Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник упражнений - 2 часть.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
176.13 Кб
Скачать

45. Найти подчинительные союзы, указать к какой группе по значению они относятся.

1. Ты не поверишь, как я измучился с ним! (Гончаров). 2. Этот Валька рад, что теперь суматоха в доме (Л.Толстой). 3. Дела мои в лучшем порядке, нежели я думал (Пушкин). 4. Поглядывай, чтоб кто коней не увел (Чехов). 5. В непроходящей усталости тянул Полынов службу постольку, поскольку необходимо было, чтоб держаться (Серафимович). 6. Ты не сказала нам, почему не ходишь в училище (Федин). 7. Пусть скорее приезжает домой, пока еще не остыли материнские блины (Калинин). 8. Морозка понял, что разговор окончен (Фадеев). 9. Лед на реке уже истончился и посинел, а местами уже и тронулся, так что идти на лыжах было опасно (Павленко). 10. Было уже совсем тепло, хотя кругом лежал рыхлый, тяжелый снег (Семушкин). 11. Глаза его жмурились от солнца, когда он шагал за мной (Гайдар). 13. Таня на секунду остановилась у спуска, чтобы сверху посмотреть на родную реку (Фраерман). 12. Чтобы занять за ожиданием время, Дарья копошилась в огороде (Распутин).

46. Разграничить союзы и омонимичные части речи.

1. Василий, в припадке излишнего усердия, беспрестанно вбегает в комнату, выносит то то, то другое, подмигивает нам и всячески упрашивает Марью Ивановну выезжать ранее (Л.Толстой). 2. Как вольно дышит грудь, как бодро движутся члены, как крепнет весь человек, охваченный свежим дыханьем весны! (Тургенев). 3. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток… (Тургенев). 4. Не забуду, как женщины пели (Нейман). 5. О людях надо судить по тому, сколько и как они в жизни сделали (Докучаев). 6. Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как воспитывают вкус к гравюре, хорошей музыке (Чехов). 7. Я пришел к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало (Фет). 8. Что с возу упало, то пропало (Пословица). 9. Что за ночь, за луна, когда я друга жду (Кольцов). 10. Спросите вы у тех ребят, что под березами лежат … (Евтушенко). 11. Соберемся, ребята, теснее в час, когда на земле тишина (Ошанин). 12. И теперь казалось, что верхушки сосен почти касаются неба (Чехов). 13. Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок (Пушкин). 14. В зале я машинально взглянула туда, где на предыдущем сеансе сидела изнуренная горем женщина (Алексин). 15. Конечно, где нам мужикам! – злорадствовал акцизный. (Чехов). 16. Чем ночь темней – тем ярче звезды (Пословица). 17. Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало (Пословица). 18.Лишь только речь заходила о цирке, он на моих глазах перерождался (Баруздин).

47. Сделать морфологический анализ 5-6 союзов, употребленных в предложениях раздела. Частицы

48. Найти частицы, указать к какой группе по значению они относятся.

1. Вот окраина… Вот Заводская улица. Вот домик под толевой крышей (Горбатов). 2. Стали совещаться, сколько надо оставить у скалы людей, кого именно (Бабаевский). 3. Нет! Недоволен я Москвой (Грибоедов). 4. Ну как не порадеть родному человечку (Грибоедов). 5. Неужели вы воспользуетесь моим положением? Не верю (М.Горький). 6. По его мнению, лед еще тонок и вряд ли выдержит тяжесть автомашин (Ажаев). 7. Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли (Тургенев). 8. Что за глаза! Они так и сверкали, будто два угля (Лермонтов). 9. Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? (Лермонтов). 10. Подготовку к выпуску начинать гораздо ранее, приблизительно в феврале-марте (Макаренко). 11. Эти слова даже выговорить страшно (Тургенев). 12. Где-то вдали от опушки будто бы слышно: ку-ку (Фет). 13. Да… Гагин мне понравился тотчас … (Тургенев). 14. Цыганская песня все лилась и томилась, как отдаленный звон (Паустовский). 15. Ах да! Чуть было не забыл… (Чехов). 16. Комбайн работал? – спросил наконец Семен. – А как же (Антонов). 17. Охотники шли по почти незаметному следу хищника (Бианки). 18. А вы, Максим Максимыч, разве не едете? – Нет-с (Лермонтов).