- •Вопрос№1:Предмет, значение и цели курса «иб». Периодизация истории Белоруссии. Источники изучения курса.
- •Вопрос№3:Великое переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии.
- •Вопрос №4,5:Зарождение гос-венности у вост славян. Полоцкое и Турово-Пинское княжества-первые гос образования на территории Белорусии.
- •Вопрос№7:Государственно-политический строй вкл.
- •Вопрос№8:Основные направления внутренней и внешней политики вкл в 13-16в.
- •Вопрос№10:Церковно-религийные отношения в вкл и рп.
- •Вопрос№11:войны на территории Беларуси.
- •Вопрос№12:Северная война.
- •Вопрос№15:т.Костьшко. Востание 1794.
- •Вопрос№13,14:Политический кризис рп, попытки реформирования. Разделы рп и присоединение Бел земель к Российской империи.
- •Конституция рп 1791г. Второй раздел Речи Посполитой.
- •Вопрос№18: Беларусь в войне 1812 г.
- •Вопрос№20:Общественно-политическое движение на б в 18-19. Восстания 1794 и 1830-31 гг.
- •Вопрос№21:Восстание 1863-1864гг на б, его итоги и значение.
- •Вопрос№22:Промышленный переворот в странах Зап Европы. Отмена крепостного права.Буржуазные реформы 1860-1880г.
- •Вопрос№23:Аграрная реформа 1861г. И механизм ее реализации на Беларуси.
- •Вопрос№26,27,28:Общественно-политическая жизнь ри в нач 20 ст . Революционные события 1905-1907 гг на Бел.
- •Вопрос№29,30: Первая мировая война и Беларусь.
- •Преобразования, проведённые большевиками.
- •Вопрос№32:Бел. Нац. Движение после Октяб. Револ. Провозглашение бнр.
- •1 Января 1919г.
- •Вопрос№34: Переход к нэПу, его особенн. И характер осуществления в бсср.
- •Вопрос№35: Белоруссизация и ее результаты в 20-е годы.
- •Вопрос№36:Осуществление политики коллективизации и ее последствия.
- •Вопрос№36:Индустрилизация. Технический прорыв в 30-е годы хх в.
- •Вопрос№38,39:Международные отношения в начале 2 мир войны. Нападение фашистской Германии на ссср и оборонит бои на терр б.
- •Вопрос№59:Программа социально-экономического развития рб на 2001-2005 гг.
Вопрос№34: Переход к нэПу, его особенн. И характер осуществления в бсср.
Переход к НЭПу – это попытка совместить социалистические принципы управления государственной экономикой и в первую очередь промышленностью и транспортом с экономическими законами и использовать частный капитал в интересах социалистического строительства.
Причины перехода к НЭПу: 1) массовое недовольство политикой «военного коммунизма» в деревне, выступления в городах и армии; 2) крушение идеи «введения» социализма путем ликвидации рыночных отношений; 3) стремление лидеров РКП(б) удержать власть любой ценой; 4) спад революционной волны на Западе.
Сложность НЭПа в Беларуси: 1) разруха 7 лет, мировая и гражданская войны (12 уничтожена, работают только 15% от всех предприятий); 2) фактически отсутствие промышленности; 3) расчлененность территории; 4) Слуцкое восстание (осень 1920г.); 5) введение чрезвычайного положения; 6) открытая граница с Польшей.
Особенности проведения политики в Беларуси:
из-за политических и экономических сложностей НЭП проводился с 1923г.;
ведущие позиции частника, особенно в розничной торговле;
высокая доля частного капитала и преобладание мелких предприятий (из 60 тыс. предприятий на 58 тыс. из них занято по 2-3 наемных работников;
в удельном весе промышленное производство состояло не более 14;
высокие темпы прироста производства, особенно после вхождения республики в состав СССР;
традиции индивидуального ведения сельского хозяйства (посемейно).
НЭП – это реформаторский путь развития социализма. И поскольку этот курс не укладывается в традиции страны, не соответствует коммунистическим идеалам, он неизбежно проходит через экономические и политические кризисы. Причины кризиса НЭПа: 1) некомпетентность основной части партийного управленческого аппарата; 2) ограниченность отечественных и зарубежных инвестиций в промышленность; 3) политическая дискриминация крупного и среднего предпринимательства.
В самой сути НЭПа были заложены противоречия, которые проявились по мере её реализации:
1. Политическая монополия большевиков – плюрализм форм собственности и хозяйственных укладов.
2. Курс на строительство социализма в одной стане – необходимость активизации внешнеэкономической деятельности, усиления контактов с внешним миром.
3. Проведение индустриализации, создание мощного ВПК – отсутствие инвестиций в промышленность из отечественных и зарубежных источников.
4. Курс на построение общества социального равенства и социальной справедливости – усиление социального расслоения. Формирование «новой буржуазии» (нэпманов) и «новой аристократии» (партийно-советской номенклатуры).
Эта политика привела к дроблению крестьянских хозяйств (из-за непосильного налогового бремени) и в результате – к уменьшению товарной продукции (13% от всего сбора). Ограничение и мелочная опека частной торговли и частных предприятий вызвало искусственный дефицит ряда промышленных товаров. Процесс инфляции 1928 г. Предопределил нежелание крестьян продавать хлеб за обещанные деньги. И очередной рыночный кризис был расценен как кризис политики и был использован для перерастания административного начала в традиционную политику и ликвидацию хозяйственной системы НЭПа.
Введение НЭПа способствовало усиленному восстановлению хозяйства. Более быстро восстанавливалось сельское хозяйство БССР, валовая продукция которого уже в 1926 г. значительно превысила довоенные показатели. На хуторскую систему землепользования вышло около 13% крестьян (столько же, сколько во время столыпинских реформ).
Объём валовой продукции промышленности в 1927 г. Превысил уровень 1913 г. Наблюдался устойчивый рост промышленности в традиционных отраслях: лесной, льнопрядильной, деревообрабатывающей. Потребительский рынок был наполнен. Однако Беларусь все ещё оставалась слаборазвитой в индустриальном плане, удельный вес её в промышленности СССР составлял чуть более 1%.