- •Вопрос№1:Предмет, значение и цели курса «иб». Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса.
- •Вопрос№3:Великое переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии.
- •Вопрос №4,5:Зарождение гос-венности у вост славян. Полоцкое и Турово-Пинское княжества-первые гос образования на территории Белорусии.
- •Вопрос№7:Государственно-политический строй вкл.
- •Вопрос№8:Основные направления внутренней и внешней политики вкл в 13-16в.
- •Вопрос№10:Церковно-религийные отношения в вкл и рп.
- •Вопрос№11:войны на территории Беларуси.
- •Вопрос№12:Северная война.
- •Вопрос№15:т.Костьшко. Востание 1794.
- •Вопрос№13,14:Политический кризис рп, попытки реформирования. Разделы рп и присоединение Бел земель к Российской империи.
- •Конституция рп 1791г. Второй раздел Речи Посполитой.
- •Вопрос№18: Беларусь в войне 1812 г.
- •Вопрос№20:Общественно-политическое движение на б в 18-19. Восстания 1794 и 1830-31 гг.
- •Вопрос№21:Восстание 1863-1864гг на б, его итоги и значение.
- •Вопрос№22:Промышленный переворот в странах Зап Европы. Отмена крепостного права.Буржуазные реформы 1860-1880г.
- •Вопрос№23:Аграрная реформа 1861г. И механизм ее реализации на Беларуси.
- •Вопрос№26,27,28:Общественно-политическая жизнь ри в нач 20 ст . Революционные события 1905-1907 гг на Бел.
- •Вопрос№29,30: Первая мировая война и Беларусь.
- •Преобразования, проведённые большевиками.
- •Вопрос№32:Бел. Нац. Движение после Октяб. Револ. Провозглашение бнр.
- •1 Января 1919г.
- •Вопрос№34: Переход к нэПу, его особенн. И характер осуществления в бсср.
- •Вопрос№35: Белоруссизация и ее результаты в 20-е годы.
- •Вопрос№36:Осуществление политики коллективизации и ее последствия.
- •Вопрос№36:Индустрилизация. Технический прорыв в 30-е годы хх в.
- •Вопрос№38,39:Международные отношения в начале 2 мир войны. Нападение фашистской Германии на ссср и оборонит бои на терр б.
- •Вопрос№59:Программа социально-экономического развития рб на 2001-2005 гг.
Вопрос№23:Аграрная реформа 1861г. И механизм ее реализации на Беларуси.
К середине ХIХ века явственно проявилось отставание России от передовых капиталистических государств в экономической и социально–политических сферах. Взволнованное общественное мнение требовало перемен. Поэтому главной целью внутренней политики царизма приведение социально – экономической системы России в соответствии с потребностями времени. Одновременно не менее важной задачей было сохранение самодержавия и господствующего положения дворянства – опоры абсолютизма. Вот почему реформационной процесс был непоследователен, преобразования не проводились комплексно.
Отмена крепостного права в России стало свидетельством процесса модернизации, связанного с переходом от феодальных к буржуазным отношениям. Аграрный вопрос к середине ХIХ века стал острейшей социально – политической проблемой в России. Феодальные отношения почти исчерпали все свои ресурсы для внутреннего развития:
1) феодальные отношения препятствовали развитию капитализма; 2) крестьяне уже не могли обеспечить нормальные условия для самопроизводства; 3) 2/3 их помещичьих хозяйств были нерентабельны; 4) промышленное развитие страны в те годы было затруднено, так как предпринимательское деятельность организовывалась помещичьей собственностью на землю и крестьян, а подневольный труд крепостных был непроизводителен, затруднял технический процесс; 5) усиление феодальной эксплуатации крестьян усиливает их сопротивление; 6) Военно-техническая отсталость России ухудшила внешнеполитические позиции Империи.
В России сложилась грозящая социальными взрывами ситуация, на которую в западных губерниях накладывались острые социальные и религиозные противоречия. Царизм боялся, что сложившийся ситуацией постараются воспользоваться помещики – поляки, желавшие возвращения Речи Посполитой. Рост настроений в обществе в сторону коренных перемен находит отражение и в правительственных кругах.
Аграрная реформа начала проводится с западных губерний. Это не случайно:
1) наблюдалось большая втянутость помещиков региона в рыночные отношения;
2) их осведомлённость об отмене крепостного права в Польше; 3) введением инвентарных правил, ограничивающих всевластие помещиков в отношении крестьян.
Учитывая традиционно сложившиеся системы крестьянского землевладения, на Беларуси были применены два «Положения»: одно для Витебской и Могилёвской; другое для Виленской, Гродненской и Минской губерний. Специфика заключалась в том, что на востоке реформа проводилась на основании общероссийских положений, а в западных губерниях – на основании местных. Это вызвало: 1) отсутствие общины; 2) помещиков в основном считали католиками; 3) стремление расколоть польское национально – освободительное и крестьянское движение;
Отсюда и отличия в проведении реформы. На Востоке: 1) отрезки; 2) сохранение круговой поруки. На западе: 1) крестьяне сохраняют дореформенные наделы; 2) выкупные платежи крестьяне выполняли отдельно.
В ходе восстания 1863 – 64 года царские власти были вынуждены пойти на уступки белорусскому крестьянству: 1) отменено временно обязанное состояние; 2) снижены выкупные платежи на 20 %; 3) наделение части безземельных и малоземельных крестьян землёй.
Итогом аграрной реформы 1861 года стало развитие страны по пути модернизации, связанной с последовательным переходом от феодального к буржуазному обществу. Вместе с ним реформа не устранила все феодальные структуры, среди них важнейшей являлась помещичье землевладение. Развитие капиталистических отношений: 1) крестьянство получило гражданские права; 2) расширение границ вольнонаёмного труда; 3) переход к предпринимательскому хозяйству; 4) расслоение крестьянства. Пережитки феодализма: 1) сохранение крупного помещичьего землевладения; 2)высокие выкупные платежи; 3) сохранение черезполосицы; 4) временно обязанное положение. Всё это и предопределило крайне медленный и болезненный путь развития капитализма в деревне.