- •1. Персонал организации - это:
- •2. Структура персонала организации - это:
- •4 К категории специалистов относятся должности:
- •10. Содержание принципа прогрессивности заключается в следующем:
- •11. Принцип первичности функций управления персоналом означает:
- •12. Принцип непрерывности характеризует:
- •Тема 2.
- •2.1.История развития управления персоналом
- •2.2 Основные концепции управления персоналом
- •2.3. Взаимосвязь подсистем работы с персоналом
- •Тема 3.
- •3.1 Основные субъекты управления персоналом на предприятии
- •3.2. Проблемы развития кадровых служб отечественных предприятий
- •3.3. Задачи и функции кадровых служб
- •21. Оперативный план работы с персоналом - это комплекс взаимосвязанных кадровых мероприятий, направленных на ...
- •22. Оперативный план содержит:
- •23. Оперативный план работы с персоналом составляется, как правило на ...
- •25. В рамках функционального блока по управлению персоналом, связанного с определением потребности в персонале решаются задачи:
- •34. Функциями, которые относятся к подсистеме социального развития являются:
- •51. Разработка текстов должностных инструкций должна базироваться на материалах
- •68. Главная функция процесса управления персоналом, реализуемая на разных уровнях системы управления организацией это:
- •Тема 4.
- •4.1. Информация и информационные системы в управлении
- •4.2. Компьютеризация и ее роль в управлении
- •7. Автоматизированное рабочее место специалиста по кадровой работе - это:
- •8. Показателями, характеризующими эффективность применения автоматизированных информационных технологий, являются:
- •Тема 6.
- •6.1. Понятие, основные виды карьеры персонала
- •1) Вертикальная карьера — продвижение по иерархии должностей;
- •6.2. Движущие мотивы и условия развития карьеры
- •6.3. Особенности управления карьерой в организации
- •6.4. Планирование служебной карьеры
- •Тема 7. Подбор персонала и профориентация
- •7.1. Привлечение кандидатов на работу в организацию
- •7.3. Оценка эффективности найма
- •Тема 8. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •8.1. Развитие человеческих ресурсов
- •8.2. Сущность процесса обучения в организации
- •8.3. Методы обучения и контроль
- •8.4. Организация обучения менеджеров
- •Тема 9.
- •9.1. Мотивы, стимулы, потребности
- •9.2. Теории мотивации
- •9.3. Мотивация труда и факторы мотивации труда
- •Тема 10. Профессиональная и организационная адаптация персонала
- •10.1. Трудовой коллектив как объект управления
- •10.2. Адаптация, ее цели, функции, аспекты
- •10.3. Организация процесса адаптации
- •Тема 11. Конфликты в коллективе
- •11.1 Понятие конфликта и его элементы
- •11.2 Фазы развития конфликта
- •11.3 Управление конфликтом
- •11.4. Конфликт в организации
6.3. Особенности управления карьерой в организации
Управление карьерой в организации - это вид деятельности руководителей и службы управления персоналом по целенаправленному развитию способностей каждого работника, накоплению им профессионального опыта и рациональному использованию его потенциала как в его собственных интересах, так и в интересах организации.
К основным видам деятельности службы управления персоналом по управлению карьерой работника можно отнести:
оценка (аттестация) перспективных работников и зачисление их в резерв кадров для выдвижения на руководящие должности,;
повышение квалификации (переподготовка, стажировка) в системе непрерывного обучения кадрового резерва;
ротацию работника внутри своего подразделения или предприятия для расширения его кругозора,
назначение на более высокую должность (по результатам подготовки в резерве либо по решению конкурсной, аттестационной комиссии, либо по решению руководства предприятия);
Управление карьерой преследует главную цель: — обеспечить удовлетворение внутрифирменных потребностей в работниках (специалистах и менеджерах), получивших профессиональное развитие и опыт работы в данной организации.
Выполнение данной цели предусматривает решение ряда задач:
достижения взаимосвязи целей организации и отдельного сотрудника;
обеспечения направленности планирования карьеры на конкретного сотрудника с целью учета его специфических потребностей;
обеспечения открытости процесса управления карьерой;
устранения «карьерных тупиков», в которых практически нет возможностей для развития работника;
формирование наглядных и воспринимаемых критериев служебного роста;
изучения карьерного потенциала сотрудников;
обеспечения обоснованной оценки карьерного потенциала работников с целью предотвращения не реалистических ожиданий;
определение путей служебного роста, использование которых удовлетворит количественную и качественную потребность в персонале в нужное время и в нужном месте.
При успешной реализации вышеперечисленных задач по управлению карьерой организация и работник получают определенные выгоды. Для сотрудника это означает:
более высокую степень удовлетворенности от работы в организации, предоставляющей ему возможности профессионального роста и повышения уровня жизни;
более четкое видение профессиональных личных перспектив и возможность планировать другие аспекты собственной жизни;
возможность целенаправленной подготовки к будущей профессиональной деятельности;
- повышение конкурентоспособности на рынке труда
Организация получает
— мотивированных и лояльных сотрудников, связывающих свою профессиональную деятельность с данной организацией, что повышает производительность труда, снижает текучесть рабочей силы;
— возможность планировать профессиональное развитие работников с учетом их личных интересов;
- планы развития карьеры отдельных сотрудников в качестве важного источника определения потребностей в профессиональном обучении;
Управление карьерой – это двусторонний процесс, с одной стороны, это деятельность организации в составе кадровой службы, а с другой стороны, это непосредственные действия самого работника по формированию личного плана карьеры.
Работнику необходимо знать не только свои перспективы на краткосрочный и долгосрочный периоды, но и то, каких показателей он должен добиться, чтобы рассчитывать на продвижение по службе. Общей целью планирования карьеры является сочетание потребностей и целей работника с текущими или будущими возможностями продвижения, имеющимися в организации.
Карьера — это мотивация к достижению успеха, знание самого себя, успех и самоотдача, самоконтроль и работоспособность, уверенность в себе и объективность и т.д., т.е. процесс успешной самореализации, сопровождающийся социальным признанием и являющийся результатом продвижения по служебной лестнице.
Карьера почти полностью зависит от желания ее развивать, а организация должна содействовать этому процессу.
Развитие карьеры работника, т. е. переход от одного этапа к другому всегда регулируется потребностью предприятия, на котором работает работник, и стремлением к этому самого работника. Но администрации предприятия и тем, от кого это зависит, следует иметь в виду, что карьера должна быть управляемым процессом, а значит, плановым. При этом планирование должно быть долговременным и увязано с планами развития предприятия.