодування моральної шкоди. Набуття, збереження майна без достатньої правової підстави»
- •1. Підготувати есе науково-дослідного характеру за темою:
- •2. Підготувати есе науково-дослідного характеру за темою:
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Критерії оцінювання різноманітних видів навчальної роботи
- •На аудиторних заняттях студенти можуть максимально отримати 30 балів:
- •Шкала оцінювання академічних успіхів студента/слухача:
- •Інформаційне та МетодичнЕ забезпечення Основні нормативні акти:
- •Підручники:
- •Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали:
- •Монографії та наукові видання:
- •Інтернет ресурси
Задача 7.
АТП -1424 уклало з ТзОВ “Сервіс” договір оренди павільйону технологічного обладнання. Строк дії договору починався 1 травня 2002 року. Товариство (орендар) регулярно сплачувало орендну плату, справно виконувало усі інші умови договору.
Листом від 20 лютого 2004 року АТП повідомило наймача про те, що воно “відмовляє йому в оренді павільйону”, об’єкт (павільйон технологічного обладнання) передається в оренду кооперативу “Зоря”, з яким уже укладено договір оренди і вимагало до 1 березня звільнити його.
ТзОВ “Сервіс” звернулося з заявою до суду про визнання договору оренди між АТП –1424 і кооперативом “Зоря” недійсним.
Дайте правовий аналіз ситуації. Вирішіть спір.
Задача 8.
Між КСП “Нива” та приватним підприємством “Горизонт” 22 червня 2007 року було укладено безстроковий договір оренди складського приміщення загальною площею 82 кв.м.
У 2008 році КСП “Нива” було реорганізоване. В порядку реорганізації за розподільчим балансом складське приміщення перейшло до фермера К. К. звернувся до ПП з вимогою про визнання договору оренди недійсним та звільнення приміщення. Останнє відмовилося виконати вимоги К., оскільки добросовісно дотримувалося всіх умов договору.
Проаналізуйте ситуацію та вирішіть спір.
Задача 9.
Громадянин Радонюк, власник квартири, одержаної в порядку спадкування після смерті матері, вирішив здати її під офіс туристичній фірмі ТОВ "Гарант". 2-кімнатна квартира на 3-му поверсі 15-ти поверхового будинку мала бути використана для адміністративних потреб ТОВ строком на 2 роки.
Численна кількість відвідувачів фірми створювала незручності для мешканців будинку, які поставили вимогу перед Радонюком про розірвання договору.
Проаналізуйте ситуацію.
Який порядок здачі в оренду житлових приміщень?
Яким чином мешканці житлового будинку можуть захистити свої права?
Задача 10.
Сім'я громадянина Купріянова (Купріянов, дружина, дочка) проживали в однокімнатній квартирі житловою площею 17 кв.м. і перебували на квартирному обліку за місцем проживання. У 2006 році дочка зареєструвала шлюб з громадянином Мухою який був прописаний на займаній житловій площі, але фактично там не проживав.
21 березня 2007 року було винесено рішення про надання сім'ї Купріянових у складі 4 осіб трьохкімнатної квартири ж/пл. 40,5 кв.м. На підставі рішення Купріянову видано ордер. Дочка разом з чоловіком відмовилися переселитися у надану квартиру разом з батьками.
Міськвиконком звернувся з вимогою про виселення із займаного житлового приміщення у зв'язку з наданням іншого на всю сім'ю.
1. Вирішіть спір. Які передумови укладення договору найму житлового приміщення?
2. Яке значення має рішення про надання житла та ордер?
3. Хто є членами сім'ї наймача?
Задача 11.
Громадянин Фесенко (м. Полтава) та громадянка Яниченко (м. Миргород ) у 1998 році зареєстрували шлюб, проте Яниченко до Полтави проживати не переїхала. В 1999 р. у них народився син.
В 2002 році Фесенко одержав ордер на квартиру, в який було включено його дружину і сина. У 2003 році Яниченко із сином приїхала до Полтави, але Фесенко не впустив їх до квартири.
Яниченко подала позов до суду про визнання за нею і сином права на житло і про усунення перешкод у користуванні житлом.
Фесенко подав зустрічний позов про визнання Яниченко та сина такими, що втратили право на житло.
Вирішіть спір. Який порядок вселення у отримане житло?
Задача 12.
Мазур одержав у спадщину половину житлового будинку, яку за договором найму жилого приміщення передав Жирову строком на три роки. Втративши роботу в місті, він переїхав в село з наміром поселитися у своєму будинку і запропонував Жирову звільнити його. Оскільки термін договору не вийшов Жиров відмовився виселитися. Мазур подав позов про виселення Жирова.
1. Які підстави розірвання договору найма житла?
2. Яке рішення повинен прийняти суд?
Задача 13.
Власником приватного підприємства на підставі виданого ним розпорядження була надана 2-кімнатна квартира менеджеру Антоновій в новозбудованому будинку. Після заселення в квартиру вона звернулася в паспортний стіл з заявою про реєстрацію. В прописці було відмовлено на тій підставі, що реєстрація за адресою, де знаходиться квартира, здійснюється на підставі виданого райвиконкомом ордера, а оскільки такий відсутній, то в реєстрації відмовили.
Юрисконсульт, до якого звернулася Антонова, порадив їй жити в квартирі без реєстрації та пояснив, що користуватися вона нею може лише на час роботи, а в разі звільнення може бути виселена.
1. Проаналізуйте описану ситуацію і зробіть висновок.