15 Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое предикативная основа предложения. Способы выражения подлежащего.

Грамматической основой (предикативным ядром) предложения являются главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.

Подлежащее - главный член предложения, который указывает на то, к чему относится информация, содержащаяся в сказуемом, и отвечает на вопросы кто? что?

В роли подлежащего чаще всего выступают существительные (Мальчик ходит в школу) и местоимения (Никто не знал ответ). Также подлежащим может быть любая часть речи, употреблённая в значении существительного (Сытый голодного не разумеет), или числительное (Двадцать два - четное число), или инфинитив (Курить - здоровью вредить).

Сказуемое - это главный член предложения, который обозначает признак подлежащею и отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? и т.д.

Способы выражения подлежащего

Именительный падеж существительного	Спит черёмуха в белой накидке (С. Есенин).
Именительный падеж местоимения	Что мне поёт? Что мне звенит? (А.  Блок); С тех пор уже никто не заговаривал с Татьяной (И. Тургенев); Это, кажется, наши противники? (М. Лермонтов)
Другие части речи, употреблённые в значении существительного	Новое в жизни требует и новых названий (С. Сергеев Ценскии); К ним стали подходить знакомые, гулявшие в саду (А. Чехов); Танцующие теснились и тол­кали друг друга (А. Куприн); Завтра не будет похоже на сегодня (И. Гончаров); Даже «эй» предполагает второго, могу­щего обернуться (Б. Шкловский).
Числительное	И опять идут двенадцать... (А. Блок); Семеро одного не ждут (пословица).
Неопределённая форма глагола (инфи­нитив)	Жить — это только привычка (А. Ахматова); Ничего не сказать теперь — значило  оскорбить её (Л. Толстой).
Синтаксически цельные словосочетания	В песчаных степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли (М. Лермонтов); Каждый из нас станет на самом краю   площадки (М. Лермонтов); Ростову тотчас представилось что-то романтическое в этой встрече (Л. Толс­той); Огнём горит костёр рябины красной (С. Есенин); Базаров с   Аркадием уехали на другой день (И. Тургенев); Сочувствовать счастью может только  весьма благородная и бескорыстная душа (А. Пушкин ) (контекстуально цельное словосочетание).
Фразеологические (устойчивые) сочета­ния	Ещё далее, почти на краю горизонта синеются Воробьёвы горы (Н. Карамзин).
В позиции подлежащего может нахо­диться и целое предложение	«Он меня любит!» — вспыхивало вдруг во всём её существе (И. Тургенев).

16 Одновидовые и двувидовые глаголы.

Одновидовые глаголы - глаголы, которые имеют только одну видовую форму, не образуют видовой пары. Так, глаголы совершенного вида очутиться, хлынуть не имеют соотносительных форм несовершенного вида, а глаголы несовершенного вида отсутствовать, сидеть, лежать, обитать, бездействовать не имеют соотносительных форм совершенного вида. Одновидовые глаголы делятся на две группы: Одновидовые глаголы несовершенного вида и одновидовые глаголы совершенного вида. Непарность глаголов по видам вызвана особенностями их семантики. Одновидовые глаголы совершенного вида обозначают такие действия, которые не мыслятся в длительности и осуществляются обычно мгновенно, неожиданно: грянуть, ринуться и т. п. Одновидовые глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые обычно не предполагают результативного исхода, не направлены на достижение результата: сожалеть, благоговеть, сострадать, сочувствовать, обожать, бездействовать, созерцать, отсутствовать и т. п. Ограничивают образование видовых пар и другие факторы - эмоционально-экспрессивная окраска глагола, его морфонологические особенности (ударение, чередование звуков и т. п.). Одновидовые глаголы охватывают разнообразные лексические группы и словообразовательные типы. К одновидовым глаголам несовершенного вида относятся: 1) большинство глаголов состояния (спать, молчать, стоять, смеяться, бедствовать и т. п.); 2) все исходные глаголы движения (бежать/бегать, брести/бродить, везти/возить и др.); сюда же примыкают глаголы типа скакать, ковылять, семенить и т. п.; 3) глаголы с префиксами по- или на- и суффиксами -ыва-/-ива- или -ва- со значением слабой степени повторяющегося действия (покрикивать, посматривать,  позёвывать,   напевать,   накрапывать); 4)  глаголы с префиксами при- или под- и суффиксами -ыва-/-ива-, -ва- со значением сопроводительного действия (причмокивать, приплясывать, подпрыгивать,     подсматривать,      подпевать); 5)  суффиксальные глаголы со значением профессиональной деятельности (плотничать, учительствовать, слесарничать, слесарить); 6) глаголы звучания (греметь, гоготать, шуметь); 7) глаголы с префиксом пере-, суффиксом -ыва-/-ива- и постфиксом -ся со значением взаимного действия (переглядываться, перешептываться и т.п.) и некоторые другие типы глаголов. К одновидовым глаголам совершенного вида относятся многочисленные суффиксальные, префиксальные и префиксально-суффиксальные словообразовательные типы, напр.: 1) глаголы с начинательными приставками (зареветь, зарычать, зашуметь, побежать, покатиться, взреветь), но отдельные глаголы этой группы образуют видовую пару (завыть - завывать, запеть — запевать); сюда примыкают глаголы с префиксом раз- и постфиксом -ся (расшуметься, расшалиться, раскричаться); 2) глаголы со значением ограниченного во времени действия с префиксами по-, про- (покричать, помолчать, посидеть, проболеть, проработать); 3) инфинитивные глаголы, обозначающие прекращение длительного действия, доведение его до абсолютного конца (отгреметь, отбушевать); 4) глаголы с префиксом на- и постфиксом -ся со значением полного насыщения субъекта действием (набегаться, накричаться, нахохотаться); 5) глаголы с префиксом до- и постфиксом -ся со значением отрицательного результата (допрыгаться, докатиться, довоеваться); 6) глаголы с префиксом на- со значением накопления большого количества объектов (надымить, насорить, напылить); 7) глаголы со значением распространения действия на множество объектов или субъектов (исколотить всех; потоптать все цветы; переженить, перестрелять всех); 8) глаголы типа загуляться, заспаться, заучиться; 9) многоприставочные глаголы (понавыдёргивать, повыгонять, поразбить, поразбивать, порасспросить). Глаголы могут быть одновидовыми во всех, нескольких или в одном лексических значениях. Так, глаголы закричать, зареветь выступают как одновидовые во всех значениях; глагол краснеть... в значениях 'становиться (стать) красным' [Рябина уже краснеет (покраснела)], 'покрываться (покрыться) румянцем' [От волнения у него уши краснеют (покраснели)] относится к парным по виду, а в значениях 'стыдиться' (Ты за меня не будешь краснеть), 'виднеться в красном цвете' (Вдали краснело маковое поле) - к одновидовым глаголам несовершенного вида.

Двувидовые глаголы - глаголы, лишённые формального выражения значений вида и употребляющиеся в значениях как несовершенного, так и совершенного вида. При этом форма настоящего и будущего времени двувидовых глаголов омонимична не только в отношении вида (как и остальные формы Д. г.), но и в отношении времени. Ср.- Эту комиссию долго реформировали (несов. вид); Мы полностью реформировали эту комиссию (сов. вид); Эту комиссию реформируют уже лет десять (наст, время, несов. вид); Они непременно реформируют эту комиссию (буд. время, сов. вид). Двувидовость характерна (продуктивна) для глаголов с суффиксом -ова- (военизировать, локализовать, аттестовать). Лишь несколько исходных двувидовых глаголов, напр. женить, велеть, казнить, венчать(ся), обещать, ранить, бежать (из плена), имеют другую структуру. В то же время среди глаголов на -овать есть и одновидовые глаголы [напр., тосковать, не имеющий видовой пары, рисовать — несов. вид (сов. вид нарисовать)]. Двувидовые глаголы неодинаково устойчиво функционируют в значениях обоих видов. Степень устойчивости зависит прежде всего от семантики глагола и от степени освоения глагола языком. Напр., относительной безразличностью к выражению вида обладают двувидовые глаголы, у которых процессное и результативное значения очень близки по смыслу (апеллировать, декларировать, велеть, напутствовать). Для выражения законченности действия от многих двувидовых глаголов такой семантики по мере их освоения языком образуются приставочные глаголы сов. вида, напр. отрапортовать, просигнализировать, проинформировать. Наличие приставочного глагола не исключает употребления бесприставочного глагола в контексте сов. вида, особенно в прошедшем времени: «Кудинов по сводкам коротко информировал собравшихся о положении на фронтах» (Шолохов). Двувидовость допускают глаголы с преобладанием результативного значения, значения нового состояния, к которому приводит осуществление действия (женить, экспроприировать, ликвидировать, утилизировать). Процессное значение таких двувидовых глаголов ослаблено. От отдельных глаголов подобной семантики (с ударением на последнем слоге) образуются парные глаголы несов. вида с суффиксом -ыва-, напр. образовывать. При этом бессуффиксальная форма может стать глаголом только 105 сов. вида (арестовать) или остаться двувидовым глаголом частично, употребляясь в значениях несов. вида лишь в настоящем времени: «Я узнал случайно, что вы ... организуете помощь голодающим» (Чехов). Если же в двувидовых глаголах этой семантики усиливается процессное значение действия, то для выражения результата образуются приставочные глаголы совершенного вида, возникают регулярные видовые пары, напр. никелировать — отникелировать, дезинфицировать - продезинфицировать. Бесприставочные формы утрачивают двувидовость постепенно: в основном они употребляются в значениях несовершенного вида, но некоторое время сохраняют способность к употреблению в контексте совершенного вида прошедшего времени. Этот процесс отражён в литературере 19 в.: «Вынувши шинель, он весьма гордо посмотрел и... набросил весьма ловко на плечи Акакию Акакиевичу; потом потянул и осадил её сзади рукою книзу; потом драпировал ею Акакия Акакиевича несколько нараспашку (Гоголь). Устойчиво используются в значениях обоих видов двувидовые глаголы, обозначающие постепенные изменения, каждую стадию которых можно считать новым состоянием (автоматизировать, электрифицировать, реформировать). Многие из них образованы от имён, указывающих на новое состояние, напр. конкретизировать - 'делать конкретным', канонизировать - 'превращать в канон'. Существование двувидовых глаголов свидетельствует о сильной функциональной нагрузке контекста, обеспечивающего однозначность понимания глагольной формы. Решающую роль в вопросах употребления двувидовых глаголов и определения степени необходимости формального выражения видов глагола играет семантический фактор.